人教版五年級語文下冊第2單元試卷5-在線瀏覽
2025-01-15 06:22本頁面
【正文】 擬人（ ） 夸張（ ） ，哪里會 追得上？ 擬人（ ） 夸張（ ） 反問（ ） ，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。 比喻（ ） 擬人（ ） 夸張（ （ 4）先解釋加粗字詞，再寫出詩句意思。 橫野： 弄： 句意： 。 喜： 亡賴： 句意 ： 。 天行健， 。 路曼曼其修遠兮， 。 不積小流， . 少年時應(yīng)惜時。 莫等閑 ， ， 。 一年之計在于春， 。 怪聲無雨都張傘， 。 （ 6）、按課本原文填空。天氣 。 2．老師教給我， ， 。慢慢地嚼 ， 。變小草，綠得 ，變小花，開得 。 1．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 3．兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋。 5．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 描寫兒童有趣的生活： —————————— 描寫鄉(xiāng)村美麗的春景： —————————— 七、讀懂《池上》，然后填空。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。 2．作者在字里行間里透露著（ ）的思想感情。 ②喜愛小孩的天真童趣。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須 上。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。 ？ 2．為什
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