【摘要】敦煌帛畫刺繡經(jīng)卷菩薩臥佛一尊彩塑記錄銀弦腐敗帝國威風凜凜慈眉善目惟妙惟肖嘖嘖贊嘆精妙絕倫宏偉瑰麗（）：形容氣勢或者氣派使人敬畏。（）：形容描寫或模仿得非常好，非常像。（
2025-01-31 23:45
【摘要】20我不是廢氣二氧化碳水蒸氣廢氣愿意固體鋼桶阿姨介紹莊稼制造闖禍氣泡蔬菜溶解
2025-02-01 07:38
【摘要】動物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息。可是，等冬天來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也沒有了。怎么辦呢？是躺著等死，還是像大雁、燕子那樣，千里迢迢飛到溫暖的南方去？都不是。蝙蝠采取的是“睡眠”的辦法。冬天來臨之前，蝙蝠三五成群，找
2025-02-01 07:57
【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持
2025-02-01 04:32
【摘要】10花的學(xué)校泰戈爾（印度作家、詩人）雷聲轟響降落潤濕原野口笛狂歡功課獎罰方便碰觸衣裳猜出雙臂寫字潤降功罰碰便裳猜花的學(xué)校當雷在天上轟響，六月的陣
2025-01-15 00:56
【摘要】人教版三年級語文下冊亡羊補牢寓言規(guī)則窟窿勸告狼群叼走街坊后悔我會認！對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果么樣？結(jié)果怎樣內(nèi)心的
2025-02-01 13:51
【摘要】鹿柴作者：王維王維（約692～761），字摩詰，原籍太原祁縣（今屬山西），父輩遷居于蒲州（今山西永濟）。進士及第，官至尚書右丞，世稱王右丞。王維的詩明凈清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。其名字取自維摩詰居士，心向佛門。雖為朝廷命官，卻常隱居藍田輞川，過著亦官亦隱的居士生活。王維又是杰出的畫家，通曉音樂，善以
2025-02-01 14:04
【摘要】bìyùzhuānɡchénɡyíshùɡāo碧玉妝成一樹高，wàntiáochuǐxiàlǜsītāo萬條垂下綠絲絳。bùzhīx
2025-01-31 00:42
【摘要】西師大版三年級語文下冊第二單元，理解課文講述的道理。、行動、心理活動等描寫，了解他的感情變化，從而領(lǐng)悟國王因為受到懲罰，吸取了教訓(xùn)。學(xué)習(xí)目標初讀課文，理清課文思路:你讀懂了什么？你遇到什么問題？理解課文內(nèi)容：神靈為什么要賜予他點金術(shù)？你是怎樣理解“心花怒放”的？全班有感情地
2025-02-01 14:05
【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標，學(xué)會本課生字。，理解課文內(nèi)容，懂得犯了錯要有勇氣承擔責任。讀一讀膛恕諒賠餐承tángshùliángpéicānchéng學(xué)一學(xué)恕諒賠餐承想
【摘要】古詩學(xué)習(xí)小池楊萬里小池楊萬里?泉眼無聲惜細流，?樹陰照水愛晴柔。?小荷才露尖尖角，?早有蜻蜓立上頭。泉眼無聲惜溪流，樹陰照水愛晴柔。
2025-01-30 22:16
【摘要】西師大版三年級語文下冊第三單元，能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。，體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強同學(xué)們的民族自豪感。學(xué)習(xí)目標甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高
2025-01-17 23:36
【摘要】?聽范讀?畫出生字詞和不理解的詞語?我愛讀書我愛思考?“睡眠”為什么加引號？?“睡眠”？?快速閱讀課文，分別找出描寫蝙蝠、海參、蝸牛“睡眠”的段落。讀一讀說一說演一演畫一畫
2025-02-01 07:19
【摘要】頤和園的廊與畫語文A版三年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標?10個生字，會寫8個生字，有感情地朗讀課文。?，讓學(xué)生抓住長廊的造型、位置、結(jié)構(gòu)三個方面的獨特之處，讓學(xué)生感受頤和園之美，并讓學(xué)生自主選擇方法搜集相關(guān)資料和圖片，加深對課文的理解。頤和園的長廊長廊，面向昆明湖，背靠萬壽山，東
2025-01-31 23:48
【摘要】色的歌無憂無慮閱讀第二自然段，思考：？？。早晨，他們的歌聲像豆葉上的露珠一樣，圓潤晶亮。早晨，他們的歌聲像豆葉上的露珠一樣，圓潤晶亮。午后，太陽曬得豆葉都打蔫兒了，像清涼的渠水，也流進了我的心田里。
2025-01-30 22:20
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