【摘要】1、8月1日的前一天是()A.7月30日B.7月31日C.8月2日2、小明是1997年7月3日出生的,到2020年7月3日,他幾周歲了()A.12B.10C.113、小紅是哪年的2月29日出生的()A
2025-01-19 01:44
【摘要】1、看圖填空。一共有()個小方塊,可以用算式()或者()表示。2、看圖填空。一共有()個小方塊,可以用算式()表示。3、看圖填空。一共有()個小方塊,可以用算式()或者
2025-01-18 15:39
【摘要】1、平年的2月有多少天?()A.28B.29C.30D.312、在下列年份中,是閏年的是()。A.1990年B.1994年C.2020年3、2020年上半年有()天。A.181B.182C.1834、
【摘要】1、若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,那么這個三角形是()A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形2、等邊三角形一定是()[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]A.銳角三角形B.直角三角形
【摘要】1、三個書架共放了360本書,每個書架有4層。(1)平均每層放多少本書?(2)25個這樣的書架可以放多少本書?2、一部兒童電視劇共323分鐘,分8集播放,每集大約播放多長時間?3、三年級學生到茶園里勞動,女生有56人,男生有64人.4名學生分成一組,共可以分成多少組?
2025-01-19 01:43
【摘要】1、今天是星期一,再過12天是星期。2、今天是星期四,再過90天是星期。3、今天是星期二,再過38天后是星期。4、今天是星期日,再過100天是星期。5、今年“五.一”節(jié)是星期二,明年“三.八”節(jié)是星期。
【摘要】1、72-4×6÷3如果要先算減法,再算乘法,最后算除法,應選擇()。A.72-4×6÷3B.(72-4)×6÷3C.(72-4×6)÷32、下面()算式是先算減法,再算乘法,最后算除法。A.72-4×6
【摘要】1、2、算一算,再填表。3、開心填表格。4、填表。5、填一填。6、每種商品的單價是多少?買了幾件商品?總價是多少?7、先填表,再回答問題。你認為總價、數(shù)量、單價三者之間有什么關系?8、
【摘要】1、下列圖形占幾格?面積是多少平方厘米?(每小格邊長為1厘米)圖形占格,面積是Cm22、下列圖形占幾格?面積是多少平方厘米?(每小格邊長為1厘米)圖形占格,面積是Cm23、下列圖形各占幾格?面積是多少?(每一小格的邊長為1厘米)圖形A占格
【摘要】1、一個正方形切去一個角,還有()個角.A.3B.4C.5D.3、4、5都有可能2、用一條直線將一個正方形分成兩個完全一樣的兩部分,有幾種分法()A.1種B.2種C.3種D.4種3、在一個體積是20立方厘米的長方體木塊中,(如圖)鋸
【摘要】1、一塊長方形的花園寬是6米,長是寬的3倍,這塊花園的面積是多少平方米?正確的列式是()×(6+3)×6+3×3×62、已知長方形的長是6厘米,寬是3厘米,它們各增加2厘米后,面積增加()A.22平方厘米
【摘要】教學內(nèi)容:面積教學目標:1、通過數(shù)格子來比較平面圖形的大小。2、對不同的圖形會運用不同的辦法數(shù)格子。3、培養(yǎng)學生的動手操作能力和思維發(fā)散能力。教學重點:會用方格的多少表示面積。教學難點:不規(guī)則圖形的面積的計數(shù)。教學課時:1課時教學準備:多媒體課件,小練習紙,透明格子紙教學過程:教
2025-02-10 11:40
【摘要】1、4×6+5×6=()×6=()16×3-9×3=()×3=()2、5×8+5×8=()×8=()15×4-8×4
【摘要】1、正方形的()條邊都(),()個角都是()角。2、正方體有()個面,都是()形。3、長方體有()個頂點、()個面、()條棱。4算一算。42+15÷3=7×8-5=14+6×5=2
【摘要】1、在1平方米大的地面上,如果站滿人大約能站()人.A.30B.3C.10D.1002、1公頃里有()個100平方米.A.10B.100C.10003、()的面積最接近1平方分米.A.指甲B.粉筆盒底面C.課本封面D.