人教版小學(xué)二年級下冊語文園地六-在線瀏覽
2024-09-15 20:17本頁面
【正文】 ”。但我想，此公一定有意思，未必文墨同道，甚或漁樵野叟，但必是生機勃勃、身藏大趣者，否則 老白不會顛顛地往那兒跑。 我物色以上諸位，很有參考“老陳”的意思。另外，我還可湊一旁看人家忙正事：張志和怎么泛舟垂釣，與顏真卿詠和《漁歌子》；陸龜蒙怎么扶犁擔(dān)箕，赤腳在稻田里驅(qū)鼠；陶淵明怎么育菊釀酒，補他的破籬笆；李漁怎么鼓搗《芥子園畫譜》，在胡同里造“半畝園”；張岱怎么茶淫橘虐、書蠹詩魔，又如何披發(fā)山林、夢尋西湖；浣花溪上的大，怎么與才子們飛句酬唱，如何發(fā)明人稱“薛濤 箋”的粉色小紙 關(guān)于幾位紅顏，我之思慕，大概像金岳霖一生隨林徽因搬家，靈魂結(jié)鄰，身影往來，一間墻正適合。我有個程序：下班后，在下行電梯門緩緩閉上的剎那將辦公室信息留在樓層里；回家路上，想象腦子里有塊橡皮，它會把今天世界上的事全擦掉。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”。很奏效，片刻，身上便有了甜味和暖意。至少于我、于我的精神體質(zhì)如此。 我需要一種平衡，一種對稱的格局，像晝與夜、虛與實、快與慢、現(xiàn)實與夢游、勤奮和慵散生活始終誘導(dǎo)我做一個有內(nèi)心時空的人，一個立體和多維的人，一個胡思亂想、心蕩神馳之人。 我必須有兩個世界，兩張精神餐桌。 我對單極的東西有嘔吐感。 那些萬眾矚目、沸煮天下的廣場式新聞，那些“熱辣”“火爆”“閃亮登場”的人和事，幾乎洗劫了民間全部神經(jīng)，瓜分了每個人每一天。新聞節(jié)奏，正成為時代節(jié)奏，正成為社會步履和生活的心電圖。而且，你通過“運動”找到了歸屬 “歲末”之時間歸屬、“新潮”之族群歸屬 既認(rèn)領(lǐng)了光陰，又認(rèn)領(lǐng)了身份。拒絕多累啊。 信息、事件、沸點、意見、聲音鋪天蓋地，但個性、情趣、緯度、視角少了，真正的題目少了。 越來越多的人，活得像一個人，像別人的替身。 打量人生，我常想起幼兒園排隊乘滑梯的情景：這頭爬上，那頭墜落。 4 有一些職業(yè)，很容易讓人越過當(dāng)代界碑，偷渡到遙遠(yuǎn)時空里去，比如搞天文的、做考古的、開博物館的、值守故居的；有一些嗜趣，也容易實現(xiàn)這點，像收藏古器、癡迷梨園、讀先人書、臨先人帖。她說，看一樣古物，最高境界不是用放大鏡和知識，而是睹物思人、與之對話。辨物如識人，逢高品恍若遇故交，憑驚鴻一瞥、靈犀一瞬即能相認(rèn)。 可以想象，這位藏家在古代有多少熟客，其屋該是一間多么大的聚會廳，多少有意思的人濟(jì)
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