【摘要】列式:×+×如圖,一塊菜園由兩個長方形組成,這些長方形的長分別是,而且寬都是m,如何計算這塊菜園的面積呢?有簡便算法嗎?=×(+)=×10=37(m2)mmab
2025-02-10 13:30
【摘要】提公因式法?ac+bc?3x2+x?30mb2+5nb?3x+6?a2b–2ab2+ab?7(a–3)–b(a–3)請找出下列各多項式中各項共同的因式。cx5b3aba-3請找出下式的公因式:3ax2y+6x3yz
2025-01-23 23:53
【摘要】七年級下冊學校操場中有一塊邊長為108m的正方形空地,為購買草坪進行綠化,需要計算空地的面積,你能通過畫圖求得這塊正方形空地的面積嗎?情境導入如何解決這個問題?下面我們學習完全平方公式.本節(jié)目標1、會推導并掌握完全平方公式.2、在探索完全平方公式的過程中,培養(yǎng)符號感和推理能力.3、能靈活運用公式進行簡單的運算.預
2025-01-20 16:54
【摘要】1、表示不等式關系的符號有哪些?請你回答?2、用適當?shù)姆柋硎鞠铝嘘P系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2025-01-20 08:26
【摘要】總體與樣本七年級下冊引入新課當我們打開電視或瀏覽網(wǎng)頁時,許多信息都是通過各種數(shù)據(jù)傳遞給我們的.比如,2020年北京的空氣質(zhì)量占全年總天數(shù)的%,比2020年提高了.又如,在2020年第六次全國人口普查中,同2020年第五次全國人口普查相比,每10萬人中具有大學文化程度的由361
2025-01-19 23:35
【摘要】七年級下冊整式的除法情境導入前面我們學習了同底數(shù)冪的乘法,那么如何計算35÷32及35÷38呢?下面我們學習同底數(shù)冪的除法.本節(jié)目標1、掌握同底數(shù)冪除法的運算性質(zhì).2、會零指數(shù)、負指數(shù)冪的運算.3、能用科學記數(shù)法表示一個絕對值小于1的數(shù).預習反饋1、同底數(shù)的冪相除,底數(shù)__
【摘要】冪的運算七年級下冊1、有理數(shù)乘法的法則?2、乘方的意義?回顧舊知根據(jù)乘方的意義可知:有一種電子計算機,每秒可以做108次運算,那么103秒可以做多少次運算呢?列式:108×103怎樣計算108×103呢?1015×103=(10×10
【摘要】整式的乘法七年級下冊1、同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)?2、冪的乘方的運算性質(zhì)?3、積的乘方的運算性質(zhì)?回顧舊知實踐某顆人造地球衛(wèi)星繞地球運行的速度是×103米/秒,那么這顆衛(wèi)星繞地球運行一年(一年以×109秒計算)走過的路程是多少米?你在運算中運用了什么運算律和運算性質(zhì)
【摘要】1春學習導航課前自學課內(nèi)精讀
2025-01-21 06:59
【摘要】提公因式法本溪市第三十六中學韓靜微義務教育課程標準實驗教科書北師大版《數(shù)學》八年級下冊問題:什么是公因式?觀察下列各式的結(jié)構(gòu),有什么共同的特點?(1)(2)(3)mcmbma??ayax?rR??22?如果一個多項式中各項都含有一個相同的因式,那么
2024-12-21 22:03
【摘要】公式法七年級下冊1、提公因式法因式分解的步驟?2、用平方差公式分解因式的字母表示?3、用完全平方公式分解因式的字母表示?回顧舊知例4、把下列各式分解因式:(1)2x2-18;(2)256m4-81n4;解:(1)2x2-18=2(x2-9)=2(x+3)(x-3
2025-01-20 08:25
【摘要】公式法七年級下冊1、因式分解的概念?2、什么是提公因式法因式分解?3、整式乘法中的平方差公式?回顧舊知引入新課把平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2反過來,就得到因式分解的公式:平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b).也就是,兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和
【摘要】戒煙(巴西)貝利本文主要敘述了貝利的父親成功的教育貝利戒煙的故事。一、回顧主要內(nèi)容:二、新課學習1、“吸煙有害健康”是眾所周知的常識,你覺得貝利知道嗎?(用單曲線畫出1-3段中描寫貝利的語句后說說你的看法。)▲從貝利的言行中你能揣摩出他當時的心理狀態(tài)嗎?2、貝利回家后
2025-01-22 11:04
【摘要】七年級下冊整式的加減法1、什么叫單項式?什么叫多項式?什么叫同類項?2、合并同類項需要按怎樣的法則進行?3、去括號法則是什么?回顧舊知進行新課例1、先用橫線標出同類項,然后合并同類項:(1)3x2-2xy+3y2-3xy+2y2-x2;(2)2a2b+3ab2+a3-5-a2b-3ab2+
【摘要】數(shù)據(jù)的收集與整理七年級下冊1、什么是全面調(diào)查、抽樣調(diào)查?2、總體、個體、樣本、樣本的容量的概念?回顧舊知問題:調(diào)查、分析某校七年級(2)班男生身高的狀況.調(diào)查目的:了解該班男生身體狀況,并作為三年中跟蹤調(diào)查的依據(jù).調(diào)查范圍:七年級(2)班全體男生.調(diào)查方法:由校醫(yī)務室提供該班男生入學后體檢的有關數(shù)據(jù)