人教版初中數(shù)學(xué)7年級下冊第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述同步試題及答案(25頁)-在線瀏覽
2025-01-15 06:21本頁面
【正文】 1．一組數(shù)據(jù)中最小值是 ，最大值是 183，選擇組距為 4，那么組數(shù)應(yīng)該是 ______． 二、解答題 2． 為了了解某中學(xué)九年級男同學(xué)的投擲標(biāo)槍的成績情況，從中抽測了 20 名男同學(xué)進(jìn)行測驗(yàn)，其成績?nèi)缦拢?(單位：米 ) 甲、乙兩位同學(xué)分別根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計、繪圖，下表與下圖分別是甲、乙兩位同學(xué)完成的一部分，表的劃記欄中甲同學(xué)只統(tǒng)計了前 3 個同學(xué)的成績，請你幫助他們完成表和圖的剩余部分． 成績 (米 ) 劃記 頻數(shù) 百分比 (％ ) ≤x － ≤x － ≤x － ≤x ≤x 合計 12 3．某市教育部門對今年參加中考學(xué)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖． (每組數(shù)據(jù)含最小值，不含最大值 ) (1)本次抽查的樣本容量是 ______； (2)若視力在 (含 )均屬正常，求視力正常的學(xué)生占被統(tǒng)計人數(shù)的百分比是多少 ? (3)根據(jù)圖中提供的信息，談?wù)勀愕母邢耄? 4．為了了解各校情況，縣 教委對其中 40 個學(xué)校九年級學(xué)生課外完成作業(yè)時間調(diào)研后進(jìn)行了統(tǒng)計，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題： 13 (1)計算出學(xué)生課外完成作業(yè)時間在 30～ 45 分鐘的學(xué)校對應(yīng)的扇形圓心角； (2)將圖中的直方圖補(bǔ)充完整； (3)計算出學(xué)生課外完成作業(yè)時間在 60～ 75 分鐘的學(xué)校占調(diào)研學(xué)校總數(shù)的百分比． 綜合、運(yùn)用、診斷 5．為制定本市初中七、八、九年級學(xué)生校服的生產(chǎn)計劃，有關(guān)部門準(zhǔn)備對 180 名初中男生的身高進(jìn)行調(diào)查，有以下三種調(diào)查方案： (A)測量體校中 180 名男子籃球隊(duì)隊(duì)員的身高； (B)查閱有關(guān)外地 180 名男生身高的統(tǒng)計資料； (C)在本市的市區(qū)和郊區(qū)各選一所完全中學(xué)、兩所初級中學(xué)，在這六所學(xué)校有關(guān)年級的 (1)班中，用抽簽的辦法分別選出 10 名男生，然后測量他們的身高． (1)為了達(dá)到估計本市初中這三個年級男生身高分布的目的，你認(rèn)為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理，為什么 ? (2)下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的： (每組可含最低值，不含最高值 ) 初中男生身高情況抽樣調(diào)查表 年級 身高 (cm) 七年級 八年級 九年級 總計 (頻數(shù) ) 143～ 153 12 3 0 153～ 163 18 9 6 163～ 173 24 33 39 173～ 183 6 15 12 183～ 193 0 0 3 ①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格； ②根據(jù)填寫的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖． 拓展、探究、思考 6．某地區(qū)抽取 6 歲男女兒童各 100 人，測得其身高情況如下： (單位：厘米 ) 組號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身高 ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 人 男 0 2 14 18 28 20 10 5 3 數(shù) 女 1 3 19 21 28 13 9 4 2 (1)估計該地區(qū) 6 歲男女兒童各 500 人中，屬第 4 組身高的男童比女童少多少人 ? (2)在男女兒童人數(shù)相同的情況下，大約 2020名兒童中，身高在 ～ 的男童比女童多多少人 ? (3)身高在 以上 (含 cm)的人數(shù)中，男童、女童的人數(shù)之比是多少 ? 14 (4)在男女兒童人數(shù)相同的 情況下，第 9 組身高中有 600名男童，則第 9 組有多少名女童 ? 測試 5 課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水 學(xué)習(xí)要求 綜合利用所學(xué)知識和方法從事統(tǒng)計活動，經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的基本過程． 課堂學(xué)習(xí)檢測 一、判斷題 1．在設(shè)計調(diào)查問卷時，下面的提問是否合適 ?合適畫“√”，不合適畫“”． (1)難道你不認(rèn)為參加體育活動有益身心健康嗎 ? ( ) (2)你贊同對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行測驗(yàn)和加強(qiáng)體育鍛煉嗎 ? ( ) (3)問一位老師“你對維持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛感到困難嗎 ?” ( ) (4)問一名學(xué)生“你是否遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律 ?” ( ) (5)在一年內(nèi)，你做家務(wù)的次數(shù)大約是多少 ? ( ) (6)問一名學(xué)生“周六你花多長時間做作業(yè) ?” ( ) 二、解答題 2．某市開展了黨員干部“一幫一扶貧”活動．為了解貧困群眾對幫扶情況的滿意程度，有關(guān)部門在該市所管轄的兩個區(qū)內(nèi)，分別隨機(jī)抽取了若干名貧困群眾進(jìn)行問卷調(diào)查．根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖．已知在甲區(qū)所調(diào)查的貧困群眾中，非常滿意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的 35％．根據(jù)統(tǒng)計圖所 提供的信息解答下列問題： (1)甲區(qū)參加問卷調(diào)查的貧困群眾有 _______人； (2)請將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整； (3)小紅說：“因?yàn)榧讌^(qū)有 30 人不滿意，乙區(qū)有 40 人不滿意，所以甲區(qū)的不滿意率比乙區(qū)低．”你認(rèn)為這種說法正確嗎 ?為什么 ? 3．學(xué)習(xí)成績是否理想除了個人的智力因素對于聽課效率有一定的影響，還有相當(dāng)一部分其他因素影響聽課效率，比如聽課時間、上課形式．現(xiàn)對 100 名七年級學(xué)生做調(diào)查結(jié)果如下： (1)學(xué)生對某一學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣與聽課效率的關(guān)系． (表 1) 聽課效率 學(xué)習(xí)興趣 90％以上 70％～90％ 50％～70％ 50％以下 喜歡 76 人 18 人 6 人 0 人 一般 53 人 34 人 10 人 3 人 不喜歡 11 人 40 人 35 人 14 人 (2)上課形式與聽課效率之間的關(guān)系． (表 2) 15 效率 90％以上 70％～ 90％ 50％～ 70％ 50％以下 理論課 60 20 15 5 習(xí)題課 56 22 16 6 理論習(xí)題結(jié)合 81 14 4 1 問題： (1)將表 1 中的數(shù)據(jù)制成條形圖． (2)根據(jù)上面調(diào)查結(jié)果，建議老師應(yīng)采取何種上課方式． (3)綜合全部圖表，你對提高聽課效率的建議是什么 ? 4． 在日常的學(xué)習(xí)生活中，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)存在著浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象，于是他想做一個調(diào)查，了解一下同學(xué)們是否意識到自己在浪費(fèi)紙張．小明起草了一份調(diào)查問卷 (如下 )． (1)由于第一次寫調(diào)查問卷，問卷中有一些不完善的地方，請同學(xué)們找出其中的一處，幫他改正． 調(diào)查問卷 問卷編號 年 月 日 調(diào)查目的 調(diào)查有關(guān)我校紙張使用的一些情況 調(diào) 查 內(nèi) 容 1． 您是否經(jīng)常只用草稿紙的一面就不再使用了 ? (A)是 (B)否 2． 您在草稿紙上寫的字是否比平時要大 ? (A)是 (B)否 3． 您是否喜歡有意或無意地在草稿紙上寫一些無關(guān)緊要的東西 ? (A)是 (B)否 4． 您每學(xué)期大約要用多少個練習(xí)本 ? (A)10～ 15 個 (B)16～ 20 個 5． 您用過的本子中剩余的空白紙頁大約有多少 ? (A)很少 (B)大約三分之一 (C)大約二分之一 (D)一半以上 6． 您對于沒有用完的練習(xí)本作何用處 ? (A)不再管它 (B)把剩余的紙用做
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