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博士研究生科研工作方法漫談-在線瀏覽

2024-09-25 21:00本頁面
  

【正文】 供好的工作環(huán)境 ? 培養(yǎng)好的科研態(tài)度 ? 敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè) ? 品牌效應(yīng)(大學(xué) 實(shí)驗(yàn)室 導(dǎo)師) ? 提供研究經(jīng)費(fèi)和工作條件 ? 與研究生共同制定研究計(jì)劃 ? 指導(dǎo)從數(shù)據(jù)采集到論文發(fā)表的全過程 ? 幫助研究生發(fā)表其研究成果,包括論文修改等 ? 提供和討論研究議題 ? 培養(yǎng)科學(xué)精神 導(dǎo)師責(zé)任 教師應(yīng)完成的三大任務(wù)是 : ? 清晰地交流 ? 想方設(shè)法激勵(lì)學(xué)生 ? 鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考 導(dǎo)師責(zé)任 理查德 單純懷疑和單純寬容都是不足取的,而且容易引向邪門歪道 。 科學(xué)精神包括: 求實(shí)精神 創(chuàng)新精神 懷疑精神 寬容精神 文木, 1999,科學(xué)認(rèn)識(shí)的本性與科學(xué)精神, 《 偽科學(xué)再曝光 》 ,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 什么是科學(xué)精神? 科學(xué)精神: 求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、懷疑精神、寬容精神 其中最主要的是: 求實(shí)與創(chuàng)新 ,不求實(shí)就不是科學(xué),不創(chuàng)新科學(xué)就不會(huì)發(fā)展。 1. 研究生 科研工作的 重要性 2. 基本功和 扎實(shí)的 專業(yè)基礎(chǔ) 3. 個(gè)人 學(xué)術(shù)發(fā)展 4. 科學(xué)論文的撰寫與發(fā)表 世上無難事,只要肯登攀 ? 博士研究生應(yīng)成為地質(zhì)大學(xué)科學(xué)研究的 主力軍 ? 研究 Research: ?search=尋找 。 可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還 。 風(fēng)雷動(dòng),旌旗奮,是人寰。 到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。博士研究生科研工作方法漫談 蔣少涌 水調(diào)歌頭【重上井岡山】 毛澤東: 1965年 5月 久有凌云志,重上井岡山。 千里來尋故地,舊貌變新顏。 過了黃洋界,險(xiǎn)處不須看。 三十八年過去,彈指一揮間。 世上無難事,只要肯登攀 。 ?research=一遍又一遍地再尋找,使你的生活和學(xué)習(xí)成為一體 ? 研究是一種境界,個(gè)人成長(zhǎng)的必由之路 , 做研究要有 科學(xué)精神 1. 研究生科研工作的重要性 什么是科學(xué)精神? 科學(xué)精神就是 : 實(shí)事求是,勇于探索真理和捍衛(wèi)真理的精神。 懷疑精神和寬容精神 是派生出來的,而且兩者不可偏廢。 文木, 1999,科學(xué)認(rèn)識(shí)的本性與科學(xué)精神, 《 偽科學(xué)再曝光 》 ,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 高等教育 三階段 —— 李政道 大學(xué)生 老師命題 老師知道答案 研究生 老師出題 老師不知道答案 博士后 老師不出題 老師不知道答案 ( 自己找方向 找方法 找結(jié)果 ) 治 學(xué) 三 境 界 王國(guó)維 《 人間詞話 》 第一境 “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹 獨(dú)上高樓 望盡天涯路 ” ( 晏殊 《 蝶戀花 》 ) 第二境 “ 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 ” ( 歐陽修 《 蝶戀花 》 ) 第三境 “ 眾里尋他千百度 驀然回首 那人卻在燈火闌珊處 ” (辛棄疾 《 青玉案 萊文 (耶魯大學(xué)第 22任校長(zhǎng) ) 耶魯大學(xué) 建于 1701年 … 1 個(gè)校長(zhǎng) 1個(gè)教師 1個(gè)學(xué)生 … 曾培養(yǎng)出 : 20個(gè)諾獎(jiǎng) , 5個(gè)總統(tǒng) , …… ? 保持主動(dòng)性、積極性 ? 嘗試接受挑戰(zhàn)、勇于克服 ?每隔一段時(shí)間給自己一個(gè)挑戰(zhàn),不一定每次都順利克服,但要努力去嘗試。 尊敬老師,關(guān)心集體;團(tuán)結(jié)互 助 ,增強(qiáng)溝通。 ②提倡潛心攻讀和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),反對(duì)急功近利和 淺薄浮躁。 學(xué)術(shù)與人品 科學(xué)道德和學(xué)風(fēng) 七種不端行為 —— 中國(guó)科協(xié) 1. 抄襲 剽竊 他人成果 (數(shù)據(jù) 圖表 文字 觀點(diǎn) ) 2. 偽造 纂改 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) (含選擇性選用數(shù)據(jù) ) 3. 隨意侵占他人科研成果 4. 重復(fù)發(fā)表論文 5. 學(xué)術(shù)論文質(zhì)量降低和育人不負(fù)責(zé)任 ( 化整為零發(fā)表論文 ) 6. 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中突出個(gè)人利益 (濫用國(guó)際 … 國(guó)內(nèi) … 自我吹捧 貶低他人 ) 7. 過分追求名利 助長(zhǎng)浮躁之風(fēng) 1. 做一個(gè)有誠(chéng)信的人 現(xiàn)代社會(huì)生活的三大基石 : ? 誠(chéng) 信 ? 善 待 ? 寬 容 2. 做一個(gè)勤勞的人 ? 野外工作 ? 室內(nèi)工作 ? 實(shí)驗(yàn)室分析工作 ?多讀、多想、多寫 3. 做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜? ? 樣品的原始描述記錄 ? 室驗(yàn)室
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