【摘要】中小學課件皮膚的感覺中小學課件?皮膚是人體面積最大、分布最廣的感受器管。?多種感受器:機械感受器、溫度感受器和傷害感受器。?能感受多種刺激:觸覺、溫度覺和痛覺。中小學課件?冷覺和溫覺合稱溫度覺,這兩種感受器主要是游離神經(jīng)末梢。?痛感受器也主要是游離神經(jīng)末梢,幾乎遍布全身。中小學課件
2025-01-28 21:47
【摘要】3.胸段脊髓完全橫斷的病人,為什么會出現(xiàn)大小便失禁?1.某人右側(cè)軀體半身不遂,這是由于此人大腦的哪側(cè)什么中樞受到損傷而引起的?2.人喝酒喝醉了,走路搖晃,站立不穩(wěn),這是由于腦的哪一部分被酒精麻痹而引起的?答:這是由于此人大腦左側(cè)的軀體運動中樞受到損傷引起的
2025-01-20 00:05
【摘要】復習1、什么是光的色散?太陽光(白光)通過棱鏡后,分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的現(xiàn)象叫做光的色散。白光不是單色的,而是由各種色光混合而成的。2、什么叫做色光的“三基色”?紅、綠、藍三種顏色叫做色光的“三基色”。第一課時3、色光是如何混合的?
2025-02-02 07:18
【摘要】(一)電阻:導體對電流的阻礙作用。任何導體都有電阻電壓一定時,通過導體的電流越大,表明此導體對電流的阻礙作用越?。煌ㄟ^導體的電流越小,表明此導體對電流的阻礙作用越大。單位換算:1兆歐=10千歐=10歐36例:一段金屬絲的電阻為20200Ω=kΩ=
【摘要】,尚缺的器材有.,要調(diào)整、的高度,使三八年級物理(下)二、探究———凸透鏡成像規(guī)律,像距的定義....開心自主預習,輕松搞定基礎。,提供的器材有凸透鏡、蠟燭、火柴、光具座、刻度尺,其中不需要的器材有
2025-01-31 14:05
【摘要】點擊進入相應模塊基礎梳理·知識點睛要點歸納·誘思探究易錯剖析·舉一反三課時訓練·基礎達標基礎梳理·知識點睛要點歸納·
2025-03-03 09:00
【摘要】凸透鏡成像一.探究凸透鏡成像規(guī)律實驗步驟、凸透鏡、光屏,并將他們的中心大致在同一高度上,其目的是使像能成在光屏的中央;;,固定不動,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏;,直到找到清晰的像;、光屏的位置,歸納出凸透鏡成像的規(guī)律。二.凸透鏡成像規(guī)律物距像距像的性質(zhì)正、倒大、小
2025-01-14 05:20
【摘要】7C中小學課件第二章光光的折射Refractionoflight7C中小學課件插入水中的筆怎么看上去像折斷了呢?7C中小學課件一、光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象,叫做光的折射。折射角:折射光線與法線的夾角7C中小學課件
【摘要】熱烈歡迎各位家長光臨!宿遷市實驗學校:張愛俠現(xiàn)象:同一個凸透鏡能成不同的像。問題:猜想:實驗為什么同一個凸透鏡能成不同的像?凸透鏡成的像的不同跟____有關系.課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗目的:探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光
2025-01-31 00:13
【摘要】7C中小學課件聲音的特性——響度、音調(diào)和音色7C中小學課件相關知識回顧?聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的_____產(chǎn)生的,物體的振動_____,_____也停止;?聲音的傳播:聲音在_____中傳播,在不同介質(zhì)中聲音傳播的速度也_____。7C中小學課件下面請大家聽一些聲音:7C中小學課
【摘要】五(2)、凸透鏡成像張金信凸透鏡.O.O凹透鏡FF..F.F.凸透鏡成像:FFO.....f2fuABB/A/成的像是倒立縮小的實像1:當物距大于2倍焦距時(u2f)v像距
2025-01-10 00:43
【摘要】電帶來了光明和美景。用什么方法可以獲得電能?電流磁場1820奧斯特磁場電流法拉第(1791-1867)電能生磁,那么磁能否生電?英國科學家法拉第,經(jīng)過十年堅持不懈的努力,終于在1831年成功地發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,利用磁場獲得電流??茖W家們的思考
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律(第二課時)大倉中學施應景物距(u)像的性質(zhì)像距(v)凸透鏡在生活中的應用正、倒大,小虛、實u2fu=2ffu2fu=fuf倒立縮小的實像倒立等大的實像倒立放
2025-01-21 17:59
【摘要】中小學課件1、我們已經(jīng)學過光的哪些傳播方式?2、什么條件下光沿直線傳播?3、什么條件下光發(fā)生反射?問題討論:光只能直線傳播或反射嗎?中小學課件把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:筷子好像變彎了。思考:筷子斜插入水中,實際上沒有變彎曲,但
2025-01-30 22:24
【摘要】環(huán)境與健康環(huán)境不健康?本課程主要包含的內(nèi)容:?1、環(huán)境與健康的理論知識?2、大氣環(huán)境與人體健康?3、水環(huán)境與人體健康?4、土壤環(huán)境與人體健康?5、噪聲環(huán)境與人體健康?6、環(huán)境物理因素與健康?7、固體廢棄物環(huán)境與人體健康?8、居住環(huán)境與人體健康單元一環(huán)境與健康的理論知識
2025-01-20 19:41