【培訓(xùn)課件】教師禮儀培訓(xùn)-在線瀏覽
2025-02-19 10:54本頁面
【正文】 氣”，神定氣閑，沉靜從容。 三、注重禮儀教育提高教師素質(zhì) 教師個(gè)人禮儀 教師與學(xué)生家長交往的禮儀 辦公室的禮儀 （ 1）、注意修飾 —— 發(fā)型 ,面容 ,口腔 , 手 ,服飾 （ 2）、注意表情 —— 目光，微笑 （ 3）、注意舉止 —— 站姿，坐姿，走姿，手勢 （ 4）、“腹有詩書” —— 深厚的知識(shí)積累、寬闊的 胸懷及堅(jiān)定的人生態(tài)度 教師個(gè)人禮儀 服飾美的基本原則： 和諧原則 得體原則 T、 P、 O 色彩 象 征 意 義 黑色 神秘、悲哀、靜寂，或者剛強(qiáng)、堅(jiān)定、冷峻 白色 明亮、樸素、神圣、高雅，或者空虛、無望 黃色 熾熱、明麗、希望、高貴、權(quán)威 大紅 活力、熱烈、激情、喜慶、福祿、革命 粉紅 柔和、溫馨、溫情 紫色 高貴、華貴、莊重、優(yōu)越 色 彩 象 征 意 義 橙色 快樂、熱情、活力 褐色 謙和、平靜、沉穩(wěn)、親切 綠色 生命、青春、新生、自然、朝氣 淺藍(lán) 純潔、清爽、文靜、夢幻 深藍(lán) 自信、沉靜、平穩(wěn)、成熟 灰色 中立、和氣、文雅 教師目光禮儀的具體要求 ①目光要親切、自然、坦誠。 ③注視的位置要得體。 目光分配技巧 課堂教學(xué)中： A正確選擇目光投放點(diǎn)（把目光中心放在倒數(shù)二三排的位置，并兼顧其它）； B加強(qiáng)目光巡視，消除“教學(xué)死角”； C用目光給予信號(hào)，控制學(xué)生分心； D提問和課堂討論時(shí)，對(duì)不同的情形采取不同的目光交流； E用目光制止學(xué)生的嬉笑打鬧。 （ 2）要全神貫注地注視著對(duì)方。 ? 微笑，是人類最美好的形象。心理學(xué)家分析，當(dāng)我們看到一張笑臉時(shí)，我們的大腦神經(jīng)就受到指令，指揮面部肌肉展示微笑，因而，會(huì)以微笑來回饋對(duì)方。要相信自己有智慧、有能力與別人友好相處，并能獲得別人的好評(píng)。 ? ②尊人。只要心中充滿對(duì)學(xué)生、對(duì)他人的關(guān)愛和好意，微笑就會(huì)自然的洋溢在臉上，慷慨地、溫暖地，像春風(fēng)一樣奉獻(xiàn)給與我們交往的每一個(gè)人。對(duì)微笑的吝嗇，將會(huì)失去很多機(jī)會(huì)和朋友。 肩平：兩肩平整，微微放松，稍向下沉 臂垂：兩臂自然垂于身體兩側(cè)，中指貼攏褲縫 軀挺：挺胸，收腹，立腰。 正確的站姿 站立的禁忌 。 。 B 腰部挺起，上身正直。 D 女士應(yīng)雙膝并攏，男士可少許打開雙膝，但不宜幅度過大。正式場合仰靠在坐具背上，顯得懶散和缺乏朝氣。 。 。 正確的走姿 ①頭要正，兩眼向前平視，微收下頜。 ③膝蓋正向前方，全腳掌著地。 ，左顧右盼。 手勢的禁忌 。 。 。 “腹有詩書” A：學(xué)會(huì)志遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離浮躁。 C：學(xué)會(huì)合作，雙贏共進(jìn)。 E：學(xué)會(huì)研究，探索反思，養(yǎng)成勤于思考，勇于創(chuàng)新的習(xí)慣。 （ 2）每天換襪子，換內(nèi)褲，不要等到它已經(jīng)臭不可聞。 （ 4）至少一個(gè)月理一次發(fā)，勤洗頭，若有頭屑， 選用去頭皮屑的特殊洗發(fā)液。 （ 6）每日至少要早、晚刷兩次牙。 （ 2）不要穿以下八類服裝上班 —— ；； 、透明的、緊包著身體； 、褲子、裙子有過于醒目的花卉圖案； ； 子上過多的花邊、裝飾物； 、過于寬大或者過于緊身； 、帶有印漬的、不清潔的、帶有古怪味道的服裝。 （ 2）上課預(yù)備鈴響，教師和藹、微笑地走進(jìn)教室，輕輕、穩(wěn)當(dāng)?shù)財(cái)[放好上課用品，并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況。教師要面帶笑容，用溫和的目光把全班同學(xué)環(huán)視一遍后，與學(xué)生互相問候。認(rèn)真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言，
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