【正文】 此外全不在意 (等于把矛盾交給古人古書 )，問題不論大小，恐怕都不容易得到比較正確理解。 (有刪改 ) 1．下列關于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項是 ( ) A．古人發(fā)明扇子是因為生活上的需要，比如天氣炎熱，南方人便用它來招風取涼，驅趕蟲蟻等。故而其形象自然，從古至今，一直沿用。直到現(xiàn)代的一些大工業(yè)廠礦，也都離不開它。 解析： 選 B “ 隨手可得 ” 在文中指的是 “ 植物葉片 ”“ 禽鳥翅膀 ” ， “ 輕便耐用 ”“ 容易加工 ” 指的是 “ 竹篾蒲草 ” 。 2．下列理解，不符合原文意思的一項是 ( ) A．古代約一千年間的不少公私類書和通俗性雜書，其中大多設有 “ 扇子 ” 的子目，其內(nèi)容卻前后沿襲，變化不多，即使有所增加，也很少涉及扇子本身。 C．折子扇是離我們時代較近的扇子，《高麗圖經(jīng)》和《游宦紀聞》中都有較為具體的敘述，能給人較清晰的印象，卻和前人的記載相互矛盾。 解析： 選 C 《高麗圖經(jīng)》中的記述并不具體，只能給人 “ 約略印象 ” 。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 ( ) A．一些古書樂于記述與扇子有關的名人軼事，但對扇子本身的情形卻語之不詳，這既是因為作者自身也知之甚少，也由于他們對此不感興趣。 C．研究像扇子一類的物件，如果能改變思想方法和研究方法，文圖互證，所了解的知識必會豐富充實，扎實可靠。 解析： 選 D “ 學院派 ” 的問題是研究方法、思想方法問題，說他們 “ 缺少對后世研究者的責任感 ” 是無中生有。 茍 晞 字道將，河內(nèi)山陽人也。東海王越為侍中，引為通事令史，累遷陽平太守?；莸壅鞒啥纪醴f，以為北軍中候。汲桑之破鄴也，東海王越出 次． 官渡以討之，命 晞 為前鋒。 晞 將至， 頓軍休士，先遣單騎示以禍福。 晞 陷其九壘，遂定鄴而還。后從高密王泰討青州賊劉根，破汲桑故將公師藩，敗石勒于河北，威名甚盛，時人 擬． 之韓白。 晞 練于官事，文簿盈積，斷決如流，人不敢欺。 從母子求為將， 晞 距之曰：“ 吾不以王法 貸． 人，將無后悔邪？ ” 固欲之， 晞 乃以為督護。既而素服哭之，流涕曰： “ 殺卿者兗州刺史，哭弟者茍道將。 晞 見朝政日亂，懼禍及己， 而多所交結，每得珍物，即 貽． 都下親貴。初，東海王越以 晞 復其仇恥，甚德之，引升堂，結為兄弟。茍 晞 有大志，非純臣，久令處之，則患生心腹矣。 ” 越以為然，乃遷 晞 征東大將軍、開府儀同三司，加侍中、假節(jié)、都督青州諸軍事，領青州刺史，進為郡公。茍晞傳》，有刪改 ) 4．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 (3 分 )( ) A．東海王越出 次． 官渡以討之 次：按次序 B．時人 擬． 之韓白 擬：比擬 C．吾不以王法 貸． 人 貸：寬大 D．即 貽． 都下親貴 貽：贈送 解析： 選 A 次：駐扎。 “ 遷于青州 ” 和 “ 厚其名號 ” 都是承前省略了主語，但句子是結構完整的主謂句，在 “ 州 ” 和 “ 號 ” 后停頓； “ 晞 必悅 ” 是一個完整的主謂結構，后面應該停頓； “ 自牧兗州 ”“ 經(jīng)緯諸夏 ”“ 藩衛(wèi)本朝 ” 是三個結構一致的句子，其后均需要停頓； “ 謀之于未有 ” 和 “ 為之于未亂 ” 是兩個結構相同的句子，應在 “ 未有 ” 后停頓。先后擔任過司隸部從事、通事令史、陽平太守、從事中郎、北軍中候、兗州刺史等職務。汲桑為亂，東海王司馬越任茍晞為前鋒去征討，茍晞奇襲汲桑軍營，最終奪取鄴城勝利而歸。他的表弟做督護時犯法，他不顧他姨母的叩頭求情，依法令將他斬殺。在朝廷政事混亂的時候，他擔心遭到禍患，廣泛結交朋友，巴結京城權貴。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。晞陷其九壘，遂定鄴而還。其從母依之，奉養(yǎng)甚厚。茍晞攻克 汲桑的九個堡壘，最后平定鄴城返回。他的姨母依靠他生活，茍晞盡力奉養(yǎng)她。年輕時任司 隸部從事，校尉石鑒非常器重他。長沙王司馬 乂 為驃騎將軍，任茍晞 為從事中郎。等到惠帝返回洛陽，茍晞 投奔范陽王司馬 虓 ，司馬 虓 秉承皇上旨意任用茍 晞 暫為兗州刺史。汲桑一向害怕茍 晞 ，在城外修柵欄來自我防守。汲桑的部下非常驚恐，放棄柵欄連夜逃遁，環(huán)繞城池頑固地防守。向西討伐呂朗等，消滅了他們。升任撫軍將軍、假節(jié)、都督青兗諸軍事，封東平郡侯，食邑萬戶。他的姨母依靠他生活，茍 晞 盡力奉養(yǎng)她。后來他犯了法，茍 晞 依法殺他，姨母叩頭請茍 晞 救他一命，茍 晞 沒有依從。 ” 他執(zhí)法就是如此嚴明。兗州距離洛陽五百里，他擔心送去的東西不鮮美，就征募千里牛，每次總是派遣親信，早晨出發(fā)晚上回來。司馬越的司馬潘滔等勸說他道： “ 兗州是要害之地，魏武曾以兗州輔助漢室。如果把他遷到青州，加重他的名號，他一定會很高興。 ” 司馬越認為他說得對，于是就把茍 晞 升任為征東大將軍、開府儀同三司，加封侍中、假節(jié)、都督青州各項事務，兼任青州刺史，晉升為郡公。 東平別前衛(wèi)縣李寀少府 [唐 ]高 適 黃鳥翩翩楊柳垂，春風送客使人悲。 云開汶水孤帆遠，路繞梁山匹馬遲。 8．詩歌首聯(lián)是如何表現(xiàn)悲的？依據(jù)頷聯(lián)談談詩人為何這樣悲傷。 (3分 )詩人送別相知十年的朋友，此次分別，將相距千里。(2 分 )尾聯(lián)照應開頭，突出其 “ 悲 ” 。 (6分 ) (1)《琵琶行》中借環(huán)境描寫和聽眾反應展現(xiàn)音樂魅力的句子是 “ __________________，____________________” 。 (3)王維《使至塞上》一詩中描寫塞外風光的著名詩句是 “ ______________，__________________” 。只能做所選定題目內(nèi)的小題，不得選做另一題目內(nèi)的小題。 三、文學類文本閱讀 (25分 ) 11．閱讀下面的文字，完成 (1)～ (4)題。 那天，他挑著一擔裝著油桶的籮筐晃晃悠悠地出門時，回過頭來對母親憨笑了一下，這習慣性的笑容就此成了母親絕版的記憶。 那天的太陽很亮，照得我心里慌慌的，我看到端村的人像潮水般往村外跑。 恍惚中，看到母親蒼白著一張臉，抱著我朝鄉(xiāng)醫(yī)院跑去，大腹便便讓她像一只企鵝。醒來后，我聽到一陣嘹亮的啼哭，母親凄苦地躺在我身邊，我剛出生的妹妹正在哇哇啼哭。我經(jīng)常一個人在后山坡看螞蟻上樹，看到遠方一行挑著籮筐的男人慢慢走近，我便上前一一審視，看哪位是我的父親。 父親出走得毫無道理，他即使不喜歡我，也應該喜歡聰明伶俐的妹妹，何況他出走那天我還沒有變傻。不許提到他，不許提這個沒良心的男人，他讓狐貍精勾走了，他的心讓狗吃了！母親立 即借機發(fā)揮出她的詛咒功能，她的唾液在端村的空氣中飛揚。他掏出一沓錢給母親，說是油坊的退股費。 順子低著頭說，英嫂，你男人都走了，我能不給你退股嗎？母親說，我男人走了，我還在！ 但是順子堅持自己的意思，母親便什么也不說，往地上一躺，潔白的泡沫泛出嘴角。母親卻又突然爬起來，吐掉口中的泡沫啞著聲音說，順子，你要是不答應讓我進油坊，我就會真的得癲癇，我家這兩個小禍種就要進你家的門。第二天，母親如愿進了油坊。母親用一年的時間才適應了這種勞動強度，依然瘦弱卻孔武有力。 母親有一張刀子嘴，罵人能罵到人心尖上，還有一手表演癲癇的絕活兒，讓我拍案叫絕。母親走上前去，用她在油坊中打磨出來的糙手扇了順子老婆一巴掌，那女人的左臉立即像一個膨脹的氣球。那些人見勢不妙，灰溜溜地敗走，我和妹妹嚇哭了，母親翻身坐起，說，哭什么？我是 裝的！ 我讀書時還拖著一臉的鼻涕，學習奇差。 初中時我又發(fā)了一場嚴重的高燒，連著幾天水米不進。順子說這話時已經(jīng)挖好了一個土坑，母親又從嘴里吐出刀子，將順子殺得落荒而逃。高考那年，我和妹妹雙雙考中，創(chuàng)下了端村的神話。 爹？爹不是讓一個狐貍精勾走了嗎？我疑惑地望著母親。你爹，在你妹妹還沒出生的那年就 ?? 現(xiàn)在，我總算把你們拉扯大了。 這個在母親心里藏了十幾年的秘密就這樣煙花般綻放在陽光燦爛的午后。 不久，母親也走了，母親是在河邊洗衣服時突然栽到河里去的?？晌矣浀媚赣H的癲癇一直是裝出來的。臨行時我到那些墳塋去看了看，這里埋著我至親的人，我把他們的名字刻在石碑上，然后在他 們的注視中，漸行漸遠。 B．小說三次寫到母親的 “ 癲癇絕活 ” ，抓住了人物典型的行為特征，使敘事描寫更為集中，前后鋪墊呼應。 “ 唾液在端村的空氣中飛揚 ”“ 天女散花般地撒了一地 ” ，兩處簡單的細節(jié)描寫，凸顯了母親的個性特點。 E．小說以 “ 我 ” 的經(jīng)歷見聞為線索，敘述母親獨力撫養(yǎng)兩個孩子長大成人的艱辛經(jīng)歷，筆下有情感的熱度，具有獨特的藝術風格。 B項，母親最后一次是真的癲癇發(fā)作。 參考答案： 答 E給 3分，答 C 給 2 分，答 A 給 1 分；答 B、 D不給分。 (6 分 ) 答： ____________________________