20xx春語文s版語文六下語文百花園一ppt課件2-在線瀏覽
2025-01-20 00:38本頁面
【正文】 。因為 “熬過”更能說明人類沒有火的生活是多么的痛苦和凄涼。 (是用 “ 敬仰 ” 好，還是用“ 敬佩 ” 好？ ) 答 ：用“敬仰”好， “敬仰” 的語義更重些。 “敬仰”除了尊敬的意思外，還有仰慕的意思。(把“神通廣大”換成“聰明美麗”好嗎 ?)?！吧裢◤V大”指無所不能的力量，也指特別高明的本領(lǐng)，概括地寫出了女媧的特點，也為后文女媧創(chuàng)造人埋下了伏筆。 ? 三 拓展與交流 ? 1．齊讀題中的交流提示。 ? 3．學生閱讀題中學習伙伴的發(fā)言，加以借鑒，打開思路，暢所欲言。 (2)介紹對故事情節(jié)或人物的認識與體會。 ? 本單元課文的特點： ? 想象豐富 ? 情節(jié)離奇 ? ? 人物特點鮮明 ?小結(jié)： ?古代勞動人民用大膽、豐富的想象，編織了神奇的夢想。還要從文中體會想象的魅力，在創(chuàng)作中學會運用。 ? 2．思考回答： ? (1)倉頡是何許人 ? ? ? (2)倉頡為什么要造字 ? (倉頡是黃帝手下的一位臣子，聰明能干，愛動腦筋想問題 ) (黃帝派倉頡管理財物但隨著財物數(shù)量的不斷增加變化，倉頡光憑腦子已經(jīng)記不住了，后來用打結(jié)、數(shù)貝殼的方法也不行了，于是他冥思苦想，該用什么辦法才能把事情都管理好。倉頡把這種表示一定意義的符號叫做“字”。 ?討論：為什么說倉頡造字是一件驚天地、泣鬼神的大事 ? (1)從文中找出相關(guān)語句，發(fā)表自己的想法。 五 積少
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