植物生長素的生理作用-在線瀏覽
2024-09-25 22:37本頁面
【正文】 長素的生理作用 （促進）強 （促進）弱 現(xiàn) 象 是否體現(xiàn) 兩重性 生長素的作用 頂端優(yōu)勢 根的向重力性 莖的背重力性 植物的向光性 是 是 否 否 頂芽 ， 低： 促進 側芽， 高： 抑制 遠地端，低： 促進 近地端，高： 抑制 背光側：高， 促進 強 向光側：低， 促進 弱 近地端：高， 促進 強 遠地端：低， 促進 弱 總結比較 是 人工合成 的化學物質，生理作用與生長素類似， 如 α 萘乙酸（ NAA）、 2,4二氯苯氧乙酸（ 4D）等， 在生產上有廣泛的應用： 一、生長素的生理作用 (1) 促進扦插的枝條生根 (2) 促進果實發(fā)育（培育無子果實） (3) 防止落花落果，疏花疏果 (4) 用 作除草劑 促進扦插枝條生根 用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝的下端后栽插，可促進枝條生根成活。 無子果實 ：在沒有接受花粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物，使子房正常發(fā)育為果實，因為 沒有受精 ，果實內 沒有種子 。 防止落花落果 如 2， 4D，適用于麥田、稻田， 雙子葉植物比單子葉植物對生長素更 敏感 ，用高濃度的除草劑能抑制 雙子葉植物（雜草） 的生長。 探究生長素促進扦插枝條生根的最適濃度 （ 1）實驗過程 探究生長素促進扦插枝條生根的最適濃度 用生長素類似物溶液處理枝條 沾蘸法 ：把插條基部在 濃度較高 的藥液中蘸 一下（約 5s） ,深約 。 浸泡法 要求溶液的 濃度較低 ，并且最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進行。 對結果進行分析： 以生長素類似物的濃度為橫坐標，以根的數(shù)目為縱坐標，繪制曲線圖。②處結構長不出來的原因 __________________________________________________，解決的辦法是 _____________此后②處生長素濃度將會低于 _____mol （ 2）將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖 點濃度可表示③側生長素濃度； 點表示④側生長素濃度。 b或 d f ① 處（頂芽）產生的生長素向下運輸積累在②處（側芽） ,抑制②生長 去除① (頂芽 ) 106 g或 k c 向右（向光）彎曲 （ 3）將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是乙圖中 點濃度，表示⑧側生長素濃度的是乙圖中 點濃度，因此根將 生長。 （ 4）能夠促進莖生長的濃度范圍是 __________ molL1。然后乙組植株切口不
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