20xx屆人教版物理九年級12月階段測試試題-在線瀏覽
2025-01-17 23:25本頁面
【正文】 次功． 16. 甲、乙兩人在相同的水平 路面上，分別 以 1m/s和 沿直線勻速推動了 10m．在此過程中，甲對木箱做的功 ▲ (填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ”或 “ 等于 ”) 乙對木箱做的功；甲、乙兩人中 ▲ (填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ”) 做功的功率更大． 17. 如圖 11是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次 所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的速度 ▲ ，離開地面上升的過程中，皮球重力勢能 ▲ ， 動能 ▲ ．皮球彈起的最大高度在逐漸減小，說明皮球 的機(jī)械能在 ▲ ． (填“增大”、“減小”或“不變” ) 18. 如圖 12所示，只閉合 S1，電阻 R R2組成 ▲ 電路，斷開 S1閉合 S S3，電阻 R R2組成 ▲ 電路，該電路中不 允許同時閉合 ▲ ． 19. 如圖 13所示，電源電壓為 3V且保持不 變．電阻 R的阻值是 10Ω ，當(dāng)開關(guān) S斷 開時，電流表的示數(shù)為 ▲ ，電壓表 的示數(shù)為 ▲ ；當(dāng)開關(guān)閉合時，電流 表的示數(shù)為 ▲ ，電壓表的示數(shù)為 ▲ ． 三、解答題 (本題有 8小題，共 51 分，解答第 2 22兩小題要有解答過程 ) 20. (6分 )完成下列作圖． (1) 如圖 14，用起子開啟瓶蓋，動力 F1作用在 A點(diǎn)，請畫出這個力的力臂 L1和阻力 F2． (2) 如圖 15， 在 “○” 內(nèi)選填 “ 電壓表 ” 和 “ 電流表 ” 的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路． (3) 在圖 16中添加兩根導(dǎo)線，使兩 燈組成串聯(lián)電路，并用電壓表測量 L2兩端的電壓． 21. (6分 )如圖 17所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組．用它將重為 10 3N 圖 14 F1 L1 L2 圖 16 圖 11 圖 12 圖 13 甲 乙 S 圖 15 圖 17 圖 18 的重物勻速吊起 10m用時 30s，若作用在繩端的拉力為 10 3N． (1) 求作用在繩端的拉力做功的功率； (2) 求滑輪組的機(jī)械效率； (3) 若動滑輪的重力是 900N，求滑輪組吊起重物的過程中克服摩擦和鋼絲繩 重所做的額外功． 22. (6 分 )某同學(xué)在燒杯中裝入 500g水，測得水的溫度為 20℃ ，然后用酒精燈給水加熱，直至水溫上升 到 70℃ ． (水的比熱容為 10 3J/(Kg ℃), 酒精的熱值是 310 7J/Kg) (1) 在上述過程中，水的內(nèi)能增加了多少？ (2) 若酒精完全燃燒放出的熱量有 20%被水吸收，則酒精燈中的酒精減少了多少 g？ 23. (8分 )探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)？ (1) 小明猜想：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；你認(rèn)為可能還與籃球的 ▲ 、 ▲ 有關(guān)． (2) 小明在驗(yàn)證他的猜想時，選用材質(zhì) ▲ ，其他因素 ▲ (以上兩空選填 “ 相同 ” 或“ 不同 ” )的籃球設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案： 方案一：其他條件都 相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈的髙度； 方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落，觀察比較它們反彈的高度； 方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度，觀察比較它們所需自由下落 的 高度． (3) 根據(jù)小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案回答： ① 按照方案一探究，其不足之處是 ▲ ； ② 按照方案二探究，籃球反彈的高度越高，反彈性能就越 ▲ ；像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強(qiáng)弱的方法，在物理學(xué)上，我們把這種研究方法稱之為 ▲ ； ③ 按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈 性能就越 ▲
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