【摘要】《多姿多彩的靠墊》說課稿國培美術二班王娟娥我說課的內(nèi)容是人美版小學美術教材第七冊第13課《多姿多彩的靠墊》，我著重從教材分析、教法學法、教學過程、板書四個方面來加以說明。一、說教材本課是“設計?應用”學習領域的內(nèi)容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用，學習美術是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望，提高學生
2025-02-05 08:11
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教案吉林省扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學鄒乃坤一、教學內(nèi)容：人美版小學四年美術第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析：本課是“設計?應用”學習領域的內(nèi)容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用，學習美術是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望，提高學生對生活物品和
2025-02-01 08:05
【摘要】課題多彩多姿的靠墊課時1主備人付華教學目標重點※難點△知識目標※了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行。能力目標△能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計、制作美觀、實用的靠墊。情感目標△提高學生對生活物品和環(huán)境的關注，激發(fā)美化生活的愿望；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意
2025-01-22 09:08
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設計執(zhí)教者鄭寅軍教學目標：1、了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行；能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計、制作美觀、實用的靠墊；2、在探究、討論中了解設計的基本知識和方法，發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力；提高對生活物品和環(huán)境的關注，激發(fā)美化生活的愿望；3、培養(yǎng)學生的審美能力和語言表達能力；培養(yǎng)學生做事耐心、細致
2025-01-21 23:59
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設計類型:設計·應用課時:1課時一、指導思想1、本課是“設計、應用”學習領域的內(nèi)容。通過本課學習，使學生感受“設計”在生產(chǎn)和生活中的作用。激發(fā)學生美化生活的愿望，提高學生對生活物品和環(huán)境的美化能力。2、本課在學習內(nèi)容上，強調(diào)了對靠墊設計骨式的關注，在色彩、圖案上也提出了相應的要
2025-01-22 05:13
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設計三亞市河東區(qū)中心小學馮云一、教學內(nèi)容：人美版小學四年美術第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析：本課是“設計?應用”學習領域的內(nèi)容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用，學習美術是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望，提高學生對生活物品和環(huán)
2025-02-01 08:01
【摘要】第十三課：多姿多彩的靠墊教學目標：了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行。能用對稱式或自己喜歡的紋樣設計、制作美觀、實用的靠墊。教學重點：靠墊的設計是以功能要求為前提的，還要關注實用以外的審美和文化。教學難點：靠墊作品的新穎、創(chuàng)新、構思巧妙。課前準備：剪刀、膠水、較硬的卡片紙
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設計【教材分析】本課是“設計·應用”學習領域的內(nèi)容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用，學習美術是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望，提高學生對生活物品和環(huán)境的美化能力。教學內(nèi)容安排上注重了對知識技能的傳授，也同時兼顧了學生個性的體現(xiàn)。【教學目標】
【摘要】主要語言輔助操作設計無處不在，它方便著我們的生活，美化著我們的環(huán)境，這節(jié)課我們來學習設計《多姿多彩的靠墊》。課件：靠墊的作用。板書：多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環(huán)境。漂亮嗎？誰能說一下靠墊可以做成什么形狀呢？這位同學來回答。非常好，同學們的想法非常多，我們來看一下靠墊的常見形狀有：方形、圓形、心形、
2025-01-22 05:12
【摘要】一導入：實物導入師：同學們，大家看，我手上拿的是什么？（教師展示靠墊）師：咱們生活中哪些地方經(jīng)常用到靠墊??？生：……沙發(fā)，床上，車上師：靠墊有什么作用??？（舒適，美觀）.老師還帶了來好多好多漂亮的靠墊呢！我們一起來看。怎么樣？漂亮嗎？想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊？想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊？今天我們就一起來學習多姿多彩的靠墊！板書
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教案厲曉飛教學目標：了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行。能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計、制作美觀、實用、新穎的靠墊。提高對生活物品和環(huán)境的關注，激發(fā)美化生活的愿望，并培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造能力。教學重點：學習軸對稱、中心對稱和自由式紋樣的的設計。
【摘要】人民美術出版社第七冊對稱紋樣自由紋樣12中心對稱你知道嗎？看看老師怎樣做？確定靠墊外形選擇自己喜歡的圖案選擇紋樣的設計方式進行色彩搭配裝飾靠墊皮填充封口13、多姿多彩的靠墊板書設計
2025-02-15 16:03
【摘要】多姿多彩的靠墊人美版四年級美術上冊內(nèi)容:人物動物植物文字幾何圖…方式:方法:軸對稱中心對稱自由紋樣繪畫剪貼油水分離……動手:用對稱式或自己喜歡的紋樣設計一個美觀的靠墊.Byebye!
2025-02-13 08:06
【摘要】人美版四年級美術上冊對比一下靠墊在生活中有什么功能？實用、舒適、美觀形狀顏色圖案材料裝飾位置3紋樣中心對稱骨式自由紋樣作業(yè)要求：1、確定自己喜歡的外形。2、選擇自己喜歡的紋樣（中心對稱、軸對稱、自由紋樣）設計一幅漂亮
2025-01-21 02:50
2025-02-14 18:15
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