著力改善民生加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理培訓(xùn)課程-在線瀏覽
2025-02-21 13:28本頁(yè)面
【正文】 23年，國(guó)家財(cái)政繼續(xù)對(duì)民生方面做重點(diǎn)安排。 今年我們將根據(jù)統(tǒng)籌兼顧的基本要求，運(yùn)用上面各項(xiàng)民生方面經(jīng)費(fèi)，集中財(cái)力進(jìn)一步辦好保障和改善民生的大事。 二、可以帶動(dòng) 更多社會(huì)資本進(jìn)入民生領(lǐng)域 。 四、重視民生才能 確保社會(huì)穩(wěn)定 ，才能給發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和良好環(huán)境 。 六、關(guān)注民生是深入 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 的需要，全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 。涉及到的知識(shí)主要有： 國(guó)家和政府性質(zhì)、實(shí)現(xiàn)共同富裕、收入分配公平、影響消費(fèi)的因素、財(cái)政的作用、科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、政府的宏觀調(diào)控、黨的性質(zhì)和宗旨、人民群眾的地位和作用等 。 高考對(duì)本專題的考查，既有 選擇題 ，更有可能是 主觀題 ?？疾榉治隼斫饽芰?、讀圖能力、獲取有效信息能力和綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 例 ： 2023年安徽高考第 38題第一問(wèn)的第（ 1）小問(wèn)側(cè)重考查分配公平問(wèn)題和社會(huì)保障問(wèn)題。 經(jīng)濟(jì)生活模塊考點(diǎn)鏈接： 生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系；影響消費(fèi)的因素。 我國(guó)的分配制度及分配方式；實(shí)現(xiàn)收入分配公平的措施；財(cái)政的作用及影響財(cái)政收入的因素；效率與公平的關(guān)系。 經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵、發(fā)展載體、影響；我國(guó)對(duì)外開放的新格局；提高開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的措施。請(qǐng)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的知識(shí)辨析。 4．通過(guò)企業(yè)在國(guó)際貿(mào)易摩擦中成功維權(quán)的事例，啟示中國(guó)企業(yè)在走出去的過(guò)程中，如何維護(hù)自身的權(quán)益？ 5. 就建設(shè)“美麗中國(guó)”而言，談?wù)勍七M(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義。 例： 2023年新課標(biāo)全國(guó)卷第 38題主要考查政府的職能和宗旨問(wèn)題。 2023年高考廣東卷第 37題主要考查政府的宗旨和工作原則問(wèn)題。 政府性質(zhì)、宗旨、活動(dòng)原則；依法行政；政府職能；政府權(quán)威；建設(shè)服務(wù)型政府；讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。 我國(guó)的民主政治制度（包括我國(guó)的根本政治制度、我國(guó)的基層民主自治制度等）。 政治生活角度： 1．黨和政府為什么高度重視民生問(wèn)題？如何改善民生？ 2．從政治生活角度，分析說(shuō)明公民、政府、人大、中國(guó)共產(chǎn)黨、人民政協(xié) (民主黨派 )在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)中應(yīng)如何發(fā)揮各自的作用。 例： 2023年高考安徽卷第 38題的第 2問(wèn)主要考查用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題和辯證的否定觀。 2023年高考四川卷第 38題第 3問(wèn)主要考查人生觀和價(jià)值觀知識(shí)。 生活與哲學(xué)模塊知識(shí)鏈接： 一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是；尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合；意識(shí)的能動(dòng)作用。 堅(jiān)持聯(lián)系觀點(diǎn)、發(fā)展觀點(diǎn)和矛盾觀點(diǎn)；形而上學(xué)與辯證法的區(qū)別；矛盾分析法。 生活與哲學(xué)角度： 1．運(yùn)用唯物史觀 ,談?wù)匋h中央著力保障和改善民生的依據(jù)。 3. 運(yùn)用矛盾觀的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明如何正確處理效率與公平的關(guān)系。 文化（教育）在綜合國(guó)力中的地位和作用；教育是文化傳播的重要途徑；教育在文化傳承中的作用；教育在發(fā)展科技和培養(yǎng)人才中的作用；教育在精神文明建設(shè)中的作用。 文化生活角度： 1．請(qǐng)運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí)，談?wù)?你是如何理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有的鮮明性、導(dǎo)向性、包容性？ 2．一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)新能力的人不但要有科學(xué)知識(shí)，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。 有人認(rèn)為，“民本思想和‘以人為本’的產(chǎn)生都是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件相適應(yīng)的，其政治運(yùn)用的目的根本上是一致的”。 第三部分：熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)感悟 分析機(jī)械，方法掌握不明 概念不清，基礎(chǔ)積累不夠 事理脫節(jié)，整合能力不強(qiáng) 一輪復(fù)習(xí)后學(xué)生存在的問(wèn)題： 審題疏忽，不能辯證分析 方法欠缺，脫離書本知識(shí) 年年歲歲題相似，歲歲年年分不高。 熱點(diǎn)專題教學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)： ：精選素材創(chuàng)設(shè)情境，要求： （ 1）搜集本專題的 新內(nèi)容、新進(jìn)展 ； （ 2）了解中共中央關(guān)于本專題內(nèi)
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