【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的四條邊都是一樣長(zhǎng)嗎?想:長(zhǎng)方形長(zhǎng)的兩條邊叫長(zhǎng),短的兩條邊叫寬。結(jié)論:結(jié)論:兩條長(zhǎng)邊相等,兩條短邊也相等。相對(duì)的兩條邊叫作對(duì)邊直角∟角的特征:長(zhǎng)方形的四個(gè)角都相等,都是直角1,正方形的四條邊都
2024-09-02 01:38
【摘要】復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉長(zhǎng)方形和正方形的特征。2.熟練辨認(rèn)各種圖形。在圖形的樂(lè)園里,你都知道哪些知識(shí)呢?有長(zhǎng)也有短,全身毛茸茸,天天一大早,都要擦手臉。(打一生活用品)長(zhǎng)方形的對(duì)邊(),四個(gè)角都是(
2025-02-06 22:01
【摘要】測(cè)評(píng):1、相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度叫做長(zhǎng)方體的()、()、()。長(zhǎng)高寬555483624圖1圖2
2025-02-06 21:00
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從熟悉的情境中,感受并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形和正方形的特征,會(huì)根據(jù)特征判斷一個(gè)物體的某一個(gè)面是不是長(zhǎng)方形和正方形。2.同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的探究過(guò)程,培養(yǎng)探究意識(shí)和解決問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬①正方形有幾條邊?幾個(gè)
2025-02-06 20:34
【摘要】下面這些圖形,哪些是長(zhǎng)方形?哪些是正方形?31245數(shù)一數(shù):長(zhǎng)方形和正方形有幾條邊?幾個(gè)角?長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)角。折一折:正方形的4條邊都相等嗎?長(zhǎng)方形呢?正方形的4條邊都相等,長(zhǎng)方形對(duì)邊相等。比一比:長(zhǎng)方形和正方形的4個(gè)角都
2025-02-14 20:53
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)靈寶市第一小學(xué)張海艷下面這些圖形,哪些是長(zhǎng)方形?哪些是正方形?31245數(shù)一數(shù):長(zhǎng)方形和正方形有幾條邊?幾個(gè)角?長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)角。折一折:正方形的4條邊都相等嗎?長(zhǎng)方形呢?正方形的4條邊都相等,長(zhǎng)方形對(duì)邊
2025-01-27 16:12
【摘要】考考你:給出的是什么圖形?(長(zhǎng)方形)考考你:給出的是什么圖形?(正方形)考考你:給出的是什么圖形?(平行四邊形)考考你:給出的是什么圖形?(長(zhǎng)方形)辨一辨:(1)長(zhǎng)方形、正方形的四個(gè)角都是直角。()√辨一辨:(2)
2025-02-14 19:45
【摘要】《長(zhǎng)方形和正方形》的認(rèn)識(shí)五通中心校:李光容教材分析這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在對(duì)長(zhǎng)方形和正方形已經(jīng)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)長(zhǎng)方形和正方形特征的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的教學(xué)也為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形的其他特點(diǎn)以及研究其他平面圖形的特點(diǎn)打基礎(chǔ)?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡以“問(wèn)題情境—建立模型—解釋、應(yīng)用與拓展、反思”的基本模式展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)
2025-01-25 01:47
【摘要】長(zhǎng)方形、正方形滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、說(shuō)、辯、找、算等活動(dòng),結(jié)合具體事物和圖形,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)與理解周長(zhǎng)。,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)多種方法比較不同圖形的周長(zhǎng)。復(fù)習(xí)()個(gè)長(zhǎng)方形()個(gè)正方形()個(gè)三角形215用三角板比一比,下面圖形中,哪些是直角?相同點(diǎn)
2025-02-02 01:03
【摘要】精品資源長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)???教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教材第五冊(cè)第105、106頁(yè)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí),完成“練一練”和練習(xí)二十三第1~3題???教學(xué)目標(biāo):???1、?掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征及各部分名稱,了解它們之間的關(guān)系???2
2025-08-12 14:34
【摘要】第一篇:正方形和長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí) 正方形和長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí) 教師:余宵月 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形,知道這些圖形的名稱并能識(shí)別這些圖形。 2、初步感受幾何圖形的面的特征,體會(huì)“形”和“...
2024-10-25 01:23
【摘要】長(zhǎng)方形與正方形北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)寬長(zhǎng)邊?長(zhǎng)方形的對(duì)邊(),四個(gè)角都是()角。?正方形的四條邊(),四個(gè)角
2025-02-01 04:45
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿202課題:長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算課型:新授課執(zhí)筆:時(shí)間:2021年2月教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形面積公式,能估計(jì)給定的簡(jiǎn)單圖形的面積。2、能正確計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能掌握正方形和長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程一、動(dòng)手操作:1、畫(huà)
2025-02-11 04:31
2025-02-15 18:24
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算教學(xué)內(nèi)容教材P40――42,例3及相關(guān)的課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)七。教學(xué)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形的面積。-發(fā)現(xiàn)-驗(yàn)證的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、質(zhì)疑、分析、解決問(wèn)題和動(dòng)手操作的能力。操作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)學(xué)具釘
2025-01-22 21:12