【摘要】近代史練習(xí)二近代化的探索1、洋務(wù)運動對中國社會近代化進程的主要影響是A初次實踐了“師夷長技”的思想B促成了統(tǒng)治集團內(nèi)部的分化C開辟了中國近代化的道路2、洋務(wù)運動沒有使中國走上富強的道路,從根本上講是由于A中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)決定的B頑固派的激烈反對C其維護封建統(tǒng)治的目的決定3、“今日之責(zé)任,不在他人,而
2025-02-28 03:04
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭南京條約馬關(guān)條約辛丑條約開始加深完全半殖民地半封建社會第二單元近代化的艱難起步即經(jīng)濟上的工業(yè)化,政治上的民主化,思想文化上的“西化”近代化:第6課近代工業(yè)的興起——經(jīng)濟上的工業(yè)化請看:開
2025-01-14 07:52
【摘要】1908年倫敦奧運會海報第四屆夏季奧運會1908奧運會還開創(chuàng)了一系列先例,諸如:第一次在開幕式上舉行以國別形式讓運動員統(tǒng)一著裝行進的入場式;參賽運動員第一次超過了2020人,比前三屆的總和還多;第一次公布獎牌榜,英國以56塊金牌居首位;第一次有五大洲的代表參加,讓奧運會真正走向了國際化;第一次確定了馬拉松的距離,一直沿用至今。如果加上2020年奧
2025-01-12 00:41
【摘要】運用歸納法記憶歷史知識近代化的起步八年級《中國歷史》上冊本單元概述:中國近代史是一部民族探索史,是中國人民爭取民族獨立、救亡圖存不斷探索的歷史。從洋務(wù)自強到變法維新,從共和革命到新文化運動,盡管其間遭遇過種種挫折和失敗,但中國社會的變革,畢竟在山重水復(fù)中迭相遞進,由器物到制度到文化心理,由表及里,由淺入深,推陳
2025-03-05 22:59
【摘要】長效專題復(fù)習(xí)——中外近代化的探索一、中國近代化探索的艱難歷程知識遷移近代化(現(xiàn)代化)經(jīng)濟上:工業(yè)化政治上:民主化思想文化上:科學(xué)化科學(xué)技術(shù)政治制度思想文化——洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命——新文化運動□開啟中國近代化經(jīng)濟、
2024-12-01 08:45
【摘要】八年級上冊第二單元近代化的探索(1860—1919)授課人:方
2024-09-11 12:32
【摘要】八年級上冊第二單元近代化的探索辛亥革命的歷史意義:推翻了清朝,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念逐漸深入人心。戶拉中學(xué)戶拉中學(xué):黃定武陳獨秀魯迅胡適李大釗第9課新文化運動科學(xué)民主陳獨秀走近偉人重溫歷史新文化運動的先驅(qū)“救治中國政治
2024-11-04 12:47
【摘要】作者:陳凝智一、明清經(jīng)濟發(fā)展康乾盛世人民多遭慘殺,田土盡成丘墟。官雖設(shè)而無民可治,地已荒而無力可耕??登⑹馈笔侵盖迩捌?,從康熙到乾隆中葉其間大約百余年間的安定、富庶景象。清
2025-01-12 07:42
【摘要】中國的近代化(1840------1949)中國的近代化(1840------1949)2020年歷史二輪專題復(fù)習(xí):?(2020年廣東高考)29.(14分)?【材料二】近二三十年來,有些學(xué)者注重從現(xiàn)代化角度研究中國近代史,認為中國的現(xiàn)代化就是從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變,涉及到政治、經(jīng)濟、文化等方面?!?840年以來中國錯綜復(fù)
2025-01-14 05:51
【摘要】人教版《中國歷史》八年級上冊第二單元《近代化的探索》浙江省衢州市衢江區(qū)杜澤中學(xué)趙陽說課提綱一、教學(xué)背景二、教法學(xué)法三、教學(xué)目標四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思一、教學(xué)背景(一)教學(xué)資源《課程標準》教材學(xué)術(shù)著作近代化史觀:推動了中國的近代化進程文明史觀:推動了
2024-11-04 13:10
【摘要】中國的近代化(現(xiàn)代化)專題復(fù)習(xí)思考:,中國社會各階級、階層對救國救民的道路進行了哪些探索?探索:地主階級:抵抗派“師夷長技以制夷”洋務(wù)派“師夷長技以自強”農(nóng)民階級:太平天國運動和義和團運動資產(chǎn)階級:早期維新派:提出政治、經(jīng)濟和文化
2025-03-07 01:09
【摘要】中國的近代化問題一、近代化的含義近代化也叫現(xiàn)代化,它以經(jīng)濟領(lǐng)域的工業(yè)化、市場化和政治領(lǐng)域的民主化、法制化以及思想文化領(lǐng)域的理性化、科學(xué)化為標志,是人類社會從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程和目標。在這一過程中,人類社會的各種制度、人類的生產(chǎn)和生活方式以及思維方式發(fā)生了全方位的變化。二、中國的近代化
2025-01-14 04:33
【摘要】主干通史整合熱點考向聚焦重點反思歸納第5講近代文明的探索與近代化的整體發(fā)展——甲午中日戰(zhàn)爭后至五四運動前主干通史整合熱點考向聚焦重點反思歸納主干通史整合熱點考向聚焦重點反思歸納從甲午中日戰(zhàn)爭后到五四運動前(1895~1919年)是資產(chǎn)階級民主革命的高峰時期。資產(chǎn)階級先后發(fā)動了戊戌變法
2025-02-25 13:20
【摘要】1、背景:建國初期的經(jīng)濟情況比較內(nèi)容全國總產(chǎn)量人均占有量國民收入358億元66元糧食209公斤鋼一、第一個五年計劃(1953-1957年)國民黨逃跑時掠走的金銀黃金277萬兩白銀1520萬元美鈔1537萬元中國與印度、美國鋼和電產(chǎn)量的比較比
2025-01-15 15:22
2025-01-11 23:57