【摘要】老婆婆的手像干樹枝，臉像枯樹皮，牙齒脫落，兩頰凹陷，可她的眼睛又明又亮，像閃耀的星星。這段外貌描寫讓你感受到什么？從哪些詞語中感受到的？作者采用的是什么修辭手法來描寫老婆婆外貌的？生活貧窮、外表蒼老而平凡的老婆婆卻受到人們的尊敬，這是為什么呢？傷心的人見到
2025-02-01 00:40
【摘要】竹石作者：鄭燮一、鄭燮其人?鄭板橋（公元1693～1765年），名燮，字克柔，號理庵，又號板橋，江蘇興化人。出身貧寒，性情落拓，不拘小節(jié)，人多目為狂士。清濰縣知縣，“揚州八怪”之一。應(yīng)科舉為清康熙秀才，雍正舉人，乾隆進(jìn)士。清乾隆七年（1742年）春，任范縣知縣。清乾隆十一年（
2025-02-01 00:33
【摘要】西師大版三年級語文上冊第二單元有感情地朗讀課文。注意朗誦時輕重與緩急。寫給云白冰你想變小你就變小，你想變大你就變大，變小，小得像塊手帕，像朵潔白的小花；變大，大得無邊無際，能蓋住整個天下。沒有人在藍(lán)天上，為你把框框畫。你像變什么就變什么，小鹿、
2025-02-01 13:24
【摘要】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元同學(xué)們，你們誰見過松鼠？現(xiàn)在讓我們一起來欣賞幾組漂亮的圖片吧！你們能說出他的外形和特點嗎？可愛貪吃活潑有一個人捕捉到了一只可愛的小松鼠，那只松鼠的命運如何？讓我們一起來學(xué)習(xí)課文《那
2025-02-01 00:39
【摘要】西師大版三年級語文上冊第七單元我會正確認(rèn)讀。畢加索攻占首都巴黎滿臉淚痕泣不成聲敘述犧牲匪徒憎恨報仇廝打氣急敗壞掐死控訴顫抖紀(jì)念寥寥幾筆勾勒展翅翱翔獻(xiàn)給
2025-02-01 13:25
【摘要】“呼吸”的公路設(shè)疑自探?題目中為什么“呼吸”帶上引號？?會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的？設(shè)疑自探?會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的？會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的？公路的呼吸有什么作用？自探提示：（6分鐘）請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文要求：.邊讀邊思考剛才提出的問題；.借助課文右邊
2025-01-30 22:52
【摘要】西師大版三年級語文上冊第三單元地球清潔工動物環(huán)境保護(hù)站要招收一批清潔工。一聽到這個消息，許多動物都爭先恐后地跑來報名。擔(dān)任這項工作的主考官是大猩猩。他向來報名的動物們打招呼說：“你們好啊！”先聽聽課文朗讀吧。合適淡水七嘴八舌垃圾烏鴉爭先恐后蠅蛆蚯蚓維持秩序
【摘要】24奴隸和獅子(一）、展示預(yù)習(xí)成果。1、小組展示，互相糾錯和答疑；2、全班交流，學(xué)生提出組上沒有解決的問題。。奴隸前爪按照斗獸場釋放饑餓摟住觀眾席。z?。?/span>
2025-02-01 00:42
【摘要】楓橋夜泊內(nèi)容安排：㈠朗讀詩歌㈡作者介紹㈢分析詩句㈣課后作業(yè)楓橋夜泊張繼月落/烏啼//霜/滿天，江楓/漁火//對/愁眠。姑蘇/城外//寒山寺，夜半/鐘聲//到/客船。張繼，字懿孫，襄州人（今湖北襄陽人）。唐代詩人，
2025-02-01 00:37
【摘要】三年級語文古詩《濤聲依舊》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握詩歌中的生字詞。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌，并體會詩歌表達(dá)的思想感情。歌曲《濤聲依舊》?流連的鐘聲，?還在敲打我的無眠。?塵封的日子，?始終不會是一片云煙。?——陳小奇《濤聲依舊》?十年舊約江
【摘要】形象的漢字（一）rìyuèshān山shuǐ水huǒ火象形文字人口手rìyuèzàitiānshàng日月在天
2025-02-01 00:22
【摘要】你們認(rèn)識這個小家伙嗎？它的叫聲好聽嗎？蟈蟈介紹?蟈蟈的身體呈扁或圓柱形，觸角一般長于身。是鳴蟲中體型較大的一種。雄蟲前翅具有發(fā)音器。具有發(fā)達(dá)的跳躍式后腳，當(dāng)遇到危險時，快速彈跳避敵是它自保的方法。保護(hù)色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招，由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色，加上有些外觀會擬態(tài)樹葉或枯葉，因此當(dāng)他們不鳴叫的時候，很難發(fā)
2025-02-01 13:23
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?。?。?，盼望和平的愿望?！冻鋈罚沁吶姷闹}目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主。有一定的主關(guān)民族意識，因與其所處歷史時期及生存環(huán)境有關(guān)。間接的表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往。被人們稱為“唐朝七絕之首”《出塞》應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時所做，《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時
2025-02-02 11:14
【摘要】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點詞語“信任”什么意思？課文主要寫了誰信任誰？桃園主人信任客人；客人信任主人，雙方互相信任。主人怎樣信任客人？閱讀課文，找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌，桌上（
【摘要】今天我最棒！西南師范大學(xué)出版社三年級下冊第四單元參加介紹威爾遜野營手電筒是否檢查出差野營回憶課文內(nèi)容填空。威爾遜和同學(xué)到山里去參加（）。他（）地做好準(zhǔn)備工作。媽媽
2025-02-02 13:56
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