【摘要】二次根式的加減進(jìn)階學(xué)習(xí)一一、復(fù)習(xí):1、最簡二次根式必須要滿足哪幾個(gè)條件?(1)分母中不含;(2)根號(hào)下不含;(3)根號(hào)下不含2、把下列各根式化簡
2025-01-25 03:15
【摘要】二次根式的加減教學(xué)反思 本次研修我們主要研討的是“如何以問題情境為載體提高課堂教學(xué)的有效性”。所以本節(jié)課除了創(chuàng)設(shè)生活情境外,最主要是設(shè)計(jì)一系列的問題串為教學(xué)情境,類比同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)和整式加減,通...
2024-11-22 00:30
【摘要】人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊二次根式的加減(2),它們具備什么特征才能進(jìn)行合并?同類二次根式幾個(gè)二次根式相加減先把各個(gè)二次根式化成最簡二次根式,再把同類二次根式分別合并.??同類二次根式合并:把根號(hào)外系數(shù)或字母相加減,根指數(shù)和被開方數(shù)不變注意:不是同類二次根式的二次根式
2024-09-05 01:49
【摘要】計(jì)算:????????18362423622.???? ??; ????1836??解: ????2423622?? 4332=+;8636??=+8636??=+323.2?=42223622???=
2025-01-24 00:01
【摘要】第一篇:二次根式的加減教學(xué)反思 二次根式的加減教學(xué)反思 二次根式的加減教學(xué)反思 (一)本次研修我們主要研討的是“如何以問題情境為載體提高課堂教學(xué)的有效性”。所以本節(jié)課除了創(chuàng)設(shè)生活情境外,最主要是...
2024-10-24 19:48
【摘要】八年級(jí)下冊二次根式的加減(2)計(jì)算下列各題,并注明每個(gè)步驟的依據(jù):自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)引入化成最簡二次根式合并被開方數(shù)相同的二次根式1348931212333631533-+=-+=134893123-+;(1)
2024-09-04 14:22
【摘要】二次根式的加減8不是同類二次根式的是()11A.B.50C.D.5428,運(yùn)算正確的是()6232A.B.()C.2D.632aaaaa????35=2+33=5
2025-01-18 14:43
【摘要】第一篇:二次根式加減教學(xué)反思 二次根式加減教學(xué)反思 本課時(shí)內(nèi)容是二次根式加減法的計(jì)算,教學(xué)方法上以啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合為主。通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究能力及合作交流的意識(shí)。 本節(jié)課開...
2024-11-04 17:10
【摘要】5m一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課小明家的客廳是長,寬5m的長方形,他要在客廳中截出兩個(gè)面積分別為8㎡和18㎡的正方形鋪不同顏色的地面磚,問能否截出?m18m8m)188(?(1)大小兩個(gè)正方形的邊長分別是多少?(2)客廳夠?qū)拞???)客廳夠長嗎?<5,夠?qū)?8188?232
2025-01-25 02:30
【摘要】第16章二次根式二次根式的運(yùn)算二次根式的加減知識(shí)點(diǎn)1同類二次根式1.下列二次根式中,與6是同類二次根式的是(C)A.12B.18C.23D.302.已知二次根式2??-4與2是同類二次根式,則a的值可以是(A)
2025-08-04 22:00
【摘要】二次根式練習(xí)題(1)____班姓名__________分?jǐn)?shù)__________一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若m?3為二次根式,則m的取值為()A.m≤3B.m<3C.m≥3D.m>32.下
2025-02-26 17:46
【摘要】123456789101112131415161718
2025-02-26 17:49
【摘要】課題:二次根式的加減(2)教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生掌握二次根式的運(yùn)算方法,明確數(shù)的運(yùn)算順序、運(yùn)算律及乘法公式在二次根式的運(yùn)算中仍然適用;.(2)正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn):正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):二次根式的運(yùn)算法則教學(xué)方法:討論法教
2025-01-23 00:18
【摘要】同類二次根式習(xí)題習(xí)題習(xí)題反思與小結(jié)同類二次根式:兩地點(diǎn)間的路程由多條線段首尾相接而成,等于,則路程可簡單表示為?若
2025-02-10 12:20
【摘要】第一篇:二次根式加減法教學(xué)反思 二次根式加減教學(xué)反思 鞍山市達(dá)道灣學(xué)校 康鑫本課時(shí)內(nèi)容是二次根式加減法的計(jì)算,教學(xué)方法上以類比法,講練結(jié)合為主。通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究,,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力。 教學(xué)...
2024-10-24 19:04