【摘要】四上教案統(tǒng)計(jì)與可能性第一課時(shí)數(shù)據(jù)的分段整理教學(xué)內(nèi)容:教科書第70-74頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡單的統(tǒng)計(jì)過程,學(xué)會根據(jù)實(shí)際情況對一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理。2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)的方法解決實(shí)際問題的意識,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):分段整理數(shù)據(jù)。學(xué)生過程:一、導(dǎo)入新課
2025-01-26 13:56
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊1、袋子里放3個(gè)黃方塊,3個(gè)紅方塊。2、每次任意摸一個(gè)方塊,摸后放回?cái)噭庸裁?0次。3、小組分好工:誰記錄?誰摸?誰搖?4、完成記錄表。5、抓緊時(shí)間,比一比,看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計(jì)表合計(jì)紅方塊黃方塊次數(shù)30摸方塊統(tǒng)計(jì)
2025-01-14 06:23
【摘要】長沙市芙蓉區(qū)高嶺小學(xué)蔣衛(wèi)軍蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊1、袋子里放3個(gè)黃方塊,3個(gè)紅方塊。2、每次任意摸一個(gè)方塊,摸后放回?cái)噭庸裁?0次。3、小組分好工:誰記錄?誰摸?誰搖?4、完成記錄表。5、抓緊時(shí)間,比一比,看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計(jì)表合計(jì)紅方塊
2024-12-03 23:52
2024-09-15 16:07
【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)四年級上冊第125~126頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1、通過具體的操作活動,直觀感受到有些事情的發(fā)生是確定的,有些事情的發(fā)生是不確定的。2、使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)的具體過程,能用“一定”、“可能”、“不可能”等術(shù)語來判斷生活中的確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動的意識,初
2025-01-22 21:08
【摘要】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法運(yùn)算(一)回顧復(fù)習(xí):1、口算:360÷40=810÷90=14×4=2、筆算并驗(yàn)算620÷80=560÷40=192÷32=()你能嘗試
2025-01-14 03:13
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。,從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。01234567891011
2025-01-14 00:46
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們要理解并掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法以及其表達(dá)的含義,能夠讀懂統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息。下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表。19853020211995199023223234372120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村年份地區(qū)人數(shù)/萬人完成下面兩
2025-02-07 00:53
【摘要】在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。..ab直線a是直線b的平行線。直線b是直線a的平行線。直線a與直線b互相平行。記作:a∥b或b∥a讀作:a平行于b或b平行于a請?jiān)谝韵聨?/span>
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果,他該怎么辦呢?請用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
2025-02-13 08:09
【摘要】可能性(二)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)四年級上冊第128??,課堂活動第1~3題,練習(xí)二十五第2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步在活動中體驗(yàn)有些事件發(fā)生的不確定性,能用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言對不確定現(xiàn)象進(jìn)行描述。2.能在具體情景中列舉出簡單的隨機(jī)事件可能發(fā)生的所有的結(jié)果。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,
2025-02-07 02:53
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊2教學(xué)目標(biāo)?同學(xué)們明白統(tǒng)計(jì)的一些常用方法和制作統(tǒng)計(jì)表和圖,并學(xué)以致用。?通過具體的操作活動,使同學(xué)們能初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。什么是統(tǒng)計(jì)?統(tǒng)計(jì)是將一組數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、計(jì)算、分析的過程。1、六(3)班
2025-01-30 23:00
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊272÷34=()我們四年級一班有34人,共借書272本。四年級一班平均每人借書多少本?2349730272÷34=(本)把34看作30試商。2306272比306小,怎么辦?2348727
2025-02-01 12:56
【摘要】(青島版數(shù)學(xué)第三冊第八單元——親近大海)2、每次摸球前,組長先把袋搖一搖(可以看里面)。3、把每次摸球的結(jié)果在紙上記錄下來,小組討論下一次會摸到什么球。1、在小組里,每次任意摸一個(gè)球,再放回袋里,每人摸一次。1231、盒子里有10個(gè)紅球()能摸到紅球;2、盒子里有10個(gè)綠球
2025-02-01 01:23
【摘要】三統(tǒng)計(jì)與可能性(第三課時(shí))用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的可能性游戲:袋子里有1枚黑棋子和2枚白棋子,任意摸出1枚。1枚黑棋子2枚白棋子1枚黑棋子和1枚白棋子,任意摸出1枚,有幾種可能?用1來表示摸出棋子的所有可能這個(gè)整體,那么,摸到黑棋子和白棋子的可能性各占1/2。1枚黑棋
2025-01-31 23:31