【正文】 一、需求分析 現(xiàn)在的大學中，老師和學生都注重理論與實際相結(jié)合，開設(shè)了很多與課程相配的課程設(shè)計。而在實際人工管理中，因為提交的文檔作業(yè)數(shù)量眾多，處理復雜，造成管理的混亂。為了更好地管理設(shè)計過程中所產(chǎn)生的資料文檔，我們開發(fā)一個軟件工程課程設(shè)計管理系統(tǒng)。且選題一旦保存就不能再更改。可以查詢自己的選題情況。學生在課程設(shè)計的各個階段的工作報告上傳至該系統(tǒng)。教師可以修改自己的密碼。其他使用該系統(tǒng)的人，可以以客戶身份登陸瀏覽。（2）站用一個辦公室和23個職工專門用來管理課程設(shè)計選課，每天有固定工作時間8小時。（4）需要選題的同學按班級的方式報上來，經(jīng)核對分配后方才生效，在通知老師選題情況。（5）由于是人工處理且工作量大，所以效率低，出錯率高，修改麻煩。3．運行環(huán)境：（1）以Windows98 以上/ME/2000/XP作為學生選課管理系統(tǒng)的后臺操作系統(tǒng)。4. 開發(fā)風險：浪費資金人力，會影響原有管理方式，總體風險不大。資源分析：現(xiàn)有計算機比較充足，相關(guān)人才在學校內(nèi)就能找到，工資要求低。我校許多專業(yè)都以開設(shè)類似的課程設(shè)計題目，學生和老師在技術(shù)方面已經(jīng)有經(jīng)驗，正缺少這樣的實踐機會。：比原有方式工作效率高，成本低，出錯率低，使學校實現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡教學管理。教師可以查看學生選課情況，可以查看學生設(shè)計報告，填寫學生項目進度情況，給出最高分，修改密碼，上傳課程設(shè)計題目，學習資料?？蛻糁豢梢詾g覽選課信息。（2）選課：顯示教師開設(shè)的課程設(shè)計題目，實現(xiàn)學生選課。教師查詢學生選題情況，學生設(shè)計報告。（5）密碼：教師和學生可以修改自己的登陸密碼，結(jié)果存入用戶信息數(shù)據(jù)庫。說明：用戶輸入用戶名和密碼 數(shù)據(jù)組成：用戶名+密碼 數(shù)據(jù)流量：小 數(shù)據(jù)流名：直接登陸 數(shù)據(jù)來源：用戶登陸處理 數(shù)據(jù)去向：客戶界面說明：普通用戶不輸入用戶名和密碼直接以客戶身份登陸 數(shù)據(jù)流名：登陸 數(shù)據(jù)來源：驗證信息處理正確 數(shù)據(jù)去向：根據(jù)驗證信息返回條件決定是教師界面還是學生界面說明：系統(tǒng)登陸到教師界面。數(shù)據(jù)流名：工作報告。數(shù)據(jù)流名：設(shè)計報告數(shù)據(jù)來源：選題信息界面數(shù)據(jù)去向：上傳處理說明：學生填寫所選課題的設(shè)計報告上傳。 軟件結(jié)構(gòu)（1）頂層結(jié)構(gòu)：（2）學生事務處理分結(jié)構(gòu)： （3）教師事務處理分結(jié)構(gòu)： （4）過客事務處理結(jié)構(gòu)： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說有數(shù)據(jù)都以數(shù)據(jù)庫形式存儲，數(shù)據(jù)庫模式如下所示：表1表名student列名數(shù)據(jù)類型（精度范圍）主/外碼空/非空約束條件idChar(8)主碼非空nameChar(40)非空PasswordChar(40)非空SexChar(2)非空‘男’OR‘女’EmailChar(40)非空IsleaderChar(2)非空‘是’OR’否’LeaderChar(8)非空表2表名teacher列名數(shù)據(jù)類型（精度范圍）主/外碼空/非空約束條件idChar(8)主碼非空 nameChar(40)非空PasswordChar(40)非空EmailChar(40)非空表3表名course列名數(shù)據(jù)類型（精度范圍）主/外碼空/非空約束條件idChar(8)主碼非空 titlenvarchar(10)非空numbernvarchar(10)contentntextoperateSystemnvarchar(40)dataBaseTypenvarchar(40)表4表名choose列名數(shù)據(jù)類型（精度范圍）主/外碼空/非空約束條件masterIdChar(8)主碼非空 courseIdChar(8)主碼非空markrealcontentntext表5表名files列名數(shù)據(jù)類型（精度范圍）主/外碼空/非空約束條件IdChar(8)主碼非空 leaderIdChar(8)外碼非空FilenameChar(50)datedatetime六、詳細設(shè)計 本系統(tǒng)模塊設(shè)計將對總體設(shè)計中模塊結(jié)構(gòu)進行。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。Action進行登錄驗證處理，驗證成功則跳轉(zhuǎn)到相應的登錄成功界面，否則給出相應的錯誤信息。在此界面上，使用了六個超鏈接，分別鏈接到不同的功能頁面。并可以打印或是下載所查詢到的成績，例如查詢所有學生的成績，顯示結(jié)果如圖（2） 錄入學生的成績的功能，此功能受教務管理員的控制，一般只有在考試或補考之后，教務管理員才會把該權(quán)限賦予給教師，在通常情況下該功能是被鎖定的。這樣教師不用在向教務處跑了，教務管理員也不用老是呆在辦公室。教師沒有刪除成績的功能，當成績輸入后，若出現(xiàn)錯誤，只能通過修改更新成績的功能來修改，此功能也是非常有用的。（4）統(tǒng)計成績的功能，此功能對老師非常實用，因為在考試過后，教師需要統(tǒng)計許多的信息，若只靠手工來統(tǒng)計，不但速度較慢，而且還麻煩，并且還容易出錯。（5）修改密碼功能和注銷功能比較簡單，這里就不在述說了。 charset=gb2312 language=java import=.* errorPage= %htmlheadmeta equiv=ContentType content=text/html。//if(stu_id==null){()。nbsp。nbsp。action=checkmark察看學分/a/td tda href=更改信息/a/td /tr/table