【摘要】七年級第二學(xué)期第八單元測驗題一、選擇題1．我國有文字可考的歷史開始于：A、夏朝B、商朝C、秦朝D、西漢2．古埃及的早期書籍是：A、紙草書卷B、泥版文書C、羊皮書D、牛皮書3．我國首創(chuàng)以年號紀(jì)年的皇帝是：A、秦始皇B、漢武帝C、漢文帝D、唐太宗4．（1）龜甲
2025-02-05 10:25
【摘要】人教版《密度與社會生活》教學(xué)設(shè)計(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)(1)理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。[來源:Z,xx,]2、過程與方法目標(biāo)(1)通過實驗探究活動，總結(jié)出：一定質(zhì)量的氣體，溫度高，密度變??；溫度低
2025-01-22 09:29
【摘要】基本內(nèi)容回顧概念：主單位：_______單位換算1t=kg；1g=kg天平使用：放（）調(diào)（）稱（）記（）注意事項（）測量固體：__________________________
2025-02-10 17:35
【摘要】五、密度與社會生活閱讀課本第21頁到第24頁，回答下列問題：1．制造風(fēng)箏應(yīng)盡可能選用密度__________的材料，制造風(fēng)扇底座應(yīng)盡可能選用密度__________的材料．(填“較小”或“較大”)較小較大變小44越來越小體積膨脹后，密度________(填“變小”
2024-12-02 15:43
【摘要】《第五節(jié)密度與社會生活》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道溫度對密度的影響，能解釋有關(guān)現(xiàn)象。2.能用密度知識解決簡單的實際問題．3．通過解題培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力．【情景導(dǎo)入】你知道風(fēng)是怎樣形成的嗎？冬天室外盛水的缸為什么會“凍”破？【合作探究】任務(wù)一：閱讀課本P21第一段，概括密度與社會生活的關(guān)系，并舉例說明
【摘要】初三物理第十一章第五節(jié)《密度與社會生活》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)(1)理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。2、過程與方法目標(biāo)通過實驗探究活動，總結(jié)出：一定質(zhì)量的氣體，溫度高，密度變??；溫度低，密度變大。學(xué)會利用密度這一重要屬性鑒別物質(zhì)。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：
【摘要】密度與社會生活?1。交通工具和航空器材中，常采用高強(qiáng)度，低密度的鋁合金材料，玻璃鋼等復(fù)合材料？產(chǎn)品包裝中，常用密度小的泡沫塑料做填充物？（m=ρV,體積相同時，物體的密度越小，質(zhì)量越?。?2。用鹽水選種，密度小的種子會漂浮在水面，密度大的會沉入水中。?3。商為中鑒別牛奶和酒的濃度，也用到密度知識。一、密度與溫度，由
2025-01-29 20:35
【摘要】密度與社會生活?1、通過學(xué)習(xí)溫度對密度的影響，知道密度對生產(chǎn)和生活的重要作用，能解釋密度與社會生活相關(guān)的簡單問題。?2、通過分析實例，理解泌密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，并能運(yùn)用密度知識鑒別物質(zhì)。?3、通過學(xué)習(xí)密度知識的應(yīng)用，認(rèn)識物理理論在解決實際問題中的重要作用。密度是物質(zhì)的基本屬性，每種
2025-01-26 12:12
【摘要】密度與社會生活密度在生活中的應(yīng)用：1、利用密度鑒別物質(zhì)；2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題；3、根據(jù)密度知識選擇不同的材料：（1）汽車、飛機(jī)常采用高強(qiáng)度、低密度的材料（合金材料、玻璃鋼）；（2）產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于
【摘要】一、密度與社會生活密度是物質(zhì)的基本屬性，每種物質(zhì)都有自己的密度，密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機(jī)的制做用合金，產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探老農(nóng)揚(yáng)場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度同學(xué)們，暢所欲言吧1、由此請說說
【摘要】2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期八年級歷史單元檢測題（六）（第六單元）班別姓名座號分?jǐn)?shù)一、單項選擇題（每小題分，共50分）1．右圖反映了第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展的哪一特點（A）A
2025-02-05 10:21
【摘要】密度與社會生活【教學(xué)目標(biāo)】1.知道密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題；2.正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。3．培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力?！窘虒W(xué)重點】物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系；用密度來鑒別物質(zhì)，能解釋生活中與密度有關(guān)的一些現(xiàn)象。【教學(xué)難點】物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系，特別是水的反常膨脹。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：多
2025-06-26 22:15
【摘要】第2課近代社會生活同步練習(xí)一、單項選擇題1.中國創(chuàng)辦的第一家輪船運(yùn)輸公司成立于A．1872年B．1876年C．1873年D．1897年年上海開始出現(xiàn)的通訊手段是A．有線電報B．有線電話C．無線電報D．無線電話3.為后人留
2025-02-02 08:29
【摘要】新知梳理第4節(jié)密度與社會生活一密度與溫度1．密度與溫度的關(guān)系物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)系，大部分物質(zhì)遵從“____________”的規(guī)律，但水比較特殊。2．熱脹冷縮與風(fēng)的形成空氣因受熱體積膨脹，密度變小而上升，熱空氣上升后，溫度低的冷空氣就從四面八方流過來形成風(fēng)。熱脹冷縮第4節(jié)密度與社會
2025-01-27 12:02
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活第六章質(zhì)量與密度優(yōu)翼課件八年級物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練小小鮮花上放置了一個比花兒大了那么多的一個叫做“全碳?xì)饽z”的固體，為何花兒沒有被壓癟？“全碳?xì)饽z”這種物質(zhì)具有什么特性
2025-04-13 15:38
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