新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-在線瀏覽

【摘要】[思考]隋文帝為什么要改革選拔官員的方法？1、為了鞏固自己的統(tǒng)治，需要加強(qiáng)中央集權(quán)；2、為了選拔有真才實(shí)學(xué)的人做官，才能有效地進(jìn)行統(tǒng)治。舊的選官制度使的選官實(shí)權(quán)控制在地方官員手中，一些沒有真才實(shí)學(xué)的人得以出任官職，不利于隋王朝的統(tǒng)治。隋文帝——開始分科考試一、科舉制的誕生隋煬帝——設(shè)置進(jìn)士科科舉制度正

2025-02-10 10:26

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-在線瀏覽

【摘要】第課科舉制的創(chuàng)立（1分鐘）1、了解科舉制創(chuàng)立的背景。2、了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過程。3、識記科舉制的影響。（2分鐘）閱讀課本17——20頁內(nèi)容，完成下列題目（10分鐘）唐太宗：（）.武則天:首創(chuàng)（）和（）

2025-01-31 01:54

科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識。2、全面理解科舉制的影響。3、從科舉制對隋唐繁榮的影響認(rèn)識制度創(chuàng)新是人類社會進(jìn)步的組成部分。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：科舉制的正式誕生；科舉制的影響。難點(diǎn)：理解隋唐時期選官方式變化的進(jìn)步意義。三、學(xué)習(xí)方法：小組合作、探究四、學(xué)習(xí)過程（一）自主學(xué)習(xí)：（學(xué)習(xí)任務(wù)：詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)

2024-09-28 16:47

新人教版七年級歷史下冊-第4課“科舉制的創(chuàng)立”-在線瀏覽

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立,-,一朝登天,,原因：改變不合理的人才選拔制度朝代：隋朝人物：隋文帝、隋煬帝過程：文帝：分科考試選拔官員煬帝：正式設(shè)置進(jìn)士科意義：打破門第限制，將選官權(quán)集中到中央,科舉制的誕生,上...

2024-10-28 12:16

科舉制的創(chuàng)立概述(ppt39頁)-在線瀏覽

【摘要】618年年,（（）唐高祖建立唐朝）唐高祖建立唐朝唐太宗（唐太宗（））武則天（武則天（））唐玄宗前期（唐玄宗前期（））由盛而衰:安史之亂907年唐滅亡李淵貞觀之治貞觀之治““政啟開元，治宏貞觀政啟開元，治宏貞觀””開元盛世開元盛世開元之治開元

2025-02-21 13:03

岳麓版七年級下第4課科舉制的創(chuàng)立-在線瀏覽

【摘要】第四課科舉制度的創(chuàng)立新疆石河子市一中李萍第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的？科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)？文帝和煬

2025-02-02 07:35

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立1-在線瀏覽

【摘要】微格教學(xué)教案課題：七年級下冊第4課科舉制的創(chuàng)立授課時間：10分鐘受訓(xùn)技能：導(dǎo)入、講解教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時間和目的，了解科舉制的主要內(nèi)容。2、過程方法與能力：通過分析魏晉的選官方式，使學(xué)生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)

2025-02-11 10:18

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】（人教版）七年級下冊第4課科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：：（1）了解科舉制度在隋唐時期誕生和完善的主要情況。（2）了解科舉制度給隋唐社會帶來的影響。：通過討論的方式，培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：：科舉制度的創(chuàng)立和完善。：體會隋唐時期選官方式

2025-01-21 17:13

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立6-在線瀏覽

【摘要】永安中學(xué)周遂鵬請思考：科舉制誕生前，政府是采取什么樣的方式和標(biāo)準(zhǔn)來選取官員的？總結(jié)：出身豪門權(quán)貴家庭（注重門第）請思考：這種選官制度存在什么樣的弊端呢？一、科舉制度的誕生1、背景：地方官員和豪門權(quán)貴推

2025-02-10 01:51

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立3-在線瀏覽

【摘要】第四課科舉制的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的？科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)？文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作？

2025-02-02 07:03

中學(xué)七年級歷史下冊第4課科舉制的創(chuàng)立課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。人生四大喜事:第4課科舉制的創(chuàng)立魏晉南北朝時期的選官制度是九品中正制。先在各郡設(shè)置中正，其職權(quán)是評議人物，其標(biāo)準(zhǔn)有三：家世、道德、才能。中正根據(jù)家世、才德的評論，對人物作出高下的品定，稱為“品”。品共分為九等，但因中正者一般都是上品，二品又有干預(yù)中正推

2025-02-02 14:19

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】1、唐太宗任命富于謀略的和善斷大事的做宰相，還重用敢于直言的。2、武則天愛惜人才，破格提拔許多人才，如。3、唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的等人當(dāng)宰相。4、唐玄宗統(tǒng)治后期，任用奸臣，導(dǎo)致以、為首的叛亂，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。房玄齡

2025-01-21 20:37

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word教案-在線瀏覽

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立【教師寄語】只有拼搏才會獲得輝煌的成功，只有奮斗才能品味幸福的人生?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識。2、全面理解科舉制的影響。3、從科舉制對隋唐繁榮的影響認(rèn)識制度創(chuàng)新是人類社會進(jìn)步的組成部分?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】科舉制的正式誕生；科舉制的影響?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解隋唐時期選官方式變化的進(jìn)步意

2025-02-04 09:27

第四課科舉制的創(chuàng)立-在線瀏覽

【摘要】第四課科舉制的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的？科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)？文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作？

2025-02-10 07:01

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立同步測試-在線瀏覽

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．“上品無寒門，下品無世族?！钡那闆r有可能出現(xiàn)下列哪個朝代？（）D.清朝2．科舉，就是由封建國家設(shè)立科目，定期舉行統(tǒng)一考試，通過考試來選拔官吏。下列事件中標(biāo)志著科舉制度正式誕生的是（）A隋文帝時利用分科取士的辦法選拔官吏，按考試成

2025-02-05 10:26

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