20xx春蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第25課在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)練習(xí)題-在線瀏覽
2025-01-18 10:29本頁(yè)面
【正文】 判斷句子中的錯(cuò)別字，首先要了解哪些字好錯(cuò)，再根據(jù)句意和組詞來(lái)判斷。 點(diǎn)評(píng)： 本題是要求成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)成語(yǔ)的掌握，不僅要了解其含義，還要注意其寫(xiě)法。 爐火純 嘆為觀 離 叛道 卷 浩繁 血?dú)夥? 片言 語(yǔ) 答案： 青 |止 |經(jīng) |帙 |剛 |只 解析： 成寫(xiě)成語(yǔ)中的文字，首先要了解成語(yǔ)，再根據(jù)成語(yǔ)的意思，判斷字義，寫(xiě)出文字。 8．下列加點(diǎn)成語(yǔ)的使用有誤的一項(xiàng)是 ( ) A．那座大樓著火了，熊熊的大火讓人嘆為觀止。 C．小張對(duì)工作不僅負(fù)責(zé)，而且熟悉業(yè)務(wù)，工作起來(lái)得心應(yīng)手，游刃有余。 答案： A 解析： A句中的 “嘆為觀止 ”是贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)，不能形容 “熊熊大火 ”。 9．根據(jù)意思，寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。 ② 原指官吏初到任所，這里指剛步入文壇。 ④ 沒(méi)有可以被攻擊或挑剔的漏洞，形容十分嚴(yán)密。 點(diǎn)評(píng)： 本題是要求根據(jù)詞義寫(xiě)成語(yǔ)，關(guān)鍵在于對(duì)成語(yǔ)含義的熟悉，學(xué)習(xí)時(shí)要多積累成語(yǔ)。 解析： 首先要了解各個(gè)成語(yǔ)的意思，根據(jù)成語(yǔ)的語(yǔ)境來(lái)判斷加點(diǎn)字的含義。 11．選詞填空 (只填序號(hào) )。 ② 《羊脂球》這杰作，這滿含柔情、譏嘲和勇氣的 (a．完美無(wú)缺 b．巧妙絕倫 )的作品，爆響了。 點(diǎn)評(píng)： 此類題關(guān)鍵在于比較近義詞的區(qū)別，將詞語(yǔ)拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語(yǔ)意義的細(xì)微差別，再根據(jù)語(yǔ)意判斷選用。 C．市政府對(duì)西溪濕地綜合保護(hù)二期工程設(shè)計(jì)方案提出了： “生態(tài)化、差異化、功能化 ”的要求。 答案： C 解析： C項(xiàng)中的冒號(hào)用得不對(duì)。 點(diǎn)評(píng)： 判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要 分析句子中分句之間的關(guān)系，了解常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ① 革命先烈的崇高品德，常常浮現(xiàn)在我的腦海里。 ③ 全國(guó)男子排球聯(lián)賽江蘇賽區(qū)比賽，今天召開(kāi)了。 答案： ① “品德 ”改為 “形象 ” ② “改善 ”改為 “提高 ”③ “召開(kāi) ”改為 “開(kāi)始 ” ④ “茁壯成長(zhǎng) ”改為“逐步形成 ” 解析： 題目中已經(jīng)提示了病句的原因，按提示分析句子的主謂語(yǔ)，找出錯(cuò)誤加以改正即可。 14．根據(jù)文章的思路，排列下面的句子的順序。 ② 充分肯定莫泊桑的光榮所在，預(yù)言并強(qiáng)調(diào)莫泊桑將與其作品一樣獲得永生。 ④ 精辟論述莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位，對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作給予崇高的評(píng)價(jià)。 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫(xiě)分寫(xiě)的寫(xiě)作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。（可選擇新的本體和喻體，句意須前后關(guān)聯(lián)，字?jǐn)?shù)不一定與原句相同。大地的船，為春風(fēng)升起綠帆。凜然挺立的哨兵，為祖國(guó)邊陲筑起鋼鐵長(zhǎng)城。智慧的鑰匙，為成功打開(kāi)大門(mén)。鮮明的坐標(biāo)，為人生指引航向。 點(diǎn)評(píng)： 仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是 句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。 16．指出下列各句中使用的修辭手法。 ③ 這就是莫泊桑光榮之所在，而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。 答案： ① 反問(wèn)。 ③ 反復(fù)。 解析： 了解常用修辭手法及特點(diǎn)，根據(jù)各句內(nèi)容判斷即可。 17．下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭方法的一句是 ( ) A．在老師面前像兒子對(duì)待父親一樣謙恭，他往往一個(gè)下午洗耳恭聽(tīng)我們的談話，老半天才斗膽插上片言只語(yǔ)。 C．我愿看到每一代人都在這清泉中開(kāi)懷暢飲 ! D．誰(shuí)敢 說(shuō)獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說(shuō)，是未來(lái)世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)做無(wú)懈可擊的完美的典范、交口相傳的寓言或者故事呢 ? 答案： A 解析： A項(xiàng) “像 …… 一樣 ”，不是比喻詞，只是表示兩者相比，沒(méi)用 “喻 ”，所以不是比喻句。 18．運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。 點(diǎn)評(píng)：對(duì)聯(lián)，是漢 語(yǔ)中的精華，要了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1