【摘要】高中政治經(jīng)濟生活中常見計算題專題一、關于商品價值量的計算問題一)知識儲備:商品價值量是由社會必要勞動時間決定的。商品的價值量與社會必要勞動時間成正比,與社會勞動生產(chǎn)率成反比;與個別勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率無關。商品價值總量與個別勞動時間成反比,與個別勞動生產(chǎn)率成正比;與社會勞動生產(chǎn)率和社會必要勞動時間無關。商品價值總量=商品價值量×商品數(shù)量。商品使用價值量即商品
2024-07-26 23:41
【摘要】考點一商品的基本屬性(一)考點梳理(1)商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。構成商品必須同時具備兩個條件:一是勞動產(chǎn)品,二是用于交換。(2)使用價值和價值是商品的兩個基本屬性。二者關系:相互依存、排斥。依存:商品是價值和使用價值的統(tǒng)一體、使用價值是價值的物質承擔者。排斥:消費者與生產(chǎn)者不能同時擁
2025-02-23 16:26
【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟生活》第二單元第一單元第三單元第四單元為何生產(chǎn)如何生產(chǎn)為誰生產(chǎn)誰來生產(chǎn)消費交換分配生產(chǎn)公平效率第四單元的主要內(nèi)容包括三課六框十三目單元內(nèi)容第十課:走進社會主義市場經(jīng)濟主要內(nèi)容
2025-02-25 13:03
【摘要】《經(jīng)濟生活》學業(yè)水平測試考點解讀第一單元15個考點1.商品的概念和基本屬性①用于交換的勞動產(chǎn)品就是商品;②商品的兩個基本屬性是使用價值和價值2.貨幣的本質和職能(1)貨幣的本質是一般等價物。(2)貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段。除此之外,還有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。①價值尺度是指貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能,貨幣執(zhí)行這一職能
2024-09-15 18:29
【摘要】第一篇:高中政治經(jīng)濟生活2014年修訂 2014學考《經(jīng)濟生活》必背知識點 第一單元生活與消費 1.貨幣的本質:貨幣的本質就是一般等價物。一般等價物能表現(xiàn)其他一切商品的價值、充當商品交換媒介。 ...
2024-11-03 22:12
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 高中政治經(jīng)濟生活:生活與消費知識點總結_ 生活與消費 1.貨幣 (1)貨幣的含義、貨幣的基本職能 ...
2025-04-05 21:44
【摘要】-1-第六課投資的選擇一、內(nèi)容標準(一)知識與技能(二)過程與方法(三)情感態(tài)度與價值觀識記:儲蓄存款的含義;存款利息的計算方法;利率的含義;儲蓄存款的分類;儲蓄作為投資方式的特點;商業(yè)銀行的基本含義、種類、特點;商業(yè)保險的基本含義、種類、特點。理解:商業(yè)銀
2025-01-29 21:23
【摘要】《經(jīng)濟生活》第一單元《生活與消費》《經(jīng)濟生活》第二單元《生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營》《經(jīng)濟生活》第三單元《收入與分配》《經(jīng)濟生活》第四單元《發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟》
【摘要】第一篇:新課標高中政治經(jīng)濟生活知識點總結 經(jīng)濟生活 : 商品:用于交換的勞動產(chǎn)品 貨幣:商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,從商品中分離出來固定地充當一般等價物使用價值:商品能夠滿足人們某種需要的屬...
2024-11-09 06:02
【摘要】經(jīng)濟生活第一單元測試1、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1、2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。對問題疫苗的認識,正確的是:,又進行買賣,是商品,不應該是商品,在市場上已經(jīng)不存在2、2018年國慶期間,,其中,小王和
2024-09-15 17:16
【摘要】《影響價格的因素》說課稿一、說教材(一)教材地位和作用本課是人教版高中政治《經(jīng)濟生活》第二課的第一框,分設“供求影響價格”、“價值決定價格”和“價值規(guī)律”三目,主要分析影響商品價格變動的因素及價值規(guī)律。它既是第一課“價格是價值的貨幣表現(xiàn)”的延伸,也是第二框“價格變動的影響”的鋪墊,是進一步學習下一框及其它經(jīng)濟學知識的
2025-02-24 14:41
【摘要】高中政治會考必背知識點高二政治備課組春風吹,戰(zhàn)鼓擂,今年會考誰怕誰!只要背不死,就往死里背!認真不需要理由,不認真才需要理由!第一部分:經(jīng)濟生活1、價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式分別是什么?(1)基本內(nèi)容:商品的價值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換要以價值量為基礎實行等價交換。(2)表現(xiàn)形式:商品價格受供求關系的影響,圍繞價值上下波動。2、
2024-08-02 07:59
【摘要】《經(jīng)濟生活》知識體系復習示意圖生產(chǎn)消費交換分配商品?一.整體結構?1.一條主線:消費(解決為什么生產(chǎn)的問題)?2.知識體系:消費什么?(商品);用什么消費?(貨幣)[用多少貨幣(價格)];怎樣消費?(樹立正確的消費觀)3.三個關鍵詞:商品、貨幣、消費經(jīng)濟生活第一
2025-02-25 12:55
【摘要】經(jīng)濟生活-----一門增長經(jīng)濟智慧的學問高一政治我們在高中會接觸的——高中思想政治課選修課程經(jīng)濟學常識國家和國際組織常識科學思維常識生活中的法律常識公民道德
2025-01-12 04:48
【摘要】第二框一、樹立科學的發(fā)展觀二、促進經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展一、樹立科學的發(fā)展觀1、片面的經(jīng)濟發(fā)展及其后果片面的經(jīng)濟增長不能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步、生態(tài)環(huán)境和人的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),還會帶來一系列的社會問題,甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”,導致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。。建設全面小康社會必須樹立科學的發(fā)展觀。二.促進
2025-01-13 07:32