【摘要】第十五章電流和電路章末復習,摩擦起電,電荷間的相互作用,串、并聯(lián)電路電流規(guī)律等基礎知識.(重點),并能進行電路圖和實物圖間的轉換.(重點、難點)、并聯(lián)電路的電流特點進行計算.(重點、難點)15-1是舊式手電筒的剖面圖,筒內(nèi)有兩節(jié)干電池,按下開關前,小燈泡不亮,電路為
2025-01-20 22:47
【摘要】第十五章電流和電路怎樣連接,可以控制燈泡?一、電流利用器材探究形成持續(xù)電流的條件是什么?1、形成持續(xù)電流的條件(1)電源(2)閉合回路.思考:2、電流的形成原因電荷的定向移動形成電流3、、電流的方向:(1)物理學上規(guī)定,正電荷定向移動的方向為電流的方向。實際上,在固體導體中,正電荷是
2025-04-13 13:52
【摘要】第十五章電流和電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,并測出電流.(重點),會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結出串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律.(重點、難點)按照課本第49頁實驗“探究串聯(lián)電路中各處電流的關系”所寫的實驗步驟進行實驗:(1)如何合理選
2025-01-19 21:38
【摘要】電流和電路想想做做開關電池電燈!任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起!連接電路時,開關一定要處于斷開狀態(tài)怎樣連接,可以控制燈泡發(fā)光?燈泡發(fā)光的必要條件:①有電源②有閉合回路1、你連接的電路有幾個電路元件組成,如何連接的?
2025-04-13 21:13
【摘要】第十九章生活用電第1節(jié)家庭電路;會將燈泡、插座連接到電路中.(重點),能說出試電筆的結構及使用方法..(重點)觀察課本第105頁插圖,同組討論各家庭電路元件的連接情況,再完成試題:用筆畫線代替導線完成圖19-1-5所示的電路連接,要求保險絲為控制雙孔插
2025-01-19 21:39
【摘要】第十五章電流和電路第4節(jié)電流的測量,能寫出表示電流的符號和單位.,會使用電流表正確測量電路中電流的大小.(重點)?若選擇“0~A”的量程,則應該將“”接線柱和“”接線柱接入電路中,同時讓電流從“”接線柱流入,從“
【摘要】第十九章生活用電第2節(jié)家庭電路中電流過大的原因.(重點).(重點、難點).(重點):(1)家庭電路的用電功率過大,可能是因為,還有可能是使用了.(2
2025-01-19 21:37
【摘要】電荷在導體間的定向移動.+++++ABAB金屬球金屬桿金屬箔金屬桿上有了電荷的定向移動電流和電路第十五章第2節(jié)提示:不能把電池的兩端用導線直接連在一起。怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?怎樣使小電動機持續(xù)轉動?想想做做一、電流1.
2025-08-05 13:06
2025-08-05 13:34
【摘要】復習上節(jié)內(nèi)容?,消耗電能的_______,輸送電能的和控制電路通斷的_______組成。?【答案】電源用電器導線開關?,常見的化學電池有、,在供電時將能轉化為
2025-07-30 05:41
2025-08-03 12:09
【摘要】第十五章電流和電路自我綜合評價(三)一、選擇題(每題3分,共33分)1.下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電現(xiàn)象的是()A.將被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸起B(yǎng).擦黑板時粉筆灰紛紛飛揚,四處飄落C.冬季脫毛衣時會聽到輕微的噼啪聲D.穿著化纖布料的褲子走路時,褲腿上很容易吸附灰塵B自我綜合評價(三)2.通常
2025-07-31 01:06
【摘要】第1節(jié)家庭電路知識與技能了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用.過程與方法通過觀察家庭電路和教室里的實際電路,能簡單描述家庭電路的主要特征.情感、態(tài)度與價值觀揭開“電”神秘的面紗,激發(fā)學生探究電的欲望,領略電對人類的貢獻;培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生安全用電的素養(yǎng).重點家庭電路的組成.
【摘要】義務教育教科書(RJ)九年級物理上冊這些看似復雜的東西其實都是由簡單的電路組合成的電的應用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構成是怎樣的?提示:不能把電池的兩端用導線直接連在一起。實驗1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?想想做做溫馨提示
2025-01-24 06:01
【摘要】不用機械用機械WW?功的原理是什么?使用任何機械都不省功。復習:通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物,使重物提高2m。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械
2024-09-11 17:37