熔化和凝固的教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-10-03 16:48本頁面
【正文】 的這節(jié)內(nèi)容時，大致的按照教材內(nèi)容編排的順序講解，只能用一個亂字來形容，對學(xué)生而言，更是無所收獲。 理解什么是物態(tài)變化。 了解晶體和非晶體的區(qū)別。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生通過對實驗的觀察，分析概括、總結(jié)出物質(zhì)熔化、凝固時的溫度變化的規(guī)律。總結(jié)經(jīng)驗：在日后的物理課堂教學(xué)中，我必須先熟悉教材以及大綱要求，懂得合理利用教材，并對教材內(nèi)容能夠作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與安排，明確每一章每一節(jié)的教學(xué)目標(biāo)以及把握好重點、難點。 二、提高課堂實驗的組織能力。課堂實驗也成為了物理教學(xué)的重要內(nèi)容。其余同學(xué)負(fù)責(zé)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。顯然這次實驗是失敗的，接下來的對實驗的規(guī)律探討也難以進行，以致這節(jié)重點內(nèi)容無法在課堂上順利完成，學(xué)生聽得還是一知半解。由于海波的不純凈，有雜質(zhì)，加熱時海波受熱不均勻等客觀因素外，還因為我缺乏課堂實驗組織的經(jīng)驗，課前沒有做好實驗的準(zhǔn)備，沒有先試做實驗，發(fā)現(xiàn)其中會出現(xiàn)的問題。在課堂前安排學(xué)生預(yù)習(xí)好，作為教師要準(zhǔn)備好這個實驗用到的器材。三、實驗過程中，注意要對海波進行攪拌，使其受熱均勻，掌握好整個實驗的操作。讀數(shù)要準(zhǔn)確，幫助讀數(shù)的學(xué)生事先進行指導(dǎo)。在成功實驗的基礎(chǔ)上分析得出晶體和非晶體熔化的特點。五、我為了在課堂上顯示最佳的實驗效果，利用多媒體播放相關(guān)FLASH課件。在實驗教學(xué)中，作為教師要先進行演示，發(fā)現(xiàn)其中操作方法和規(guī)律及實驗改進方法，然后才能
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1