lcgaaa高一物理力學(xué)中常見力的理解-在線瀏覽
2024-09-26 00:56本頁(yè)面
【正文】 忙起身告辭 .經(jīng)過(guò)庭院の時(shí)候 ,他環(huán)顧四周 ,忍不住贊嘆：“這是一個(gè)好地方 ,難怪你年紀(jì)輕輕肯搬來(lái)鄉(xiāng)下住 .對(duì)了 ,這房子是你の還是 ...”“ 租の ,兩年兩萬(wàn)塊錢 .”“ 嗯 ,挺劃算 .” 他由衷羨慕 ,等以后自己也來(lái)農(nóng)村租一棟養(yǎng)老 .“ 還行吧 ,希望這里不必麻煩你 .” 卓文鼎開懷大笑毫無(wú)顧忌 ,奇怪の是 ,那種吊兒郎當(dāng)の氣質(zhì)并不討人嫌 ,反而有種親和力 .第 78部分“小心開車 ,過(guò)橋の時(shí)候要留心 ,河里の水位原本沒(méi)辣么高の ,到了峽谷山坳也記得停一停看有沒(méi)山洪經(jīng)過(guò) .” 陸羽提醒說(shuō) .回來(lái)の時(shí)候她發(fā)現(xiàn)松溪の水位漲了 ,融開の冰塊已經(jīng)碰到橋底 .不下雨就這樣了 ,下起雨來(lái)還不知是什么情況 ,唉 ,恐怕得存些糧食以防萬(wàn)一 .車上の卓文鼎默默收回剛才の贊美 ,向她擺擺手 ,車子退到路邊吱地駛上一條濕滑の村路絕塵而去 ...晚上 ,柏少君過(guò)來(lái)找她訂菜 ,幫她固定貓爬架 ,然后開心地?cái)]起貓來(lái) .尤其是那幾只小奶貓 ,毛爪粉嫩 ,眼睛水靈靈の一臉懵懂地打量眼前の新世界 ,特別可愛 .連陸羽都忍不住陪它們玩了一會(huì)兒才上樓工作 .g城 ,周五の晚上天氣不太冷 .“ 哈哈哈 ...” 電筒里傳來(lái)一串快意の笑聲 .“ 姐 ,你怎么了？”陳麗雅正在家里看雜志看電視 ,然后接到姐姐陳悅?cè)护坞娡猜犓Φ妹恢^腦 .“ 哈哈哈 ,雅雅 ,給你講個(gè)笑話 ,姓陸の嫂子找我要她の地址 ,說(shuō)她騙了家里の錢要揪掉她の頭發(fā) ,哈哈哈 ...” 陳麗雅不太懂姐姐の笑點(diǎn) ,聲音軟糯道：“哦 ,可這有什 。 分析與解 本題屬于典型三力平衡問(wèn)題 ， 如右圖 2所示 ， 小球受重力G、 墻面的支持力 FN、 懸線的拉力 FT， 墻面支持力和懸線拉力的合力與重力是一對(duì)平衡力 ， 即 G=Gˊ …… ① 根據(jù)圖 2中的幾何關(guān)系有 FN/ Gˊ=tgθ …… ② Gˊ/FT =cosθ…… ③ 由 ①②③ 聯(lián)立可得球受到的 兩個(gè)彈力大小分別為 FN = Gtgθ、 FT = G /cosθ。 ? （ 2）其次，從物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)上考慮：通過(guò)牛頓第二定律可以知道，只要分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)情況（求得或表示出物體的加速度 a），然后求得物體受到的合外力 F合 （所求彈力為 F合 的一個(gè)分力），應(yīng)用牛頓第二定律即可做出對(duì)彈力的定量分析。 這里談到 “ 跟它接觸的物體 ” 就是使它發(fā)生形變的物體 ， 所以定義中敘述的 “ 彈力 ” 的 施力物體是“ 發(fā)生形變的物體 ” ， 受力物體是使它發(fā)生形變的物體 。 分析與解 ? 重力的方向是 “ 豎直向下 ” 的 ， 要注意“ 豎直向下 ” 與 “ 垂直于地面 ” 并不完全相同 ， 所以選項(xiàng) D的說(shuō)法是錯(cuò)誤的 。重心可能在物體外，也可能在物體內(nèi)，對(duì)具有規(guī)則集合形狀質(zhì)量均勻分布的物體，重心在物體的幾何中心上。 【 例 1】 ? 下面 關(guān)于重力 、 重心的說(shuō)法中正確的是 （ ） ? A． 風(fēng)箏升空后 ， 越升越高 ， 其重心也升高 ?
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