部編版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)古詩三首教案-在線瀏覽
2024-09-15 17:51本頁面
【正文】 —（后） 加——（減） 示范朗讀（全文配音朗讀）五、初讀感知：（1）讀一讀，你能讀出古詩的韻味嗎？（2）聯(lián)系書本“注釋”，說說詩句的意思，再連起來說說這首詩的意思。（2）請(qǐng)自由朗讀古詩，給古詩劃分好節(jié)奏。有不理解的地方做上標(biāo)記或?qū)懴聛??！督^句》全詩的意思是江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。（供參考）《惠崇春江晚景》全詩的意思是竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。（供參考）《三衢道中》全詩的意思是初夏梅子黃透的了的時(shí)候，難得有天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。（供參考）：（PPT出示）（1）古詩學(xué)法：解題目——知作者——釋詞句——懂詩意——品詩味。 絕句【唐】杜甫遲日/江山麗，春風(fēng)/花草香。惠崇春江晚景【宋】 蘇軾竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。 三衢道中【宋】曾幾梅子/黃時(shí)/日日晴，小溪/泛盡/卻山行。這三首詩都是寫大自然的美景的，都抒發(fā)了詩人熱愛大自然的感情。：（供教師參考）（1） 根據(jù)節(jié)奏有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象詩中描寫的畫面，畫出詩人看到的景物，抓住關(guān)鍵詞體會(huì)詩人的感情，并在旁邊作好批注。 （3）“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！保蓯鄣男⊙嘧幼屇愀惺艿酱禾靵砹?，你知道小燕子飛來飛去地忙什么呢？如果你就是那只小燕子，你此時(shí)會(huì)是什么心情？讀出來！誰睡在沙灘上？會(huì)不會(huì)著涼啊？你從哪個(gè)詞讀出來的？） （5）讀一讀，試著背誦《絕句》。盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。代表作有“三吏”“三別”等，有《杜工部集》傳世，紀(jì)念地有杜甫草堂、杜甫墓、杜公祠等。如果每句詩都有7個(gè)字就是七言絕句，簡(jiǎn)稱七絕；如果每句詩都有5個(gè)字就是五言絕句，簡(jiǎn)稱五絕。（2） 同座交流想象的畫面，說說自己的理解。：惠崇（965—1017），福建建陽人，北宋僧人，擅詩、畫。蘇軾（103—1101），字子瞻，號(hào)鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙， 漢族，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。（三
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