【摘要】第2章基因和染色體的關系第3節(jié)伴性遺傳有兩個駝峰的駱駝數(shù)字五十八,黃5紅8數(shù)字一百二十八一只蝴蝶1766--1844色盲癥的發(fā)現(xiàn)道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲的小故事?道爾頓在圣誕節(jié)前夕買了一件禮物----一雙“棕灰色”的襪子,送給
2025-01-22 17:06
【摘要】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)這是20世紀繼愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論之后的又一劃時代發(fā)現(xiàn),它標志著生物學的研究進入分子的層次。因為這項“生物科學中最具有革命性的發(fā)現(xiàn)”,兩位科學家獲得了1962年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。1953年,美國科學家沃森(J.,1928—)和英國科學家克里
【摘要】第5章基因突變及其他變異第2節(jié)染色體變異貓叫綜合征癥狀:兩眼距離較遠,耳位低下,生長發(fā)育緩慢,,存在著嚴重的智力障礙?;純嚎蘼曒p,音調(diào)高,很像貓叫。病因:5號染色體部分缺失■姓名/胡一舟■年齡:33歲■出生/1978年4月1日■智商:30重度弱智(正常人的最低70)
2025-01-19 22:32
【摘要】第3章基因的本質(zhì)第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段基因與染色體:基因位于染色體上果蠅某一條染色體上的幾個基因現(xiàn)代分子生物學技術(shù)將基因定位在染色體上染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關系呢?一、基因與DNA的關系基因是什么?DNA分子數(shù)目
【摘要】基因突變及其他變異第3節(jié)人類遺傳病的教學案第5章【學習目標】1、舉例說出人類遺傳病的主要類型 2、探討人類遺傳病的監(jiān)測和預防【學習重點】1、舉例說出人類遺傳病的主要類型 2、探討人類遺傳病的監(jiān)測和預防【學習難點】關注人類基因組計劃及意義【學習過程】一、人類常見遺傳病類型 染色體 性遺傳病:鐮刀型細胞貧血癥、
2025-07-28 02:27
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病與優(yōu)生???教學目標。。。。教學重點和難點人類常見遺傳病的類型以及遺傳病的監(jiān)測和預防。(1)如何開展及組織好人類遺傳病的調(diào)查。(2)人類基因組計劃的意義及其與人體健康的關系。課時安排1課時教學過程引入基因突變和染色體變異會導致生物性狀的改變,在人體則可表現(xiàn)為某種疾病。教
2025-07-26 00:11
【摘要】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應用教學目標?知識技能目標?簡述基因工程的基本原理舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領域的應用?情感態(tài)度價值觀目標?關注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性簡?教學重點難點?述基因工程的基本原理?教學方法手段?類比猜想創(chuàng)設情境例證法
【摘要】第4章基因的表達第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普埬愀鶕?jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA復制的內(nèi)容,畫出一張能表示出遺傳信息傳遞過程的流程圖。1957年克里克的預測:DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯復制一、中心法則的提出及其發(fā)展概括了生物遺傳信息的主要傳遞方向。資料分析,并寫出遺
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來葉,這有什么適應意義?,怎樣解釋這種適應的形成?艷的蝴蝶,這與你所做的解釋有矛盾嗎?如果有,又怎樣解釋?擬態(tài)現(xiàn)象,使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。個體后,由于這種變異是可遺傳的有利變異這種變異的個體生存和留下后代的機會多,久而久之,使這類蝴蝶
2025-01-19 22:31
【摘要】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組例一、古代婦女纏足后的小腳;夏天去海邊曬黑了的皮膚;┅┅生物變異的主要類型有哪些?變異的類型不遺傳的變異:僅僅是由環(huán)境因素的影響造成的變異。遺傳物質(zhì)沒有改變,變化的性狀不能進一步遺傳給后代?;蛑亟M
【摘要】第2章基因和染色體的關系第2節(jié)基因在染色體上回到19世紀——孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識到遺傳因子(基因)是客觀存在的基因在哪里?一、薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題:用蝗蟲作材料,研究精子和卵細胞的形成過程,發(fā)現(xiàn)孟德爾定律中基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病。單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病討論:人的胖瘦是由基因決定的嗎?抗維生素D佝僂病并指白化病進行性肌營養(yǎng)不良唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓和青少年型糖尿病等?貓叫綜合癥、21三體綜合
2025-01-19 22:25
【摘要】第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞人教版必修1非典是由什么病毒引起的?冠狀病毒據(jù)你了解,SARS病毒是什么樣的生物?蛋白質(zhì)核酸SARS病毒的結(jié)構(gòu)SARS病毒作為非細胞結(jié)構(gòu)的生物,它是怎么生活和繁殖的呢?病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu),僅僅由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病1.舉例說出人類遺傳病的主要類型。2.嘗試進行人類遺傳病的調(diào)查。3.了解人類遺傳病的監(jiān)測和預防。4.了解人類基因組計劃及其意義?!局攸c】人類常見遺傳病的類型以及遺傳病的監(jiān)測和預防?!倦y點】如何開展及組織好人類遺傳病的調(diào)查。課標領航核心要點突破實驗探
2025-02-24 16:13
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶人教版必修1探究胃的消化作用提出問題作出假設設計實驗進行實驗實驗結(jié)果實驗結(jié)論(胃只有物理性消化,無化學性消化嗎?)(胃并非只有物理性消化,還有化學性消化。)(不讓食物與胃直接接觸,觀察食物是否被消化)(見書P78)
2025-01-19 22:21