【摘要】保溫作用削弱作用課堂練習(xí)受熱過(guò)程使用說(shuō)明:1.課件使用按鈕切換,不支持單擊切換;2.單擊菜單可展開,再單擊則隱藏;3.課件中使用了大量flash動(dòng)畫控件,在動(dòng)畫播放過(guò)程中,需切換幻燈片其他項(xiàng)目,要在動(dòng)畫區(qū)域外單擊一下;4.請(qǐng)使用office2020以上版本播放。?太陽(yáng)輻射到達(dá)大氣上
2025-01-20 04:09
【摘要】......大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動(dòng)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、選擇題,下圖為()
2024-08-05 01:15
【摘要】常見的天氣系統(tǒng)?一、知識(shí)目標(biāo)?;低氣壓、高氣壓的概念;??3.,鋒面氣旋的形成。?二、能力目標(biāo)?1.據(jù)鋒面圖判斷鋒面類型、分析其移動(dòng)中的天氣特點(diǎn);?2.據(jù)氣壓圖能判斷其氣流狀況及天氣特點(diǎn),讀懂簡(jiǎn)易天氣圖。?三、情感目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)天氣的形成和變化,樹立辯證唯物主義的觀點(diǎn)。
2025-01-12 23:44
【摘要】第二章自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換第一節(jié)大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng):100分,考試時(shí)間100分鐘一、單選題(小題,每小題分),卻是天氣變化重要角色的物質(zhì)是A.二氧化碳和臭氧C.水汽和雜質(zhì)2.“藍(lán)藍(lán)的天上白月漂”,天空呈藍(lán)色、
2025-02-05 11:55
【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版地理必修Ⅰ高度(千米)5012高層大氣平流層對(duì)流層宇宙火箭人造衛(wèi)星極光流星積雨云氣溫(℃)-1006020-20-60考點(diǎn)1、大氣垂直
2025-01-15 18:39
【摘要】[預(yù)習(xí)提綱]:1.當(dāng)今大氣環(huán)境問(wèn)題主要有哪些?2.以北半球?yàn)槔?,氣溫升高,?duì)高中低各地區(qū)的生態(tài)環(huán)境.干濕狀況和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成什么影響?3.怎樣解決全球變暖問(wèn)題?4.讀P63“南極臭氧空洞”圖,說(shuō)明全球臭氧量的變化?5.分析臭氧層被破壞的原因.導(dǎo)致的危害及保護(hù)的措施。6.酸雨是怎樣形成的?7.
2025-01-15 16:50
2025-01-13 06:31
【摘要】大氣的熱力狀況思考:1、為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣溫又比晴天高?2、為什么晴朗的正午天空呈藍(lán)色,早晚呈紅色?3、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?4、在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答:1、圖中A、B、C分別表示什么?太陽(yáng)輻射能主要集中在哪
2025-01-15 19:22
【摘要】大氣熱力狀況知識(shí)要求:1、理解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和大氣的溫室效應(yīng)。2、了解全球熱量平衡。能力要求:讀圖、繪圖分析大氣熱力作用形成過(guò)程的能力。德育要求:1、認(rèn)識(shí)大氣熱力作用對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和全球意識(shí),認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)全球熱量
【摘要】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過(guò)程理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過(guò)程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來(lái)自太陽(yáng)輻射呢?大氣對(duì)太陽(yáng)輻射有什么影響呢?知識(shí)背景:太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答:1、圖中
2025-01-12 08:18
2025-01-15 18:38
【摘要】第八講:大氣運(yùn)動(dòng)與降水一.大氣運(yùn)動(dòng)基本原理:熱力環(huán)流1、近地面大氣熱力環(huán)流的原因:地面冷熱不均。根本原因:太陽(yáng)輻射給地面加熱不均。2、熱力環(huán)流形成:冷熱不均→垂直對(duì)流(冷降熱升)→水平氣壓差異(梯度力)→水平運(yùn)動(dòng)(稱為“風(fēng)”)。氣壓規(guī)律1:大氣層隨著高度上升,空氣密度減小,氣壓就降低。百帕9009109
2025-02-25 12:31
【摘要】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月例、讀低層大氣某要素等值面垂直分布圖,回答下列問(wèn)題。1、若a、b、c、d、e為不同的溫度值,則甲、乙、丙、丁四地氣壓值大小的關(guān)系為:A、甲﹥乙﹥丙﹥丁B、乙﹥
2025-01-13 08:43
2025-01-15 15:58
【摘要】?第二講對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程及全球?氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)?要點(diǎn)一逆溫現(xiàn)象、分類及其影響(難點(diǎn))?一般情況下,對(duì)流層溫度上冷下熱。但在一定條件下,對(duì)流層的某一個(gè)高度范圍內(nèi)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的現(xiàn)象(即下冷上熱現(xiàn)象),這種氣溫逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象我們稱之為“逆溫”。?造成
2025-01-15 17:47