【摘要】注意:本頁信息請認真填寫,打印獲獎證書以此為準。請將本頁復(fù)印粘貼在項目申報材料檔案袋正面。第28屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中學生科技創(chuàng)新成果競賽項目申報書項目名稱:探究三角形的穩(wěn)定性申報者:藺志剛陳磊李瑞鵬
2025-05-25 23:09
【摘要】認識三角形什么是三角形?由三條線段圍成的圖形叫做三角形邊邊邊頂點頂點頂點角角角三角形有三條邊,三個頂點,三個角。誰來判斷下面圖形哪些是三角形?哪些不是?請說明理由。()()()()()
2024-09-04 14:31
【摘要】......教案課題課時及授課時間1課時授課人月日教學目標(學習目標)〔知識與技能〕1、 知道三角形具有穩(wěn)定性,四邊形沒有穩(wěn)定性;2、了解三角形的穩(wěn)
2025-08-11 18:40
【摘要】三角形穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?用三根木棒釘一個三角形,你會發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學上把三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.四邊形的不穩(wěn)定性
2025-01-11 20:56
【摘要】生活的思考將四邊形木架上再釘一根木條,將它的一對頂點連接起來,然后再扭動它,這時木架的形狀還會改變嗎?思考三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?用三根木棒釘一個三角形,你會發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個三角形的形狀和大小,也就是說,如果一
【摘要】教學目標:通過觀察和實地操作得到三角形具有穩(wěn)定性,四邊形沒有穩(wěn)定性,穩(wěn)定性與沒有穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用教學重難點:重點:了解三角形穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活是實際應(yīng)用難點:準確使用三角形穩(wěn)定性與生產(chǎn)生活之中課前準備:小木條8個,小釘若干預(yù)習提示:1.生活中哪些物體中有三角形?重點:通過實驗驗證,它們有什么作用?:為什么說三角形具有穩(wěn)定性?3.你
2025-06-03 12:10
【摘要】 三角形的穩(wěn)定性說課稿范文 三角形的穩(wěn)定性說課稿范文(1) 三維目標 1、通過實踐活動,使學生進一步掌握三角形的穩(wěn)定性。 2、培養(yǎng)學生從周圍生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,運用所學知識解決實際問...
2024-12-03 22:03
【摘要】1三角形穩(wěn)定性微課設(shè)計微課名稱三角形的穩(wěn)定性教師姓名張文教師單位鎮(zhèn)原縣武溝九年制學校知識點來源□學科:小學數(shù)學□年級:四年級下冊□教材版本:人民教育出版社□所屬章節(jié):
2025-01-26 00:38
【摘要】三角形的穩(wěn)定性班級姓名座號月日主要內(nèi)容:三角形具有穩(wěn)定性與四邊形不具有穩(wěn)定性的理解與應(yīng)用一、課堂練習:1.(1)下列圖中哪些具有穩(wěn)定性?(2)對不具穩(wěn)定性的圖形,請適當
2025-08-09 16:36
【摘要】初中數(shù)學資源網(wǎng)佳木鎮(zhèn)第一中學迪力拜爾初中數(shù)學資源網(wǎng)生活的思考初中數(shù)學資源網(wǎng)做一做三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性初中數(shù)學資源網(wǎng)說一說在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用?初中數(shù)學資源網(wǎng)初中數(shù)學資源網(wǎng)初中數(shù)學資源網(wǎng)初中數(shù)學資源網(wǎng)初中數(shù)學資源網(wǎng)
2024-12-04 03:39
【摘要】三角形穩(wěn)定性用三根木棒釘一個三角形,你會發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學上把三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?四邊形的不穩(wěn)定性
2025-01-10 02:55
【摘要】流程學習目標新課導(dǎo)入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)11.三角形的穩(wěn)定性學目習標,四邊形沒有穩(wěn)定性.、生活中的廣泛應(yīng)用.,蓋房子時,在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢?(防止窗框變形)新
2025-07-30 01:43
2025-07-30 07:49
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航
2025-08-08 03:12
【摘要】第五課時7.1.3三角形的穩(wěn)定性一、新課導(dǎo)入蓋房子時,在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條(如右圖),為什么這樣做呢?二、學習目標1、了解三角形的穩(wěn)定性,四邊形沒有穩(wěn)定性,2、理解穩(wěn)定性與沒有穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用。三、研讀課本認真閱讀課本的內(nèi)容,完成以下練習。(一)劃出你
2025-01-27 19:53