【正文】 第 14課時(shí) ┃ 杠桿 滑輪 其他機(jī)械 類型一 杠桿的五要素 D 例 1 [2023 解 析 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 14課時(shí) ┃ 杠桿 滑輪 其他機(jī)械 動(dòng)力 F1/N 動(dòng)力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 2 5 1 10 1 6 2 3 例 2 [2023某小組得到的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示： 類型二 實(shí)驗(yàn)探究：杠桿的平衡條件 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： _____________(用 文字或符號(hào)表述均可 )。 cm ；第二組數(shù)據(jù)力和力臂的乘積都為 6 N 因?yàn)楦軛U左端高，所以應(yīng)將平衡螺母向左移動(dòng)；由表格中數(shù)據(jù)可知，第一組數(shù)據(jù)力和力臂的乘積都為 1 0 N cm ，可得杠桿平衡條件為： F1L1＝ F2L2。 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 14課時(shí) ┃ 杠桿 滑輪 其他機(jī)械 類型三 滑輪和滑輪組 D 例 1 南平市政府為了讓市民能親近大自然 ， 在南平濱江路實(shí)施 “ 親水工程 ” 。日照 ] 如圖 14－ 3所示是用滑輪組提升重物的情景，請(qǐng)用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繞法。 解 析 如圖所示 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 14課時(shí) ┃ 杠桿 滑輪 其他機(jī)械 類型四 斜面和輪軸 C 例 5 如 圖 14－ 4所示，日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械，能抽象為斜面的是 ( ) 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 14課時(shí) ┃ 杠桿 滑輪 其他機(jī)械 解析 由輪和軸組成，能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的機(jī)械，叫做輪軸。盤山公路在高度不變的情況下，增大了行程，從而更省力，所以是斜面。 如圖 14 － 5 所示杠桿 ， 若在 A 點(diǎn)施加最小的力 ， 就要先找到最長(zhǎng)力臂 OA ( 支點(diǎn)與動(dòng)力作用 點(diǎn)的連線 ) ， 再過(guò) A 點(diǎn)作OA 的垂線 ， 方向向下 ， 就是最小動(dòng)力 F 。 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 14課時(shí) ┃ 杠桿 滑輪 其他機(jī)械 動(dòng)力和阻力使繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的方向總是相反的。利用這個(gè)規(guī)律就能準(zhǔn)確地判斷出動(dòng)力和阻力的方向來(lái)，不必死記硬背。 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) 功與功率 功的原理 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 考 點(diǎn) 聚 焦 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 考點(diǎn) 1 功 1．功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的 ________；二是物體在力的方向上通過(guò)的 ________。 (2)有距離無(wú)力，例如正在空中飛行的鐵餅，雖然由于慣性在空中運(yùn)動(dòng)了一段距離，但是在這個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員不再有力作用在鐵餅上，所以運(yùn)動(dòng)員不再對(duì)鐵餅做功。 2．功的計(jì)算：功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的 ________。 3．功的單位： ______， 1 J＝ 1 N [點(diǎn)撥 ] 感受功的大小：把一個(gè)雞蛋舉高 1 m所做的功大約是 J。 (2)公式中 s 一定是在力的方向上通過(guò)的距離，強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)關(guān)系。m＝ 1 J)，不要與力和力臂乘積的(N (4)做功的多少由 W＝ Fs決定，與物體做勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)。 2 ． 定義： ___________ _ 完成的功。 ( 2) 比較功率的大小時(shí)不能只看做功的多少或做功時(shí)間的長(zhǎng)短。 3 ． 公式： ________ 。 當(dāng)物體在力 F 作用下 ， 以速度 v 勻速運(yùn)動(dòng)時(shí) ， 由： W ＝ Fs ，v ＝st， 可得： P ＝Wt＝Fst＝ Fv 。 換算關(guān)系： 1 kW ＝ ___ _ W 。 (1)功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論，對(duì)于任何機(jī)械都適用。 (3)使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以 ________、或者可以 __________、也可以改變力的 ________，給人類工作帶來(lái)很多方便。 方向 功 費(fèi)距離 費(fèi)力 省力 省距離 省力 省距離 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 2．應(yīng)用：斜面、杠桿、滑輪及滑輪組等。 (2)理想斜面公式： FL＝ Gh。 如果斜面與物體間的摩擦力為 f，則： FL＝ fL＋ Gh；這樣 F做功就大于直接對(duì)物體做的功 (Gh)。臨沂 ] 下列過(guò)程中人對(duì)桶做功的是 ( ) A．提著桶站立不動(dòng) B．提著桶水平移動(dòng) C．提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi) D．提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi) C 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 點(diǎn)評(píng) 做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離。有力有距離，力對(duì)物體不一定做功，物體必須在力的方向上通過(guò)了距離，力對(duì)物體才做功。 B項(xiàng)提著桶水平移動(dòng)，人給桶一個(gè)向上的力，桶向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)桶沒有做功，錯(cuò)誤。 D項(xiàng)提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi)，人給桶一個(gè)向上的力，桶向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)桶沒有做功，錯(cuò)誤。湘西 ] 在水平地面上，用 50 N的水平拉力拉重為 100 N的小車，使小車沿水平方向前進(jìn)了 5 m，這時(shí)拉力所做的功是 ( ) A． 50 J B． 250 J C． 750 J D． 0 J 類型二 功、功率及其計(jì)算 B 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 點(diǎn)評(píng) 本題考查了功的計(jì)算方法，提升重物 W＝ Gh，水平運(yùn)動(dòng) W＝ Fs，計(jì)算時(shí)注意力和距離方向的一致性。 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 例 3 學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是 ( ) A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以 D 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 點(diǎn)評(píng) 功率的計(jì)算公式是這一實(shí)驗(yàn)的原理，因此要從公式入手，找出需要測(cè)量的量，同時(shí)要注意不變的量和對(duì)應(yīng)比較功率的方法。 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 例 4 [2023 6000 600 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 點(diǎn)評(píng) 本題考查功及功率的計(jì)算，根據(jù)題意要求選擇公式，從而計(jì)算出所要求的物理量，屬于比較簡(jiǎn)單的計(jì)算題。 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 類型三 功的原理 例 4 如圖 15－ 1所示，兩小兒之辯，關(guān)于機(jī)械省力，省功以及機(jī)械效率的辯論，你支持哪一方的說(shuō)法？不支持另外一方的原因是什么？ 圖 15－ 1 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與功率 功的原理 支持乙的說(shuō)法；不支持甲的原因： (1)使用任何機(jī)械都不省功； (2)使用機(jī)械要多做額外功，機(jī)械效率會(huì)更低。 考點(diǎn)聚焦 歸類示例 第 15課時(shí) ┃ 功與