【摘要】第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育白居易的《錢塘湖春行》中有這樣一句詩：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！痹撛娋渲续B兒在干什么呢？筑巢鳥是怎么繁殖的呢？知識探點一：鳥類的生殖和發(fā)育的一般過程請欣賞課本61—65頁的圖片，思考鳥類繁殖的6個過程?？棽鉴B筑巢丹
2025-01-24 01:10
【摘要】2021/1/14研修班1第三節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育學習目標：?1、描述鳥類的生殖和發(fā)育。?2、識別鳥卵的結構，說出各部分的功能。?3、區(qū)分早成雛和晚成雛。?1、鳥類的繁殖過程一般包括、、、
2025-02-10 10:14
【摘要】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育知識要點體系1、觀察雞卵的方法：將雞蛋的端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的連同__________除去，看下面是否有一個小，再用剪刀將小下面的剪破，使和流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內，注意觀察卵黃上有沒有。
2025-02-11 10:55
【摘要】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育剛孵出的小雞毛茸茸的十分可愛.而剛孵出的小麻雀,粉紅色的皮膚上一根羽毛都沒有,為什么會這樣?冬天,?？吹礁吒叩臉滂旧嫌邢铲o窩,但并沒有喜鵲去住,這是怎么回事?養(yǎng)雞場的母雞下的蛋都能孵化出小雞嗎?猜一猜：雞卵的結構包括哪幾部分？看一看：雞卵的結構說一說
2024-09-11 13:41
【摘要】？卵的結構請你思考？?推測卵殼、殼膜、卵白和卵黃有什么功能？?卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛雞？?雞蛋都可以孵出小雞么？?卵的結構為什么這么復雜？這樣的鳥卵適合生活在怎樣的環(huán)境中？孔雀開屏這些可愛的鳥兒們產生自己的后代的過程是怎么樣的呢？你看我多美，嫁給我好嗎？OK！
2025-02-10 07:46
【摘要】考試內容考試要求植物的生殖與發(fā)育1、植物的生殖方式1）列舉綠色植物的生殖方式a2）知道嫁接、扦插等生殖方式在生產中的應用。a2、植物的發(fā)育1）識別花的結構a2）描述果實和種子的形成a3、知道種子萌發(fā)的過程和必要條件。a不經過兩性生殖細胞的結合，由
2025-01-13 03:02
【摘要】第19章動物的生殖與發(fā)育第二節(jié)動物的發(fā)育動物通過生殖產生的幼體離開母體或者卵膜后，必須經過生長發(fā)育階段,才能形成一個成熟的個體.成熟的個體又可以通過生殖產生新的一代.動物的各種卵鳥類的發(fā)育大多數的鳥類的受精卵在雌鳥的體內
2024-09-11 17:33
【摘要】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、選擇題1．構成鳥卵細胞的結構是()、卵黃和胚盤、胚盤和卵黃膜、卵白和卵黃、卵白和卵黃膜2．鳥的受精和生殖類型分別屬于()，胎生，卵生，胎生
2025-02-10 18:37
【摘要】初二年級生物學科·學案課題：第一章生物的生殖和發(fā)育第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育學習目標：，說出鳥卵適于陸上發(fā)育的結構特點。。。重難點：。。一、自主學習知識點1：觀察雞卵的結構卵殼：上面有_____，能進行________，保護__________卵殼膜：保護____
2025-01-21 16:50
【摘要】教學目標知識目標1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用，關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生熱愛生物科學，并立志在仿生學方面鉆研、創(chuàng)新、有
2025-01-13 22:53
【摘要】鳥的生殖和發(fā)育學習目標?1、描述鳥類生殖和發(fā)育的過程。?2、識別鳥卵的結構，說明各部分的功能。?3、培養(yǎng)學生熱愛鳥類、感受自然之美的美感。筑巢引鳳家燕巢蘆葦鶯巢角巢織布鳥巢形形色色的鳥巢孔雀軍艦鳥丹頂
2025-02-02 06:13
【摘要】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低；幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。營造繁育后代的場所家燕巢角鸊鷉巢蘆葦鶯巢金織布鳥巢電話線桿上的鸛巢丹頂鶴求偶孔雀軍艦鳥體內受精產卵鵪鶉蛋
【摘要】第七單元第一章第四節(jié)雞卵的結構請推測卵殼、卵膜、卵白和卵黃各有什么功能？卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛雞？孔雀的求偶行為灶鳥雙角犀鳥喜鵲燕子各種各樣的鳥巢雙冠鸕鶿的巢大藍鷺的巢紫尾太陽鳥的巢（Purplerump
2025-05-08 22:18
【摘要】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育●教學目標知識目標。。，關注鳥類與人類生活的關系。能力目標，培養(yǎng)學生發(fā)現、分析、解決問題的能力。，培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察能力。情感目標，使學生樹立愛鳥、護鳥的意識，以及培養(yǎng)他們愛護動物的思想情感。，使學生認識生物科學知識和科學技術在生產活動中的應用，培養(yǎng)學生愛
2025-02-11 10:56
【摘要】第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育課型：新授課課時：1教材分析：從學生生活實際出發(fā)，通過觀察、分析和討論，了解鳥類的生殖和發(fā)育過程的特點，進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系。學情分析：學生對鳥類比較熟悉，但對鳥卵是如何適用陸地上發(fā)育的結構特點還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過組織學
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