【摘要】思想品德：第七課試題(蘇人版新課標七年級上）一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、在北京潭寺有這樣一副對聯(lián)：“大肚能容，容天容地，容天下難容之事，開口便笑，笑古笑今，笑世間可笑之人?！边@副對聯(lián)說明了（）①人只有寬闊的胸懷，才能贏得友誼，增進團結。②為人處事要心胸豁達，心胸寬廣。③人世間什么事也要容忍，即使是違反倫理道德
2025-02-07 10:07
【摘要】第七課讓人三尺又何妨教學目的：通過教學，使學生掌握人與人之間為什么要寬容友善及寬容友善對我們的要求；理解寬容與原則、軟弱、嚴格、維權的關系。教學重點、難點：1、人與人之間為什么要寬容友善及寬容友善對我們的要求；2、寬容與原則、軟弱、嚴格、維權的關系。教學方法：講授法教學過程：1、人與人之間為什么要寬容友善及寬容友善對我們的
2025-01-23 01:20
【摘要】第7課讓人三尺又何妨練習題一、單項選擇題。1、在社會生活中，調節(jié)人際關系的潤滑劑是（）A、自尊自重B、寬容友善C、言聽計從D、積極的情緒2、“量小失眾友，度大集群朋”，啟示我們
【摘要】?森林中要舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎？”?“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也不知道它到底有多大。?同學們聽
2024-09-15 19:41
【摘要】日新又新我常新青蛙的故事思考：青蛙可憐嗎？為什么？青蛙的可憐在于它沒有正確的認識自己。森林中舉辦“大”比賽，老牛走上擂臺，動物們高呼
2025-01-25 00:44
【摘要】（2020·聊城中考）“你希望別人怎樣對待自己，你首先應該怎樣來對待別人?！瘪R克思這句名言主要告訴我們，積極尋找朋友，是建立和發(fā)展真摯友情的基礎【思路點撥】本題考查學生對名言的理解能力及對平等待人、尊重他人的掌握。每個人都希望得到別人的尊重和理解，要得到別人的尊重，首
2025-01-14 03:22
【摘要】1號金花馬劍霞2號金花黃小小比外表比自我介紹比內心比答記者問活動一：我來做評委！比賽項目我給金花來打分（滿分10分）1號金花2號金花比外表比自我介紹比內心比答記者問評委表2號金花黃
2025-08-08 07:20
【摘要】敬人者人恒敬之我最尊重的人?領袖的風采?我身邊的故事?尊重別人就是尊重自己身臨其境我的感悟？受人尊重的?首先是尊重他人.?只有尊重他人,才能得到別人對自己的尊重奧秘你是否受人尊重？請你自測一下：（1）尊重別人的意見，永不告訴別人他是錯的。
2025-01-15 00:35
【摘要】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯？寬容你認為我們在交往中如何減少沖突？為什么會彼此反感和發(fā)生沖突？2020年，22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來，頭撞到地上的一塊石頭，最后醫(yī)治無效不幸死亡。
2025-01-15 18:36
【摘要】白居易的“檢討詩”三年為刺史，飲冰復食葉，惟向天竺山，取得兩片石，此抵有千金，無乃傷清白。我上初中那年，喜歡上了《格林童話》，那時父母工資微薄，根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時父
2025-01-13 05:24
2025-01-12 07:40
【摘要】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會需要++堅定的行動（33）課、情操是高尚的道德情感一、含義：情操是一種高尚的道德情感，是人們情感的升華。表現(xiàn)為：五愛（愛祖國愛人民愛勞動愛科學愛社會主義）
2025-01-10 02:57
2025-02-02 11:59
【摘要】陶淵明是東晉后期的大詩人，也是名人之后（他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬）。但陶淵明生性淡泊，在家境破落，入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩。為了生存，陶淵明也去做過州里的小官，可由于看不慣官場上的那一套惡劣作風，不久便辭職回家了。后來，他還陸續(xù)做過一些地位不高的官職，過著時隱時仕的生活。陶淵明最后一次做官，是義熙元年（405年）。那
2025-01-09 18:30
【摘要】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯？寬容你認為我們在交往中如何減少沖突？為什么會彼此反感和發(fā)生沖突？2021年，22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來，頭撞到地上的一塊石頭，最后醫(yī)治無效不幸死亡。
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