教師進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-16 01:50本頁面
【正文】 責(zé)人專門召開了專題會，具體研究擬定了學(xué)校社區(qū)活動計劃、活動方案和落實措施，最終確定了三大社區(qū)教育主題：一是感受文化熏陶，構(gòu)建書香校園和書香社區(qū)。我們涉及的輔導(dǎo)項目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個方面；學(xué)校遴選家教名師和社區(qū)相關(guān)人員，以召開主題家教講座，設(shè)置家教咨詢臺，公開家教咨詢熱線，名師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等形式，針對獨(dú)生子女行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問題進(jìn)行相關(guān)交流和探討，并能為社區(qū)和家庭排憂解難。學(xué)生走出學(xué)校，融入社區(qū)，了解社會，增長才干，增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會關(guān)心他人，充分體現(xiàn)自身價值，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使學(xué)校德育工作達(dá)到了真正意義上的完整。加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊伍的建設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和協(xié)作意識，有利充實教師的學(xué)生精神生活，有利于 “助人為樂”的傳統(tǒng)美德與“自我實現(xiàn)”的時代風(fēng)尚的有效融合。校少工委根據(jù)社區(qū)和教育活動的需要以及學(xué)生的意愿，把這一整體整合組建成9個大組（環(huán)保、家教、宣傳、護(hù)綠、雷鋒、自主、文明、小交警、小記者），在學(xué)校少工委的統(tǒng)一組織下分門別類同時開展活動。在不斷的實踐與反復(fù)思考中，少工委也積累的一些成功的經(jīng)驗，校志愿隊基本形成了以隊伍建設(shè)為核心，以各級學(xué)生組織為陣地，各種節(jié)日活動為載體的建隊理念?；顒拥拈_展，受到了廣大社區(qū)居民的一致好評。同學(xué)們決心以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的每一件小事做起，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社區(qū)做一名好居民。精心開展了“紅領(lǐng)巾一條街”活動為努力凈化學(xué)校周邊環(huán)境，弘揚(yáng)通天街文化，5月17日，學(xué)校與昇平社區(qū)和通天街社區(qū)，以“興古街新風(fēng)，展泰山文明”為主題，組織開展了“紅領(lǐng)巾一條街”共建活動。學(xué)校還組織大隊委成員打掃了通天街街道，清理墻壁上的小廣告，努力凈化通天街的周邊環(huán)，向社會展現(xiàn)少先隊員良好的風(fēng)貌。最后組織了“我為學(xué)校獻(xiàn)計策”金點(diǎn)子征集活動，讓廣大
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