【摘要】第5節(jié)水的浮力(1課時)實驗1:一、將深紫色的高錳酸鉀晶體加入水中,你發(fā)現(xiàn)_______________。二、將固體的碘加入酒精中,你發(fā)現(xiàn)_________________。通過實驗可以知道_____能溶解在__里,___能溶解在___里。高錳酸鉀晶體溶解在水里
2025-02-03 00:34
【摘要】請同學(xué)們回答下列問題:1、什么叫溶解度?理解這個概念時要把握哪四個要素(關(guān)鍵)?2、20℃時,氯化鈉的溶解度是36g。則20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液的質(zhì)量比是_________________。3、在20℃時,50g水最多能溶解,則這種物質(zhì)屬于()
2024-12-03 14:23
【摘要】物質(zhì)在水中的分散狀況一、將深紫色的高錳酸鉀晶體加入水中,你發(fā)現(xiàn)_______。二、將固體的碘加入酒精中,你會發(fā)現(xiàn)________。通過實驗可以知道_____能溶在_____里,______能溶解在_____里。高錳酸鉀:少量高錳酸鉀溶于水后,常作消毒防腐劑,可以用于沖洗傷口,或用于飲食用品和
2025-01-31 22:53
【摘要】第六節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況白泉初級中學(xué)李維斌講述:請同學(xué)們談?wù)勂綍r生活中泡糖水的經(jīng)歷。在泡糖水過程中你有什么發(fā)現(xiàn)。糖分散在水中了。1、將深紫色的高錳酸鉀晶體放如水中,有什么現(xiàn)象?觀察1:――高錳酸鉀固體不見了,得到深紫色的液體。從書本中了解高錳酸鉀溶液的用途:消
【摘要】第六節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況通過實驗可以知道:能溶解在里,能溶解在里。一、將深紫色的高錳酸鉀晶體
2024-12-03 14:22
【摘要】物質(zhì)在水中的溶解(基礎(chǔ))1、下列有關(guān)晶體的說,正確的是()A、具有規(guī)則幾何外形的固體叫做晶體B、晶體一定是白色的C、晶體里一定含在結(jié)晶水D、晶體都是一種透明的膠狀物質(zhì)2、下列物質(zhì)屬于非晶體的是()A海波B冰C玻璃
2025-01-18 19:35
【摘要】物質(zhì)的導(dǎo)電性學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。,知道電阻的單位。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[科學(xué)探究][引入課題][設(shè)問]電路中要用到導(dǎo)線,做導(dǎo)線的材料是什么呢?[答]導(dǎo)線的內(nèi)芯是用銅等金屬做的,導(dǎo)線的外套是用橡膠或塑料做的。[問]其原因是什么呢?
2025-02-07 04:50
【摘要】物質(zhì)在水中的結(jié)晶鹽場海水中的鹽是如何提取出來的呢?晶體的形成方法之一海水食鹽晶體蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)溶劑晶體的形成方法之二冷卻熱飽和溶液配制熱飽和溶液硫酸銅晶體冷卻思考題食鹽能否
2025-02-10 07:08
【摘要】第8節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶目標(biāo):1、能說出晶體與非晶體的主要區(qū)別。2、了解晶體形成的幾種方法溶液普遍存在于我們的生活中,自然界中的河水、海水和泉水等都不是純凈物,都是溶有多種溶質(zhì)的溶液。那么,怎么將這些物質(zhì)從水中提取出來,比如從海水提取食鹽?在第一冊物質(zhì)的《構(gòu)成和特性中》,我們已經(jīng)知道,固體分兩類,一類叫晶體,一類
2025-02-01 22:57
【摘要】2021年小博士輔導(dǎo)站七年級科學(xué)《物質(zhì)的構(gòu)成》練習(xí)20紀(jì)教育育網(wǎng)一、選擇題(每小題2分,共44分)1.學(xué)了“熔化與凝固”后,小明在家做了個小實驗,從記錄的圖象看(如圖),他畫的可能是()A.巧克力的熔化圖象B.水的凝固圖象C.冰的熔化圖象D.口香糖的凝固圖象
2025-02-07 16:13
【摘要】將高錳酸鉀顆粒加入到水中時,看到了什么現(xiàn)象?——高錳酸鉀固體不見了,得到深紫紅色溶液――碘消失,得到暗黃的液體取一只小燒杯放入半杯酒精,將幾小粒碘放入酒精中,攪拌一下,產(chǎn)生什么現(xiàn)象?高錳酸鉀能溶解在水里碘能溶解在酒精里第六節(jié)
2025-01-10 01:52
2025-01-10 03:11
【摘要】課題:物質(zhì)在水中的結(jié)晶【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解晶體形成的兩種方法。比較結(jié)晶兩種方法的適用條件。2.學(xué)會用結(jié)晶方法制備硫酸銅晶體,學(xué)會攪拌、溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶等基本操作【重點、難點】知道不同的晶體要用不同的提取方法的原因,并能解釋生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一結(jié)晶概念和結(jié)晶方法(一)回憶晶體和非晶體的區(qū)別
2025-01-23 02:15
【摘要】第6節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況一、將深紫色的高錳酸鉀加入水中,你將發(fā)現(xiàn)。二、將固體碘加入酒精中,你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)。高錳酸鉀固體不見了,得到深紫色的液體碘消失,得到暗黃的液體結(jié)論:高
【摘要】第四章第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸檢測題浙江省新昌縣城關(guān)中學(xué)董明法(312500)一、我會選擇(每小題2分,共28分)、右心室收縮時,便會把血液壓入血管輸送到身體各部分,其中右心室中的血液壓入()、下腔靜脈2.右圖曲線表示人體血液流經(jīng)不同血管(H、I、J)時血液中氧或二氧化碳濃度的變化,其中H為