護理核心制度及安全試題答案-在線瀏覽
2024-09-21 12:25本頁面
【正文】 （ ABCDE ）的重癥患者身份的一種手段。A 手術(shù) B 昏迷 C 危重 D 神志不清 E 無自主能力科室健康教育的方式：（ ABC ）A 文字宣講 B 集體講解 C 個體指導(dǎo)各種急救藥品、物品應(yīng)做到五定（ ABCDE ）A 定品種數(shù)量 B 定點放置 C 定人保管 D 定期消毒滅菌 E定期檢查維修醫(yī)院評審圍繞( ABCDE ),體現(xiàn)以病人為中心。 搶救中口頭醫(yī)囑及記錄如何執(zhí)行？答：護士執(zhí)行前必須復(fù)述一遍，確認無誤后執(zhí)行，保留安瓿以備事后查對。輸血“三查八對”的內(nèi)容？答：三查：查血制品有效期、血制品質(zhì)量、輸血裝置是否完整。 對無法進行患者身份確認的無名患者，如何查對？答：由接診護士臨時命名，命名方式為某年某月某日某時某分+無名氏+字母（按英文字母順序書寫）。交接班的內(nèi)容包括哪些？答：交接班內(nèi)容有：（1）住院病人總?cè)藬?shù)，出入院、轉(zhuǎn)科（院）、手術(shù)、死亡人數(shù)，新入院病人、危重病人、搶救病人、大手術(shù)前后或者有特殊處置病人的病情變化及病人情緒變化等。（3）執(zhí)行醫(yī)囑、各種治療檢查結(jié)果及標本采集，對未完成的工作需向接班護士交待清楚。（5）交接班者共同巡視檢查病房，要求達
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