高校教材管理系統(tǒng)分析與設計-在線瀏覽
2025-01-16 15:28本頁面
【正文】 情況，也可查詢自己的教材費用（供報銷用）。 系統(tǒng)建模 在系統(tǒng)建模以前，我們首先需要在 Rational Rose 2020中創(chuàng)建一個模型。 圖 21 創(chuàng)建 項目系統(tǒng) 模型 創(chuàng)建系統(tǒng)用例的第一步是確定 系統(tǒng)的參與者。 圖 22 系統(tǒng)參與者 圖 23 學生用例圖 然后 ， 我們根據(jù)參與者的不同分別畫出各個參與者的用例圖。 （ 2） 教師用例圖 ：教師在本系統(tǒng)中可以進行登錄、查詢教材費用和教材使用情況查詢的操作 ， 通過這些活動創(chuàng)建的教師用例圖 如圖 24 所示。 從前面的需求分析中， 我們可以依據(jù)主要六個類對象 ：學 生 、 教師、班級、教材、庫存和訂單創(chuàng)建 完整的類圖如圖 26 所示。 創(chuàng)建序列圖和協(xié)作圖 在本系統(tǒng)中活動步驟分為： （ 1） 進行注冊個人信息 （ 2） 登錄通過身份驗證 （ 3）
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