【摘要】月光曲貝多芬傳說萊茵河譜寫入場券蠟燭陌生人盲姑娘琴鍵微波粼粼霎時間記錄月光曲貝多芬走進去看到了什么??茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著個十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。?“彈得多純熟啊
2025-01-24 02:30
【摘要】回首頁月光曲回首頁學(xué)習(xí)任務(wù)1、了解貝多芬彈奏《月光曲》的環(huán)境、內(nèi)容,感受《月光曲》的美好意境,感受音樂家貝多芬熱愛勞動人民的美好情感。2、初步學(xué)習(xí)在寫實的過程中展開聯(lián)想的表達(dá)方法。3、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段?;厥醉撘魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀
2024-09-11 16:50
【摘要】欣賞《致愛麗絲》感受輕柔舒緩的旋律欣賞《命運交響曲》感受高亢激昂的旋律2、貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹倆聽?1、盲姑娘兄妹倆聽著琴聲想到了什么樣的景象?皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。
2025-01-27 11:22
【摘要】《月光曲》我的音樂應(yīng)當(dāng)為窮人造福,如果能做到這一點,我該多么幸福?!惗喾?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道貝多芬是怎樣創(chuàng)造出月光曲的?2、學(xué)習(xí)在寫實的過程中展開適當(dāng)?shù)穆?lián)想,發(fā)展想象力和思維能力。3、體會貝多芬對勞動人民的同情和愛。感受貝多芬的博大情懷。第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-01-27 11:23
【摘要】回首頁月光曲執(zhí)教:趙靜回首頁花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來?;厥醉撜堊杂傻刈x文章的3—8自然段,拿筆,看看你從哪些句子,哪些詞語,或者哪些標(biāo)點符號讀懂了什么?在有關(guān)句子、詞語、標(biāo)點符號旁寫上自己的理解?;厥醉摶厥醉撍孟?/span>
2025-01-24 02:48
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學(xué)音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世界文化作
2025-01-24 02:55
【摘要】回首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字,正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時間、微波粼粼等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。3、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會音樂的魅力,感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實在事物,哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學(xué)習(xí)在寫實的過程中展開聯(lián)想的表達(dá)方法。
2025-01-27 13:40
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文六年級上冊床前明月光,疑是地上霜。海上生明月,天涯共此時。明月松間照,清泉石上流。明月幾時有,把酒問青天。舉杯邀明月,對影成三人。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。教學(xué)程序:
2024-07-28 18:21
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學(xué)音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世
2025-01-24 03:39
【摘要】《月光曲》《月光曲》語段閱讀音樂欣賞課外練習(xí)語言訓(xùn)練語段閱讀音樂欣賞課外練習(xí)語言訓(xùn)練詞語復(fù)習(xí)讀出下列詞語:幽靜清秀陌生純熟清幽琴鍵霎時恬靜波濤洶涌陶醉入場券
2025-02-15 15:44
【摘要】列夫·托爾斯泰列夫·托爾斯泰(1828—1910),19世紀(jì)俄國偉大作家。出身貴族,但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時期就開始文學(xué)創(chuàng)作,他全部的創(chuàng)作時間達(dá)六十多年。其作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢力的種種罪惡。他的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。托爾斯泰晚
2025-01-30 21:54
【摘要】《月光曲》1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中從哪到哪講的是“傳說”的內(nèi)容?3、如果把文章分成兩段,該怎么分?一百多年前,德國有個音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的。1、故事是怎么發(fā)生的?2、“斷斷續(xù)續(xù)”說明了什么?3、貝多芬又聽到了誰
2025-01-27 15:37
【摘要】貝多芬(1770-1827),德國著名鋼琴家,其父為德國宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練,學(xué)會了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運動和法國資產(chǎn)階級革命影響,畢生追求“自由、平等、博愛”的理想,不少作品反映了當(dāng)時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。貝多芬二十八歲時聽力開始減弱,五十歲時,兩耳失聰,但仍堅持創(chuàng)作。他一
【摘要】回顧一:貝多芬是個怎樣的人?回顧二:他是怎樣創(chuàng)作月光曲的?他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光
【摘要】1861---1919江西婺源人京張鐵路總辦兼總工程師一、少年詹天佑——刻苦學(xué)習(xí),立志報國詹天佑學(xué)習(xí)履歷表姓名:詹天佑性別:男出生年月:1861年專業(yè):鐵路工程科學(xué)位:學(xué)士家庭住址:廣東南??h求學(xué)簡歷:①1872年:赴美留學(xué)②1878年:畢業(yè)于丘屋高中、考入耶魯大學(xué)③1881年:學(xué)成歸
2025-01-17 23:10