【摘要】第三單元9.從百草園到三味書屋10.再塑生命的人11.竊讀記12.《論語》十二章內(nèi)容預(yù)知文章描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的矛盾。海倫·凱勒記敘了莎莉文老師
2025-08-07 15:18
2025-08-07 15:22
【摘要】第1課時(shí)激趣導(dǎo)入童年是一首歌,節(jié)奉活潑歡快;童年是一幅畫,色彩絢麗夗姿;童年是一個(gè)人一生中最幸福癿時(shí)光。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)美好童年生活癿記憶吧。下河捉泥鰍,上樹抓知了,采摘鄰居家癿花兒,偷嘗隔壁家癿枇杷,戒是在樹林間捉迷藏,在春天里放風(fēng)箏……預(yù)習(xí)展示。(1)讀準(zhǔn)下列字詞癿讀音
2025-07-30 00:57
【摘要】魯迅初中語文第一冊(cè)第二單元作者詞語理解退出揣摩學(xué)習(xí)對(duì)比寫法,理解作者的思想感情。整體感知課文,理清文章脈絡(luò)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的形容,準(zhǔn)確地表述動(dòng)作。小結(jié)魯迅(1881--1936),原名周樹人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說、散文、詩歌等
2025-01-09 18:24
【摘要】第三單元9從百草園到三味書屋一二三一、字音字形確鑿.(záo)菜畦.(qí)皂莢.樹(jiá)云xiāo(霄)油蛉.(líng)斑蝥.(máo)纏絡(luò)
2025-08-03 13:35
【摘要】9從百草園到三味書屋考點(diǎn)1寫景角度第二自然段是從哪些角度寫百草園的?結(jié)合課文分析。(1)作者調(diào)動(dòng)了各種感覺器官,菜畦的“碧綠”,桑椹的“紫紅”,蜂的“黃”是寫顏色,“肥胖”“高大”“擁腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”是寫形狀,這兩者都從視覺上寫;鳴蟬“長吟”,油蛉“低唱”,蟋蟀
2025-01-31 12:04
【摘要】9從百草園到三味書屋,理清文章脈絡(luò);;;、抓住特點(diǎn)、具體、真切、生動(dòng)地描寫事物的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)每個(gè)人的童年,都是一片寬闊的原野,在這上面,你可以種植世界上所有的花草,可以放飛所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以蕩漾一生的笑意。童年是美好的,只要有一顆敏銳易感的心,童年的一切記憶都會(huì)深深留在心中。今天我們學(xué)習(xí)《從百草園到
2025-08-05 08:41
【摘要】第三單元青春時(shí)光9從百草園到三味書屋生難字詞蛉(líng)蛻(tuì)髓(suǐ)倜儻(tìtǎnɡ)藹(ǎi)漓(lí)拗(ǎo)宿?????(xiù
2025-08-07 20:01
【摘要】從百草園到三味書屋第一課時(shí)每個(gè)人的童年,都是一片寬闊的原野,在這上面,你可以種植世界上所有的花草,可以放飛所有的希望,可以播撒一生的幸福,可以蕩漾一生的笑意。童年是美好的,只要有一顆敏銳易感的心,童年的一切都會(huì)深深留在心中。今天,我們來學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》,了解魯迅先生童年
2025-08-07 14:41
【摘要】課題:從百草園到三味書屋(2)****備課組****本課第*課時(shí)累計(jì)2課時(shí)本課課型新授05教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄知識(shí)與技
2025-01-20 02:31
【摘要】白沙民族中學(xué)吳詠禧從百草園到三味書屋第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)一作家簡介二題目分析三教授新知四小結(jié)五作業(yè)設(shè)計(jì)?一、作家簡介
【摘要】整體感知課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu):課文寫的是什么時(shí)候的事?寫了哪幾個(gè)地方?從題目上看,本文應(yīng)分幾個(gè)部分?課文分析?這是一篇記敘作者童年生活的文章。從題目里,我們可以看出文章記敘了“百草園”和“三味書屋”兩個(gè)地方。“從??到??”表明文章是按“百草園”在前,“三味
2025-01-25 01:24
【摘要】從百草園到三味書屋覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)覃志同魯迅簡介?魯迅(1881——1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅簡介?魯迅的父親周伯宜,母親魯瑞魯迅簡介?魯迅幼時(shí)上學(xué)的三味書屋思考討論
2025-02-13 07:32
【摘要】課題:從百草園到三味書屋(1)****備課組****本課第*課時(shí)累計(jì)2課時(shí)本課課型新授05教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄知識(shí)與技
【摘要】魯迅(1881—1936),本名周樹人,字豫才,1881年生于浙江紹興一個(gè)破落的封建官僚家庭。他6歲時(shí)入私塾,12歲進(jìn)三味書屋讀書。21歲去日本學(xué)醫(yī),尋求救國之路,后為拯救國民的精神,毅然棄醫(yī)從文。他以犀利的筆,戰(zhàn)斗在反帝反封建的最前列,成為文化革命的主將,偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅于1936年在上海病逝。他是偉大的