山東省東營市20xx屆九年級上學期期末考試語文試卷-在線瀏覽
2025-01-18 22:05本頁面
【正文】 7． 綜合性學習（ 4分） “墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動之一。 材料 1：漢字書法是漢民族獨 創(chuàng)的，它以獨特的筆法、結(jié)構(gòu)和章法成為富有美感的藝術(shù)，被譽為“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。顏真卿作品的“莊嚴正直之美”、蘇東坡書法的“瀟灑飄逸之美”和毛澤東書作的“大氣磅礴之美”都是例證。 顏真卿楷書 王羲之行書 張旭草書 （ 1）請概括以上三則材科的主要信息。（ 1 分） 二、閱讀（ 50分） （一） （ 4分） 江上 【明】孫蕡 ① 江上青楓初著花，客帆和月宿蒹葭。 風起漁船依釣石，潮回歸雁認平沙。 【注釋】 ① 孫蕡（ f233。 ② 滄州：濱水的地方。（ 2 分） （二）（ 9 分） 【甲】 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。復(fù)前行，欲窮其林。便舍船，從口入。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。具答之。村中聞有此人， 咸 來問訊。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。余人各 復(fù)延至其家，皆出酒食。此中人語云：“不足為外人道也。寺負紫芝山，僧多讀書，不類城府。桑畦麥隴④，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧豎⑤相征逐，真行畫圖中！欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應(yīng)所問，率十問僅得二三。（節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》） 注：①澀：不通暢。③白 蛇：喻指清澈而細長的水流。⑤牧豎：牧童。 10．解釋下列句中加點的詞。 (2分 ) 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（ 2 分） 13． 根據(jù) 甲乙兩文 的內(nèi)容，分條概括雪竇與桃 花源的相似之處。 往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎 ?” 他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。 我忙去接。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。 我 強笑 ． ． 說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃 ?” 他只說：“我不吃。他趕忙止住我說：“我不是要錢。” 他也許覺得我這話有理，站著等我。我想他是知 道的。因為吃了他的香油和雞蛋 ?因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他 ?都不是。 ，請任選一處進行賞析，注意體會加點詞語的表達效果。 “我”一家當時受到了沖擊，處境并不好，“我”為什么還覺得自己是“幸運的人” ?面對老王為什么還感到“愧怍” ?(3 分 ) （四）（ 12分） 信息時代的 “無價之寶 ” ① 在古代，煉金術(shù)士聲稱他們能將鉛之類的金屬變成貴重的黃金，當然這是不可能的。數(shù)據(jù)科學家可以說是現(xiàn)代的 “煉金術(shù)士 ”。舍恩伯格在他的著作《大數(shù)據(jù)》中指出，今天全世界存儲的信息中，書和磁帶只占不到兩成，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。一家互聯(lián)網(wǎng)研 究公司預(yù)測，人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)還將以每三年翻一番的速度增長。例如，生物學家測量了成千上萬個細胞，從而收集到大量數(shù)據(jù)；天文學家觀測了恒星、星系和太空中的各種能量活動，從而收集到大量數(shù)據(jù)；地球科學家收集到世界各地的有關(guān)水、風和氣流的資料，從而也形成了大量數(shù)據(jù)。 在美國，人們通過分析數(shù)據(jù)了解到，每當颶風來襲前，超市中的草莓糖霜果塔餅干便特別搶手，這時的銷售量會比平時增加 7 倍，而在暴風雨天氣來臨前，啤酒的銷售也特別好，于是超市便知道在這種時候及時補充貨源，從而令銷量大增。在那些犯罪率高的城市，以前積累下來的犯罪數(shù)據(jù)可以派上用場，警察們使用這些數(shù)據(jù)預(yù)測犯罪的高發(fā)時間和地區(qū)，從而合理地調(diào)配警力，提高工作效率和防范效果。例如在醫(yī)學領(lǐng)域，來自人體或者人體細胞的數(shù)據(jù)就有可能告訴醫(yī)生們，某種疾病為什么會發(fā)生，從而幫助醫(yī)生治療這些疾病。例如，當一個病人向醫(yī)生提供了詳細的數(shù)據(jù)，醫(yī)生便可以將這些數(shù)據(jù)和其他病人的數(shù)據(jù)進行比較，從而依據(jù) 這個病人的生活方式制定特定的治療方案。數(shù)據(jù)傳到老師那里，如閱讀用了多長時間，某個詞語被學生標注了多少次等。數(shù)據(jù)同樣可以運用到其他行業(yè)。（選自《百科知識》， 2020 年 02 期，略有刪改） 17．請說說 本文 題目的作用。（ 3 分） （ ）（ 3 分） A.《大數(shù)據(jù)》中指出，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。 ，警察們可以利用以前積累下來的犯罪數(shù)據(jù)，提高工作效率和防范效果。 ，你會運用數(shù)據(jù)分析解決哪些難題？（至少列出三種，文中例子除外。她身上的穿戴，屋里的陳設(shè)，無不顯示出家財萬貫的氣派。然而，由此而認定她是個輕浮的人，卻是不公平的。 ” “美極了！ ”年輕人贊許地說， “你真幸運。她的雙手細嫩而白，猶如用粉紅色的蠟鑄成似的 ，把那只金光燦燦的戒指襯得更加耀人眼
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