【正文】 寫(xiě)。 一份請(qǐng)示只寫(xiě)一個(gè)事項(xiàng)。 因?yàn)槎囝^主送會(huì)出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象，或者上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)意見(jiàn)不一致，造成思想混亂，下級(jí)機(jī)關(guān)無(wú)所適從。 ? 理由要充分。 ? 不越級(jí)請(qǐng)示。此外，請(qǐng)示也不得同時(shí)抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。 報(bào)告一般都是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)或主管部門匯報(bào)工作、反映情況的，其目的是使上級(jí)機(jī)關(guān)了解和掌握情況，更好地對(duì)自己的工作做出決策或進(jìn)行指導(dǎo)。 如果說(shuō)請(qǐng)示是事前制發(fā)的公文，那么報(bào)告則是事中或時(shí)候制發(fā)的公文。所以，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有報(bào)告。 報(bào)告的內(nèi)容雖然是“匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)”的界定，但“工作”、“情況”和“詢問(wèn)”所涉及的是各種各樣的問(wèn)題，可以是成績(jī)或事故，也可以是具體事項(xiàng)或具體問(wèn)題，還可以是做法、意見(jiàn)或建議等，所以說(shuō)，報(bào)告的選材自由度是很大的，是很靈活的。 報(bào)告由于反映的內(nèi)容對(duì)象所決定，在寫(xiě)作時(shí)主要是使用敘述的表達(dá)方式?？梢?jiàn)，陳述是報(bào)告的主要表述手段。 ? 工作報(bào)告。是下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)某一項(xiàng)工作或某一段工作的進(jìn)展程度、成績(jī)、工作體會(huì)、存在問(wèn)題及今后的設(shè)想和做法等上性公文。這類報(bào)告，從內(nèi)容看，還可分為專題報(bào)告和綜合報(bào)告兩種。 情況報(bào)告。 答復(fù)報(bào)告。這類報(bào)告和情況報(bào)告、工作報(bào)告不同，是被動(dòng)行文。 報(bào)告寫(xiě)作 ? 報(bào)告一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期組成。 報(bào)告的標(biāo)題有兩種形式：一是標(biāo)準(zhǔn)式，即有發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三要素組成；二是簡(jiǎn)化式，即只有事由、文種兩要素組成。 一般地說(shuō)，報(bào)告有主送機(jī)關(guān)，即發(fā)文機(jī)關(guān)的直屬上級(jí)機(jī)關(guān)；有些報(bào)告沒(méi)有主送機(jī)關(guān)。 報(bào)告的正文由報(bào)告導(dǎo)語(yǔ)、報(bào)告事項(xiàng)和報(bào)告結(jié)尾組成。是正文的開(kāi)頭，要承接標(biāo)題，是報(bào)告全文的依據(jù)，要交代起因，即為什么要制發(fā)報(bào)告，同時(shí)寫(xiě)明制發(fā)報(bào)告的目的和主要內(nèi)容。 是報(bào)告正文的主體和中心，一般要圍繞主旨來(lái)陳述，說(shuō)明所陳述事項(xiàng)的背景與經(jīng)過(guò)、做法與結(jié)果、成績(jī)與問(wèn)題等。如果這部分內(nèi)容比較多，可采用分條列項(xiàng)的形式來(lái)行文。 （ 3）報(bào)告結(jié)尾。 （ 4）發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期。成文日期用漢字表示。 制發(fā)報(bào)告的目的是為了上級(jí)機(jī)關(guān)了解、掌握實(shí)際情況，便于制定政策，做出決斷和處理問(wèn)題，因此，報(bào)告的情況、事項(xiàng)、典型、數(shù)字等材料都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的核實(shí)，要確鑿無(wú)誤，不能弄虛作假，欺騙上級(jí)機(jī)關(guān)。 在占有大量材料的基礎(chǔ)上，要對(duì)材料進(jìn)行研究、分析、評(píng)價(jià)，從中發(fā)現(xiàn)新的材料，從新的角度去提煉出新的觀點(diǎn)，形成新的主旨。所以，立意新的報(bào)告，才有價(jià)值和意義。 制發(fā)報(bào)告的任務(wù)是向上級(jí)機(jī)關(guān)提供材料，讓其了解和掌握情況，并做出相應(yīng)的決策或批示。 ? 要掌握?qǐng)?bào)告模式。 不夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。 總結(jié)的寫(xiě)作 總結(jié)，是單位或個(gè)人對(duì)過(guò)去一個(gè)時(shí)期的工作等，進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧、分析和評(píng)價(jià)而寫(xiě)成的具體指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料。 總結(jié)的特點(diǎn) 實(shí)踐性。總結(jié)的內(nèi)容對(duì)象必須市本單位或個(gè)人的工作或活動(dòng)。所以，總結(jié)不能胡編亂造，應(yīng)該真實(shí)地反映工作或活動(dòng)的實(shí)際情況，才能從中引出正確的認(rèn)識(shí)和工作或活動(dòng)的規(guī)律，并以之指導(dǎo)下一個(gè)階段的工作或活動(dòng)。 不論一年或三五年的工作，還是一項(xiàng)具體的工作，都分開(kāi)始、中間、結(jié)束三個(gè)階段。即開(kāi)始在什么基礎(chǔ)上和形勢(shì)下開(kāi)展工作的；中間做了哪些工作、用什么樣的工作方法、取得什么樣的成績(jī)、還存在什么問(wèn)題、有什么樣的體會(huì)；最后，要針對(duì)存在的問(wèn)題，指明今后的努力方向。 總結(jié)是對(duì)過(guò)去的工作反映與概括。 專業(yè)性。各種專業(yè)工作都有著自己的特定對(duì)象、內(nèi)容、性質(zhì)及其工作方法。 總結(jié)的分類 ? 從時(shí)間上分，有周總結(jié)、月份總結(jié)、季度總結(jié)、年度總結(jié)等。 ? 從性質(zhì)上分，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教訓(xùn)總結(jié)、全面總結(jié)等。 ? 從目的上分，有上報(bào)總結(jié)、內(nèi)部使用總結(jié)、下發(fā)總結(jié)等。 ? 標(biāo)題 ? （ 1）由四要素組成的完全式，亦稱標(biāo)準(zhǔn)式，即單位名稱、時(shí)限、事由和文種，如“雙流縣衛(wèi)生局2023年黨建工作總結(jié)”。 ? （ 2）一般文章式的標(biāo)題，可直接寫(xiě)明觀點(diǎn)或主題，如“雙流縣衛(wèi)生局信息化建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)”、也可有正副標(biāo)題，如“加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng) 樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng) —— XXX精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)”。 ? （ 1）前言，即正文的開(kāi)頭?？傊?，開(kāi)頭要為總結(jié)定方向、定范圍、定調(diào)子。 （ 2）主體。 工作基本情況。這部分是對(duì)前言有關(guān)內(nèi)容的展開(kāi)和具體化。 經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。 ? 問(wèn)題和教訓(xùn)。所以，在肯定成績(jī)、好做法和好經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，必須本著實(shí)事求是的精神，揭示存在的問(wèn)題和教訓(xùn)，深刻分析其原因及所造成的影響和損失。 這是正文的結(jié)尾部分。一般要針對(duì)存在的問(wèn)題，提出具體的切實(shí)有力的措施；或?qū)懨鹘窈蟮脑O(shè)想；或恰到好處點(diǎn)明全文的中心思想。 （ 3）署名及日期。如果標(biāo)題中已寫(xiě)明單位名稱或作者名字，這里只注明日期。 階段式。每一個(gè)階段作為一個(gè)層次，每一個(gè)層次寫(xiě)總結(jié)的一兩項(xiàng)內(nèi)容及其特點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)形式，時(shí)序感強(qiáng)，符合閱讀習(xí)慣要求。是從工作的幾個(gè)不同側(cè)面來(lái)安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)的。每一個(gè)層次也寫(xiě)總結(jié)的一兩項(xiàng)內(nèi)容及其特點(diǎn)。 條款式。 小標(biāo)題式。每一類冠以一個(gè)能夠統(tǒng)帥其材料的小標(biāo)題，每一個(gè)小標(biāo)題表示總