科研簡介ppt(郵箱)-在線瀏覽
2024-09-26 02:17本頁面
【正文】 自建平行語料庫的研究 2. 高校選修課建設(shè)現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策研究 —— 以浙江師范大學(xué)第二通識課為例 12 活動簡介 【 課題獎勵 】 ： ③ 學(xué)年個人綜合素質(zhì)考核 ：科研創(chuàng)新能力分可加 10分 ， 如多人參加該課題 ， 具體加分分配參考該學(xué)年評優(yōu)評獎細(xì)則 ④ 學(xué)年班級考核 ：若為該課題負(fù)責(zé)人 ， 可為班級科研能力方面加 3分 ⑤ 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分 ：校級立項并結(jié)題 ， 可加 2分；多人合作的課題具體分配加分比例參考 《 浙江師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分管理辦法 （ 修改 ） 》 。 院級資助 —— 依據(jù) 《 浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院羅欣學(xué)生成才獎學(xué)金及指導(dǎo)教師獎勵辦法 （ 修訂討論稿 ） 》 ， 校級立項并結(jié)題但無資助 ， 可獲 200元 /項 ⑤ 相關(guān)課題論文可進(jìn)行修改 ， 公開發(fā)表后可獲相關(guān)獎勵 ， 詳見附錄 。 14 活動簡介 實(shí)驗室開放項目是浙江師范大學(xué)在校本 、 ?？茖W(xué)生參與開放實(shí) 、 驗教學(xué)和自選實(shí)驗課題進(jìn)行實(shí)驗的創(chuàng)新實(shí)踐活動的校級項目 ， 由在校本 、 ?？茖W(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下 ， 自主完成項目的申報 、 實(shí)施 、 結(jié)題 、 成果發(fā)布等工作 。 我院現(xiàn)有語音實(shí)驗室 ， 國內(nèi)一流的筆譯實(shí)驗室和同聲傳譯實(shí)驗室 。 各學(xué)院學(xué)生可根據(jù)自己的專業(yè)特長 ， 結(jié)合專利申請 、 科技創(chuàng)新與學(xué)科競賽等 ， 設(shè)計切實(shí)可行的 、 具有創(chuàng)新意義的命題實(shí)驗 ， 填寫《 浙江師范大學(xué)實(shí)驗室開放項目申請表 》 ， 交學(xué)院教務(wù)辦 。 項目結(jié)題驗收：項目的周期為一年 ， 結(jié)題時間在次年 12月 。 16 活動簡介 【 項目舉例 】 ： ? 中學(xué)生與家長溝通障礙的調(diào)查及相關(guān)干預(yù)措施 —— 以金華市 為例 （ 2022年優(yōu)秀項目 ） ? 對美音 、 英音語音的發(fā)音聲波研究 （ 2022年立項項目 ） 17 活動簡介 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗項目分為研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗兩大類 ， 是探索以學(xué)生為主體 ， 以問題和課題為核心的研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)方式 ， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 、積極性和創(chuàng)造性 ， 培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識 、 創(chuàng)新能力 、 實(shí)踐能力及團(tuán)隊協(xié)作精神 ， 提高學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新性實(shí)踐能力 ， 滿足社會發(fā)展對研究型 、 創(chuàng)新型人才的迫切需要 ， 完善我校的人才培養(yǎng)機(jī)制 。 18 活動簡介 【 申報對象 】 浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院全體學(xué)生 （ 畢業(yè)班除外 ） 【 申報流程 】 項目申報與立項： 由學(xué)生 個人自主申報或?qū)W生組隊申報 ， 組隊一般不超過 5 人 ， 要求分工明確 、 有機(jī)協(xié)作 。 每年 6月
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1