【摘要】Lesson29教學設計一、教學內容與分析JusttalkPeter和Kate正在談論一幅畫,并就畫中人物的行為進行猜測,LiYan和她cousin的到來,解開了兩人的疑惑。本課會話將引導學生在真實語境中逐步理解并學習本課的語言知識,通過感知、模仿、學習和體驗,能用Whatareyoudoing?和Ishelookingat
2025-01-22 07:25
【摘要】Unit5單元檢測卷第一部分聽力一、聽錄音,選出正確的圖片。()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.二、聽問句選答句。()1.A.Lucyiscleaningtheliving
2025-01-31 13:14
【摘要】Unit5FunFacts教學設計一、教學內容與分析1.Readingforknowledge本課以趣聞的形式,向學生們呈現了一篇綜合了本單元語言知識點的短文,短文主要講的是人們在觀看馬戲團動物表演,在享受表演帶來的歡聲笑語時,應該思考一下這樣對動物是否公平。2.Thinkingtasks本部分在學生閱讀
2025-01-22 15:23
【摘要】Unit5I'mcleaningmyroom.Lesson25Whatisshedoing?Dadiswritinganemailontheputer.Mumiswashingtheclothes.I’mcleaningmyroom.JusttalkJust
2025-02-09 21:12
【摘要】A人教新版六年級下冊Unit1IwenttoSanyaformyholidays.Lesson1AWarm-up(單擊圖片可播放動畫)?SingaSongALead-in?FreeTalkTalkaboutyourholiday.Did
2025-02-13 16:05
【摘要】A人教新版六年級下冊Unit1IwenttoSanyaformyholidays.Lesson4AShewasanuglyduckling.Warm-up?EnjoyastoryShebegantolearntoswim.Shelearnedtofly.
2025-02-13 16:04
【摘要】A人教新版六年級下冊Unit1IwenttoSanyaformyholidays.Lesson2AWarm-up?Let’ssing(單擊圖片可播放動畫)AWarm-up?ReviewWhatdidyoudoduringyourholidays?
【摘要】A人教新版六年級下冊Unit1IwenttoSanyaformyholidays.Lesson6AWarm-up?FreetalkWheredoyoulearnEnglish?WhendidyoulearnEnglish?WhendoyouhaveEnglish
【摘要】人教新版五年級下冊Unit2CanIhelpyou?Lesson10?ThinkandsayReviewWhatdoesYangMingwanttobuy?Howmuchisit??FreetalkLead-inTherearesomanykin
2025-01-20 13:44
【摘要】人教新版五年級下冊Unit2CanIhelpyou?Lesson12?Let’ssingWarm-up?ThinkandsayReviewWhatdoesPeterwanttobuy?Howmucharetheseshortpants?Todayi
2025-02-15 15:44
【摘要】人教新版五年級下冊Unit2CanIhelpyou?Lesson11?Let’schantReviewPresentation?LookandsayWhoarethey?Whataretheytalkingabout?Presentation
2025-02-14 16:29
【摘要】人教新版五年級下冊Unit1Weletoourschool!Lesson5(單擊圖片可播放動畫)?Let’sreviewWarm-up?Let’sreviewWarm-upHowmany…lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave...
2025-01-19 23:51
【摘要】Unit1Weletomynewhome!人教新版四年級下冊Lesson5ReviewLet’schant(單擊圖片可播放動畫)AWhatroomisit?GuessinggameReviewWhatroomisit?Lead-inSheoftenta
【摘要】寶坻區(qū)中小學課堂教學教案林亭口鎮(zhèn)糙甸中學電子備課_六_年級冊學科:英語教學課題Unit1IwenttoSanyaformyholidays.Lesson1教學目標知識與技能本部分通過GaoWei和Kate開學后第一天見面相互談論假期
2025-01-22 14:55
【摘要】Lesson1教學設計一、教學內容與分析Justreadandtalk本部分通過GaoWei和Kate開學后第一天見面相互談論假期生活的場景,引出要學習的目標語言Whatdidyoudoduringyourholidays?IwenttoSanyawithmy、生生之間的對話,自主感知、模仿、理解和體驗,學生能夠
2025-01-30 22:26