【摘要】第二章相交線與平行線專項測試題(二)一、單項選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)1、如圖,下列敘述正確的是().A.和是同旁內(nèi)角B.和是同位角C.和是同位角D.和是內(nèi)錯角2、如圖,下列說法錯誤的是().A.與是同位角
2025-01-18 23:26
【摘要】第二章《平行線與相交線》第1-3水平測試B一、選擇題,則這個角是()°°°∠1和∠2是同位角的是()A.(1)、(2)、(3)B.(2)、(3)、(4)C.(3)、(4)、(5)
2025-01-18 08:30
【摘要】26/26
2024-08-06 09:51
【摘要】七年級數(shù)學(xué)第二章檢測題一、精心選一選(每小題3分,共24分)1.下列結(jié)論正確的是()A.不是對頂角不相等B.相等的角是對頂角C.對頂角一定相等D.對頂角不一定都相等2.如圖1,下列說法中錯誤的是()A.∠1和∠3是同位角B.∠1和∠2是同旁內(nèi)角
2025-02-05 04:02
【摘要】相交線與平行線檢測題一、選擇題:1.下列說法中錯誤的個數(shù)是()(1)過一點有且只有一條直線與已知直線平行。(2)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。(3)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種。(4)不相交的兩條直線叫做平行線。(5)有公共頂點且有一條公共邊的兩個角互為鄰補角。A.1個B.
2025-05-12 06:30
【摘要】第二章相交線與平行線專項測試題(四)一、單項選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)1、如圖,下列說法錯誤的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,,則2、如圖,直線,直線分別交直線、于點、,過點作交直線于點.若,則的大小是(
【摘要】第二章相交線與平行線專項測試題(五)一、單項選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)1、下列說法中,正確的是()A.兩點之間線段最短B.已知直線、、,且,,那么與相交C.過一點有且只有一條直線與已知直線平行D.在同一平面內(nèi),兩條線段不平行,就一定相交2、
【摘要】第二章相交線與平行線專項測試題(一)一、單項選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)1、如圖,已知直線、被直線所截,那么的同位角是().A.B.C.D.2、在下列命題中,一定正確的是().A.對頂角相等B.同旁內(nèi)角互
【摘要】1七年級下第二章平行線與相交線一、選擇填空題1、如果一個角的補角是150°,那么這個角的度數(shù)是()A.30°B.60°°°2一個角的補角等于這個角的余角的4倍,這個角是________.DCBOA
2025-01-24 23:56
【摘要】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):在具體情景中了解對頂角、補角、余角,知道對頂角相等、等角的余角相等、等角的補角相等,并能解決一些實際問題。2、能力目標(biāo):(1)經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達的能力。(2)能運用互為余角、互為補角、對頂
2025-01-22 22:35
【摘要】第二章平行線與相交線主備:復(fù)備:七年級數(shù)學(xué)備課組課時安排:余角與補角1課時2課時平行線的性質(zhì)2課時
2025-02-02 11:39
【摘要】七年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《相交線與平行線》測試題(考試時間120分鐘試卷滿分100分)姓名:班級:得分:一、精心選擇(15),由ABCD∥,能得到12???的是(),
2025-02-02 07:19
【摘要】第一篇:《相交線與平行線》單元測試題 七年級數(shù)學(xué)下冊《相交線與平行線》單元測試題 班級: 姓名: 得分: 一、填空題(1-12每題2分、13題3分、14題5分,共計32分) ,有_____...
2024-10-24 19:22
【摘要】北師大版七年級數(shù)學(xué)下第二章平行線和相交線備課人:陳德玉課題余角與補角課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。2、在具體
2025-02-05 03:07
【摘要】~臺球桌面上的角、探索直線平行的條件、平行線的特征、用尺規(guī)作線段和角班級:_______姓名:_______得分:_______發(fā)展性評語:___________一、請準確填空(每小題3分,共24分)∠α是它的余角的2倍,則∠α=________.答案:60°1所示,AB與CD相交于點
2025-02-02 23:36