【摘要】農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴(kuò)散?第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用?第二節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散?第三節(jié)影響創(chuàng)新采用與擴(kuò)散的因素第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用?一、創(chuàng)新的概念和特性(一)概念是指將發(fā)明應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)活動當(dāng)中,為當(dāng)事人帶來利潤,通俗的講,只要有助于解決問題,與推廣對象生產(chǎn)與生活有關(guān)的各種實用技術(shù)、
2025-02-02 02:54
【摘要】第一章農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散原理基本要求:§掌握創(chuàng)新的概念和特性,掌握創(chuàng)新擴(kuò)散的基本理論,理解和認(rèn)識農(nóng)民在創(chuàng)新采用過程不同階段的心理特點,并能夠針對創(chuàng)新擴(kuò)散的時效性規(guī)律和交替規(guī)律在創(chuàng)新擴(kuò)散的不同階段選擇適宜的推廣方法。?第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用?第二節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散?第三節(jié)影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用
【摘要】第五講農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散原理基本要求:掌握創(chuàng)新的概念和特性,掌握創(chuàng)新擴(kuò)散的基本理論,理解和認(rèn)識農(nóng)民在創(chuàng)新采用過程不同階段的心理特點,并能夠針對創(chuàng)新擴(kuò)散的時效性規(guī)律和交替規(guī)律在創(chuàng)新擴(kuò)散的不同階段選擇適宜的推廣方法。重點:創(chuàng)新的采用過程各階段農(nóng)民的心理特點,創(chuàng)新擴(kuò)散過程的特點以及創(chuàng)新
2025-02-24 17:34
【摘要】第七章口傳、流行與創(chuàng)新擴(kuò)散外部因素對消費者行為的影響內(nèi)容介紹口傳、流行與創(chuàng)新擴(kuò)散–有的可視為傳播的方式,有的可視為傳播的過程。–又可視作一種行為影響過程。主題內(nèi)容?第一節(jié)口頭傳播與消費者行為?第二節(jié)流行與消費者行為?第三節(jié)創(chuàng)新擴(kuò)散引例小成本
2025-02-12 04:52
【摘要】第15章:口傳、流行與創(chuàng)新擴(kuò)散?本章重點:?口傳過程與意見領(lǐng)袖?流行與消費者行為口傳的重要性口傳產(chǎn)生的原因意見領(lǐng)袖第一節(jié)口傳過程與意見領(lǐng)袖?推銷大王喬吉拉德說過:每個人背后都有250個潛在顧客。而只要每個人再幫你介紹他八個最好的朋友,我們就能有多達(dá)2千個朋友。天長日久,你的顧客網(wǎng)絡(luò)將會逐漸龐
2025-03-23 14:00
【摘要】第三章:農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴(kuò)散?第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用?第二節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散?第三節(jié)影響創(chuàng)新采用與擴(kuò)散的因素第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用?一、創(chuàng)新的概念和特性(一)概念是指將發(fā)明應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)活動當(dāng)中,為當(dāng)事人帶來利潤,通俗的講,只要有助于解決問題,與推廣對象生產(chǎn)與生活有關(guān)的各種實用技術(shù)、知
2025-03-01 11:45
【摘要】11.創(chuàng)新的擴(kuò)散Diffusionofinnovations創(chuàng)新的擴(kuò)散研究思考:?是什么因素促使你使用互聯(lián)網(wǎng)?請列舉。思考:?你是否通過網(wǎng)上購物??如果是,請列舉促使你使用網(wǎng)絡(luò)購物的原因?如果不是,請列舉不通過網(wǎng)上購物的原因?創(chuàng)新擴(kuò)散模型是對創(chuàng)新采用的各類人
2025-03-31 17:22
【摘要】第四版農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)第七章農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與擴(kuò)散普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材全國高等農(nóng)業(yè)院?!笆濉币?guī)劃教材周曙東主編2內(nèi)容概要技術(shù)創(chuàng)新1農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新2農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散理論3農(nóng)業(yè)技術(shù)選擇與采用43技術(shù)創(chuàng)新4技術(shù)創(chuàng)新的概念1)美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿洛伊斯·熊彼特191
2025-02-01 20:15
【摘要】資源共享課教學(xué)單元創(chuàng)新與決策主講教師劉艷良教授標(biāo)題管理學(xué)基礎(chǔ)模塊二計劃與決策一、創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新技法二、決策分類、程序與準(zhǔn)則三、定性決策方法四、定量決策方法主要內(nèi)容標(biāo)題管理學(xué)基礎(chǔ)模塊二計劃與決策情景與分析情景與分析
2025-03-27 14:56
【摘要】公司徽標(biāo)?平日購物你大多從哪里獲取信息??你喜不喜歡富有創(chuàng)意的產(chǎn)品宣傳,并愿意購買?第12章口傳與創(chuàng)新擴(kuò)散口傳與創(chuàng)新擴(kuò)散都涉及信息的傳播。從這一意義上講,它們有的可視為傳播的方式,有的可視為傳播的過程。另一方面,它們又都涉及個體或群體對其他個體的影響,基本上可視為一種行為影響過程?;谶@種聯(lián)系
2025-04-01 16:23
【摘要】柳卸林1一、經(jīng)濟(jì)思想史上的創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)增長?亞當(dāng)斯密1723-1790:經(jīng)濟(jì)學(xué)之父?勞動分工才是創(chuàng)造國民財富的主要驅(qū)動力量?發(fā)明來自于勞動分工:簡化和節(jié)約勞動的所有那些機(jī)械的發(fā)明,看起來也是起源于勞動分工。?MARX:資產(chǎn)階級除非對生產(chǎn)工具,對生產(chǎn)關(guān)系,從而對全部社會關(guān)系不斷地進(jìn)行革命,否則就不能生存下
2025-03-27 15:05
【摘要】MOT第一章科技與創(chuàng)新管理:概論Copyright?2023CengageLearningAsiaPte.Ltd.Allrightsreserved.科技與創(chuàng)新對企業(yè)的重要性?科技的重要性不只是對經(jīng)濟(jì)有貢獻(xiàn),他更值得人們花費成本去爭取其所有權(quán)–美國在1970-1982年間專利的成長數(shù)仍低,但從1985-20
2025-02-21 13:59
【摘要】創(chuàng)新思維與方法創(chuàng)新思維缺乏?兒童在受教育前像個問號,而畢業(yè)之后卻像個句號。怎樣連接九個點用首尾相接的4條線段怎么栽樹??10棵數(shù),栽5行,每行栽4棵,怎么栽?荷葉上有3只青蛙,其中1只青蛙決定跳下水。請問:過了一會兒,荷葉上還有幾只青蛙?荷葉上還有幾
2025-02-15 20:08
【摘要】山東勝利職業(yè)學(xué)院劉錫勝mobile15275650099山東勝利職業(yè)學(xué)院高技能人才精品課程劉錫勝,天津大學(xué)畢業(yè),副教授,碩士。國家級高級企業(yè)培訓(xùn)師,學(xué)院教學(xué)能手,學(xué)院十佳教師。主講課程創(chuàng)新工具TRIZ、培訓(xùn)師能力提升、引導(dǎo)技術(shù)與問題解決、PPT制作、創(chuàng)新成果報告編寫、汽車構(gòu)造、機(jī)械設(shè)計、工程制圖等。
2025-02-15 20:07
【摘要】農(nóng)業(yè)推廣第四章創(chuàng)新的采用與擴(kuò)散學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉創(chuàng)新的概念和特性,掌握創(chuàng)新擴(kuò)散的基本理論;2.理解和認(rèn)識農(nóng)民創(chuàng)新采用過程不同階段的心理特點;3.并能夠針對創(chuàng)新擴(kuò)散規(guī)律和交換規(guī)律在創(chuàng)新擴(kuò)散的不同階段選擇適宜的推廣方法。。創(chuàng)新的擴(kuò)散是農(nóng)業(yè)推廣的一個核心問題。根據(jù)羅杰斯的解釋,創(chuàng)新的擴(kuò)散是指某項創(chuàng)新在一定的時間內(nèi),通過一
2025-02-01 20:24