【摘要】第一框努力維護(hù)公平第六課心中的天平我們的生活中有許多不公平。男女不平等、教育不公平??一、個(gè)人維護(hù)公平閱讀“給老師的一封信”,這封信告訴我們一個(gè)什么道理?受到不公平對(duì)待,采用正確方式維護(hù)公平?中國(guó)人民銀行成都分行招收行員,在招錄廣告中要求:“男性身高,女性身高”。一位大學(xué)畢業(yè)生身高未達(dá)到規(guī)定
2024-09-15 19:03
【摘要】第四單元第二節(jié)感受使命教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解不同時(shí)代不同使命2、掌握我國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)代我們新的使命能力目標(biāo):深切感受新的時(shí)代賦予我們崇高的使命,努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
2025-01-14 08:26
【摘要】第五單元復(fù)習(xí)課件蘇教版九年級(jí)下?一、單元教學(xué)目標(biāo):?1.能意識(shí)到從不同的角度觀察分析同一對(duì)象,往往會(huì)得出不同的結(jié)論,并克服單一的片面的僵化的思維模式?2.能借助于作品評(píng)論等資料加深對(duì)作品的理解?3.鑒賞文學(xué)作品時(shí)能有自己的獨(dú)特的感受,對(duì)作品能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解和評(píng)價(jià)?4.了解文學(xué)評(píng)論的基本寫(xiě)法,嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)短的文學(xué)評(píng)論?
2024-09-25 20:24
【摘要】魏明倫魏明倫1941年生于四川內(nèi)江,現(xiàn)居成都。童年失學(xué),九歲唱戲。1950年參加四川省自貢市川劇團(tuán),先后任演員、導(dǎo)演、編劇至今,著名川劇作家,被譽(yù)為“巴山鬼才”,14歲即開(kāi)始發(fā)表習(xí)作,16歲即被“反右”株連,盡經(jīng)坎坷。中共十一屆三中全會(huì)后脫穎而出,以“一戲一招”的創(chuàng)新精神先后寫(xiě)作《易膽大》《四姑娘》《潘金蓮》《夕照祁山
2024-09-15 19:32
【摘要】王世疃分校課件制作:姚常喜狼蒲松齡簡(jiǎn)介作者及《聊齋志異》蒲松齡:字留仙,別號(hào)柳泉居士,清代人?!读凝S志異》:蒲松齡的代表作,是短篇小說(shuō)集?!傲凝S”是他書(shū)齋的名稱(chēng),“志”是記述的意思,“異”是指奇異的故事。;曼城購(gòu)房;英國(guó)曼城購(gòu)房;曼徹斯特購(gòu)房;英國(guó)曼徹斯特購(gòu)
2024-09-26 01:19
【摘要】熱帶沙漠氣候首先,我們要大概地了解一下熱帶沙漠氣候的特征:(1)降水量少而變率大:北非撒哈拉沙漠中的亞斯文曾有連續(xù)多年無(wú)雨的記錄;而在南美智利北部沙漠的阿里卡,有連續(xù)十七年中僅下過(guò)三次可量出雨量的陣雨,而三次總量?jī)H,降水量極少。同樣位于智利北部沙漠的伊基圭曾連續(xù)四年無(wú)雨,但第五年的一次陣雨就降了15公厘,在另一年的一次陣雨記錄
2024-09-26 01:07
【摘要】憲法是國(guó)家的根本大法(共同點(diǎn))都是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志的體現(xiàn)國(guó)家制定和認(rèn)可法律憲法刑法……民法……普通法律第一框題憲法的特點(diǎn);。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2024-09-15 19:42
【摘要】課題:向自己的目標(biāo)邁進(jìn)執(zhí)教:顧怡父親和兒子的故事如同走路一樣,我們的人生也應(yīng)該有自己的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一艘無(wú)人駕駛的小舟漫無(wú)目的地隨波漂蕩。反之,一個(gè)人如果有了明確的生活目標(biāo),他就能按照目標(biāo)自覺(jué)地去追求,不達(dá)目的,誓不罷休。;天道編輯器天道編輯器
2024-09-25 20:27
【摘要】周恩來(lái)是新中國(guó)首任總理。早在中學(xué)時(shí)代,他就確立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想。毛澤東16歲時(shí)寫(xiě)下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句。古今中外許多杰出人物之所以能取得偉大成就,就是因?yàn)樗麄冊(cè)谀晟贂r(shí)就胸懷大志,確立了遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力。
2025-01-15 15:17
【摘要】共同理想共同使命教材分析本項(xiàng)目主要幫助學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)階段各族人民的共同理想及作用,明確全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)及新要求,增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立共同理想,增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。能力:培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來(lái)。知識(shí):知道我國(guó)現(xiàn)
2024-09-15 20:18
【摘要】海洋資源的綜合利用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源2、樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)海洋資源通常包括為化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源、動(dòng)力資源等。海洋化學(xué)資源是指海水中所蘊(yùn)含的可供人類(lèi)利用的各種化學(xué)元素。如:從海水中提取金屬鎂、鈉等元素海底生物中含有大量的碘、鈣
2024-09-26 01:20
【摘要】住在西南地區(qū)的某一少數(shù)民族?!緟⒖肌縞ānkǎo動(dòng)①為了學(xué)習(xí)或研究而查閱有關(guān)資料:~書(shū)|作者寫(xiě)這本書(shū),【摒擋】bìnɡdànɡ〈書(shū)〉動(dòng)料理;②(Chánɡ)名姓。嘗新?!静黄诙觥縝ùqī?ryù沒(méi)有約定而意外地相遇。⑤〈書(shū)〉權(quán):國(guó)~。b)拼音字母的手寫(xiě)體:大~|小~。沒(méi)有分寸?!静钌縞hàshēnɡ名學(xué)
2024-09-15 19:06
【摘要】第四單元整合理想與使命暢談理想多彩的個(gè)人理想理想是多彩的理想是變化的理想、幻想、空想是有區(qū)別的遠(yuǎn)大的社會(huì)共同理想
2025-08-07 15:58
【摘要】公式法公式法思考你能將多項(xiàng)式x2-4與多項(xiàng)式y(tǒng)2-25分解因式嗎?這兩個(gè)多項(xiàng)式有什么共同的特點(diǎn)嗎?(a+b)(a-b)=a2-b2a2-b2=(a+b)(a-b)兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積.例3分解因式:(1)4x2–9。(2)(x+p)2–(x+q)2.
2024-09-25 20:29
2025-08-07 15:54