【正文】 QOS支持網(wǎng)絡(luò)管理HP ProCurve Manager PlusHP ProCurve Manager命令行界面Web瀏覽器帶外管理（串行RS232C）SNMP管理，CLI管理軟件支持SMI，提供RIP和靜態(tài)路由其它參數(shù)電源電壓AC 100127V，200240V電源功率82W產(chǎn)品尺寸44244mm產(chǎn)品重量環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)工作溫度：055℃工作濕度：15%95%（無凝結(jié)）存儲溫度：4070℃存儲濕度：15%90%（無凝結(jié)）路由器的選擇 惠普 TPLINK TLR506T基本參數(shù)產(chǎn)品型號普聯(lián) TPLINK TLR506T產(chǎn)品定位寬帶無線路由器,安全標(biāo)準(zhǔn)CE, FCC Class A內(nèi)置防火墻是功能參數(shù)是否支持VPN是是否支持Qos否支持網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP，DHCP，ICMP，NAT，PPPoE，SNTP，HTTP，DNS，TFTP固定的廣域網(wǎng)接口10/100BaseTX*4固定的局域網(wǎng)接口10/100BaseT/TX控制端口RS232Flash內(nèi)存128DRAM內(nèi)存16支持的網(wǎng)管協(xié)議WEB,遠(yuǎn)程管理,管理軟件其他參數(shù)電源220VAC，50Hz服務(wù)器的選擇基本規(guī)格設(shè)備類型部門級服務(wù)器外觀結(jié)構(gòu)塔式光盤驅(qū)動器COMBO主板擴(kuò)展插槽(個)5處理器處理器類型Intel Xeon E5420標(biāo)稱主頻(MHz)2500CPU核心Harpertown(四核心)標(biāo)配處理器數(shù)量1最大處理器數(shù)量2處理器緩存6MB*2處理器外頻333MHz內(nèi)存內(nèi)存類型ECC REG DDR2 667 FBDIMM標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)存容量2GB*4最大內(nèi)存容量32GB存儲硬盤類型SAS隨機(jī)硬盤容量(GB)146*3熱插拔硬盤支持SCSI控制器SAS磁盤陣列控制器，128MB緩存，帶電池保護(hù)IDE控制器ATA 100網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡類型/數(shù)量集成英特爾雙千兆自適應(yīng)網(wǎng)卡,支持英特爾? IOAT技術(shù)電氣性能電源類型單電源電源數(shù)量1額定電壓（v）220V/50Hz額定功率(W)600環(huán)境參數(shù)工作溫度(℃)10 35工作濕度35%80％的相對濕度工作高度(米)3048存儲溫度(℃)40 55存儲濕度20%93％的相對濕度機(jī)房空調(diào)的選擇艾默生力博特DataMate3000S(DME07WCE2)主要參數(shù) 室外環(huán)境條件（℃）：34℃+45℃快速定位：基本參數(shù)制冷量范圍（kW）外觀參數(shù)長度（mm）510寬度（mm）386高度（mm）1740重量（kg）85環(huán)境參數(shù)室外環(huán)境條件（℃）34℃+45℃UPS的選擇山特C2KS參數(shù)規(guī)格基本參數(shù)UPS類型在線式　額定功率2KVA輸入輸出參數(shù)輸入電壓范圍115300V輸入頻率范圍軟件可調(diào)：4060Hz輸出電壓范圍220（1177。%）Hz輸出電壓波形正弦波　保護(hù)市電保護(hù)110150%維持30秒鐘后輸出轉(zhuǎn)為旁路，150%以上維持300ms其它參數(shù)外觀尺寸460192340mm產(chǎn)品重量隨機(jī)附件外接電池連接線 x1用戶手冊（光盤） x1簡易安裝操作指南1 張長效型 x1環(huán)保信息卡 x1其它性能操作溫度：0℃～40℃；操作濕度：20％～90％；外接電池標(biāo)稱電壓：96VDC七、綜合布線系統(tǒng)施工進(jìn)度表 施工過程由三個方面完成：管道安裝，拉線安裝和配件端接。1 管道安裝由具有電信部門二級通信工程安裝資格的工程隊完成，工藝質(zhì)量滿足國家電信部門有關(guān)的施工規(guī)范和EIA/TIA569標(biāo)準(zhǔn)。2 拉線安裝開放式布線系統(tǒng)對拉線施工的技能要求較其它布線高得多，這主要是由傳輸介質(zhì)的特點決定的。 在施工中經(jīng)常可以看到下列情況： （1） 雙絞線外包覆皮起皺或撕裂，這是由于拉力過大和線槽的轉(zhuǎn)角，過渡聯(lián)接不符合要求造成的。這種情況用于語音和10MBPS以下的數(shù)據(jù)傳輸時，影響也許不太大，但用于高速數(shù)據(jù)傳輸時則會產(chǎn)生嚴(yán)重的問題。這種情況常見于光纖布線的彎折之處。 光纖的拉力不能超過5磅（約8公斤）。3 配件端接：配件端接的工藝水平將直接影響布線系統(tǒng)的性能。我公司有1人接受了 ACT III 技術(shù)培訓(xùn)。 為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，制定了一套全面質(zhì)量管理的措施，它概括為以下幾點： 。 。 。 ，由我公司總工程師和用戶負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗，并填寫施工過程質(zhì)量檢驗表，由雙方檢驗負(fù)責(zé)人簽字。八、綜合布線系統(tǒng)設(shè)計總結(jié)綜合布線是一種模塊化的、靈活性極高的建筑物內(nèi)或建筑群之間的信息傳輸通道。它還包括建筑物外部網(wǎng)絡(luò)或電信線路的連接點與應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備之間的所有線纜及相關(guān)的連接部件。這些部件可用來構(gòu)建各種子系統(tǒng),它們都有各自的具體用途?！　【C合布線系統(tǒng)猶如智能大廈內(nèi)的一條高速公路,我們可綜合考慮各種信息通信業(yè)務(wù)的需要，在土建階段將連接建筑智能化各個弱電系統(tǒng)的線纜布放于建筑物內(nèi)。實際上布線工作中要遵循一定的規(guī)律，此規(guī)律不僅體現(xiàn)于結(jié)構(gòu)化布線工程實施所要遵循的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，還需要符合在工程中摸索出來的許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。布線過程管理混亂、工藝落后、技術(shù)陳舊，都會給施工單位本身帶來工程質(zhì)量、成本和進(jìn)度上的不足。以下介紹的相關(guān)經(jīng)驗及意見，可與同行交流。能明確區(qū)分要敷設(shè)的各種電纜，不要用錯電纜。懂得預(yù)防典型的影響穿線質(zhì)量和進(jìn)度的問題 。思路清晰，把信息點分組，一組一組地敷設(shè)，不多穿，不漏穿。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鰳?biāo)號，并記錄長度刻度。　　在實施的過程中穿線應(yīng)按工序要求進(jìn)行。管槽檢查，鋼管加護(hù)口，埋地鋼管試穿。策劃分組，一組一組地穿放電纜，對于其中一組，選擇穿線起點。度量起點到插座端長度，截斷，標(biāo)號，記插座端刻度。對每根電纜進(jìn)行通斷測試，補穿，修改標(biāo)號錯誤?！　∷械匿摴芸诙家卜潘芰献o(hù)口。電纜在計算機(jī)出線盒外余長3cm，余線應(yīng)仔細(xì)纏繞好收在出線盒內(nèi)。德特威勒提供的機(jī)柜和理線槽，讓線纜變得井井有條。不可用鐵絲或硬電源線綁扎。垂直電纜通過過線箱轉(zhuǎn)入垂直鋼管往下一層走線時，要在過線箱中綁扎懸掛，避免電纜重量全壓在彎角的里側(cè)電纜上，這樣會影響電纜的傳輸特性。線槽內(nèi)布放電纜應(yīng)平直，無纏繞，無長短不一。電纜按照設(shè)計平面圖標(biāo)號，每個標(biāo)號對應(yīng)一條4對電纜，對應(yīng)的房間和插座位置不能弄錯。此外在配線架端從末端到配線柜入口每隔1米用要用標(biāo)簽紙貼在電纜外皮上用油性筆寫標(biāo)號。穿線完成后，所有的4對芯電纜應(yīng)全面進(jìn)行通斷測試。在一端把數(shù)字萬用表撥到通斷測試檔，兩表筆穩(wěn)定地接到一對電纜芯上。如果持表端能聽到斷續(xù)的聲音，就OK。這樣測試能發(fā)現(xiàn)的問題是斷線、短路和標(biāo)號錯誤。82以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝教育實習(xí)總結(jié)專題15篇第一篇:教育實習(xí)總結(jié)一、實習(xí)學(xué)校中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒33年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。二、教學(xué)工作方面聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。12位語文老師風(fēng)格各異，我從他們身上學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗。10月1日至7日國慶放假，8日至14日高一學(xué)生軍訓(xùn)。10日，我們幫忙改高一語文摸底考試卷。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課堂紀(jì)律，午休管理，自習(xí)課，晚自修等等，每樣事務(wù)都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。第二篇:高校生教育實習(xí)總結(jié)學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、強(qiáng)身、尚美”的校訓(xùn)，形成“以人為本，發(fā)展個性，追求卓越”的辦學(xué)理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進(jìn)取型的團(tuán)隊精神，低進(jìn)高出的成才之路”三大辦學(xué)特色。我學(xué)會了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對學(xué)生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。來到均中的第1周，我主要是聽課和自己進(jìn)行試講工作。我分別聽了高中三個年級的課，體驗不同老師的講課風(fēng)格。聽課時，認(rèn)真寫好聽課記錄，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。課后及時找老師對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法，體會教師應(yīng)具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。自己終于有機(jī)會走上講臺，真正以一名教師的身份面對閱讀，然后查看相關(guān)的教案及教學(xué)設(shè)計，上網(wǎng)查看相關(guān)教學(xué)視頻。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。1，聽課聽指導(dǎo)老師在不同班級上課的情況，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講課方法和教學(xué)模式流程，同時在聽課過程中了解學(xué)生的情況，聽課后設(shè)想假如自己上會怎樣設(shè)計前后進(jìn)行對比。3講課經(jīng)過充分的備課之后進(jìn)行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測不到的情況，及時改變教學(xué)方法，講課是面對全體學(xué)生，以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習(xí)，觀察學(xué)生的聽課效果，為課后的評課做做準(zhǔn)備，也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗。再整個實習(xí)期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。第四篇:大學(xué)生中學(xué)教育實習(xí)總結(jié)教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。本次教育實習(xí)，本人有幸參加學(xué)校的混合編隊，實習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。通過觀察和了解實習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，更好的提高自己教師技能。進(jìn)一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。二、實習(xí)時間安排和主要任務(wù)要求準(zhǔn)備階段：月下旬至月20日鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。見習(xí)階段：第一周月20日至月25日(1)聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本情況，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。第五篇:英語教育實習(xí)總結(jié)回首這兩個月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。從剛到這個班時學(xué)生們熱烈的掌聲來歡迎我的時刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師細(xì)心知道他們也會認(rèn)真聽。當(dāng)然也有不愉快的時候，有的學(xué)生對于上課講話這個問題屢教不改，明明答應(yīng)得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實際行動來。也許他們剛從小學(xué)升上來還體會不到，我覺得在這一點上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習(xí)慣。因為我覺得紀(jì)律是做好一切的根本，沒有良好的紀(jì)律，不要說學(xué)到知識，坐在教室里也會讓人心情不愉快。因為以前他們實在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時候，教室里簡直跟市場一樣吵，上課和下課根本沒什么區(qū)別，依然會有同學(xué)擅自離開坐位到別的同學(xué)那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境。老師有時候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。我想，這也是導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重的一個最主要的因素。不過還好后來有了麥，我也特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律這個問題，所以課堂紀(jì)律有了一點點改善，不過還是很不讓人滿意的。也許這是希望好的同學(xué)更好，但也絕對會導(dǎo)致本來有點差的同學(xué)會變得更差......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。完成一份教育調(diào)查報告。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。比如在我從事教育教學(xué)活動時。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。比如說罰站、罰蹲等。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心為他們捐款。因為，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題迎奧運。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。第七?師范生教育實習(xí)總結(jié)“十年樹木，百年樹人”，三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標(biāo)，全教案要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，超越自己，近來一段時間的實習(xí)，使我真正體會到做一名老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，