確定目標(biāo)自主策劃課件-在線瀏覽
2025-02-19 12:43本頁面
【正文】 。 ● 2023年全國普通高校招生報(bào)名考生 950萬名 。 全國高校招生計(jì)劃為 530萬人 ， 其中本科260萬人 。 （ 全省考生同齡人約 180萬 ） 其中普高考生 。 （ 約占同齡人升學(xué)率 20～ 24％ ） 總錄取率為 70％ 左右 ， 比05年低 。 普本類錄取率為 30％ 。 800分以上 618人 。 文科報(bào)考 252449人 ， 理科 218187人 。 化學(xué) 56458人 ， 占 ％ 。 政冶 125509人 ， 占 ％ 。 地理 33220人 ， 占 7％ 。 體育類 12721人 ， 占 3％ 。 藝術(shù)類 27183人 ， 占 6％ 。 ● 06年高考 ， 發(fā)現(xiàn)全國違規(guī)考生 3000多人 。 其中 ， 攜帶手機(jī)進(jìn)考場的 26人 ， 被取消當(dāng)科次考試成績； 夾帶資料 5人 ， 被取消各科成績；旁窺 1人 。 2. 競爭熱點(diǎn)在重點(diǎn)院校和本科； 在大城市 、 省外和省內(nèi)名校； 在經(jīng)濟(jì)金融商業(yè)等專業(yè) 。 4. 體育類和藝術(shù)類報(bào)考的多 ， 錄取率相對低 。 ● 科學(xué)高效訓(xùn)練的關(guān)鍵是： 對準(zhǔn)考點(diǎn)選好題 ， 作答規(guī)范講速度 ， 評析引導(dǎo)重感悟 。 練 —— 口練 ， 筆練 ， 思考 。 ●學(xué)科復(fù)習(xí)備考過程： 復(fù)習(xí)備考的一切， 就是消除目標(biāo)差。 自主 、 高效備考的策略 一 . 明確目標(biāo)定位 。 明確三條線 ， 得有參照點(diǎn) 。 確定參加高考追求的目標(biāo)之后 ， 接著就要找出自己的目標(biāo)差距在哪兒 ？ 有多大 ？ 而后注意自我跟進(jìn) 。 備考參照目標(biāo)： 06年普高錄取分教線 （ 標(biāo)準(zhǔn)分 ， 總分 ） 一本 （ 重點(diǎn)線 ） 637； 二本 A 571； 二本 B 548；三專 A 505 ； 三專 B 430。 哪道題能拿到分、多拿分，就必須拼取。 ●注意：備考過程，“選擇”是一大決策。 ● 明確考生整體上存在的主要問題 如語文 知識(shí)與能力體系不全，漏洞太多； 古詩文基礎(chǔ)不牢； 現(xiàn)代文體賞析能力不強(qiáng)； 文體主要特征、主要表現(xiàn)手法把握不好； 寫作水平亟待提高； 品位不高，審題不準(zhǔn)，材料老套，語言貧乏。 考生答卷中反映的主要問題是： 1. 語文基礎(chǔ)知識(shí)和語言文字應(yīng)用能力較薄弱 。 語言應(yīng)用題的及格率較低 。 古詩意境分析題失分較嚴(yán)重 。 4. 寫作平均得分只 37分 。 主要問題： 審題能力不高 。 作文在語言表達(dá)上 ， 文句不通十分突出 ， 語言邏輯混亂 ， 下句不搭上句 ， 下段不搭上段 。 一個(gè)簡單的道理不能說清楚 。 少見到水平高的議論文 。 少數(shù)考生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 。 ● 評卷組領(lǐng)導(dǎo)建議： 1. 要把加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)和文字應(yīng)用能力訓(xùn)練放在首位 。 3. 加強(qiáng)寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練。 （注意提示） ● 語文備考全過程須堅(jiān)持： 讀 —— 瀏覽 ， 誦讀 ， 精讀 。 悟 —— 靜思 ， 感悟 ， 語感 。 要在誦讀 、 練習(xí)和感悟中 ， 訓(xùn)練應(yīng)試中閱讀與作答時(shí)應(yīng)有的語言文字的敏銳的感悟能力 。 2 考生基礎(chǔ)知識(shí)欠扎實(shí) 。 如 38題答對率僅 35％ 。 4試題圖表語言豐富 ， 考生讀圖 、 據(jù)圖得出結(jié)論的能力差 。 5. 考生表達(dá)能力較差 。 6. 粗心大意 ， 錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重 。物理計(jì)算過程正確 ， 但結(jié)果錯(cuò)誤 。 7. 復(fù)習(xí)時(shí)建議要高度重視基礎(chǔ)知識(shí) 。 特別要把主干知識(shí)與重大實(shí)際問題相聯(lián)系 ， 將知識(shí)之 “ 矢 ”射準(zhǔn)實(shí)際之 “ 的 ” 。 ● 針對各科考生答卷中的問題 ， 評卷專家們對2023年高考復(fù)習(xí)備考 ， 提出如下建議： 1. 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能訓(xùn)練 。 3. 提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力
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